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    《金色的腳印》同步練習(xí)

    發(fā)布時(shí)間:2017-07-27  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):下面是有關(guān)《金色的腳印》同步練習(xí)。歡迎同學(xué)們過來了解和練習(xí),幫助鞏固語(yǔ)文知識(shí),提高語(yǔ)文水平。

      一、從課文中找出適合條件的詞

      ABB:

      二、填上合適的詞

      ( )不( )睛  大( )大( )

      ( )不( )心  無(wú)( )無(wú)( )

      ( )不( )心  踱( )踱( )

      ( )高( )烈

      三、比一比,組詞語(yǔ)

      哨(  )  稍(  )  徒(  )  延(  )

      捎(  )  梢(  )  徙(  )  廷(  )

      鏈(  )  矇(  )  惕(  )  舔(  )

      漣(  )  蒙(  )  踢(  )  添(  )

      四、選詞填空

      看 盯 眺 瞪

      1、明天又是周末,我和哥哥準(zhǔn)備一起去( )電影。

      2、射擊的時(shí)候,眼睛一定要( )住靶心,手拿穩(wěn)槍。

      3、他把眼睛都( )圓了。

      4、登高遠(yuǎn)( ),全湖風(fēng)光盡收眼底,真是美不勝收啊!

      跑 躍 踱 踩 蹲 跳

      5、男子一千米賽( ),已經(jīng)到了最后階段,選手們開始奮力沖刺。

      6、妹妹個(gè)子矮,只能( )在凳子上去貼窗花。

      7、那兩只老狐貍輕松自在地在屋里( )步。

      8、小弟弟早走累了,( )著不肯起來。

      9、只見那匹戰(zhàn)馬奮力一( ),終于越過深深的壕溝。

      10、聽了這話,他( )得老高,叫道:“不是我,不是我!”

      五、寫一寫

      1、小狐貍后來怎樣了呢?請(qǐng)把你的想象寫下來。

      2、寫出你喜歡的一種小動(dòng)物具有哪些好的品質(zhì),不理解的知識(shí)向別入問或上網(wǎng)查尋。

      【參考答案】

      一、從課文中找出適合條件的詞

      光禿禿、冷清清、孤零零、濕漉漉、直勾勾、熱乎乎。

      二、填上合適的詞

      目不轉(zhuǎn)睛、大搖大擺、漫不經(jīng)心、無(wú)影無(wú)蹤、一不小心、踱來踱去、興高采烈。

      三、比一比,組詞語(yǔ)

      哨兵  稍微  徒手  延長(zhǎng)

      捎帶  樹梢  遷徙  宮廷

      鐵鏈  矇眬  警惕  舔一舔

      漣漪  蒙騙  踢球  增添

      四、選詞填空

      1、看  2、盯  3、瞪  4、眺  5、跑

      6、踩  7、踱  8、蹲  9、躍 10、跳

      五、寫一寫

      略。