一、我會(huì)拼，我會(huì)寫(10分)

　　bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì

　　( )( )( ) ( ) ( )

　　mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會(huì)選擇正確的字填在( )里。(6分)

　　申 伸 ( )明 ( )請(qǐng) ( )手 ( )開(kāi)

　　棵 顆 一( )樹(shù) 一( )星 一( )豆 一( )草

　　言 信 相( ) 發(fā)( ) 語(yǔ)( ) 書(shū)( )

　　三、比一比，再組詞。(4分)

　　外( ) 作( ) 休( ) 驚( )

　　處( ) 做( ) 體( ) 涼( )

　　四、我能照樣子寫詞語(yǔ)，并能自己寫兩個(gè)。(4分)

　　例：許多 許許多多

　　開(kāi) 心 _________ 認(rèn) 真 _________ _________ _________

　　漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

　　五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。(4分)

　　快— 退— 黑— 多—

　　六、我會(huì)照樣子填詞語(yǔ)。(4分)

　　例：連忙——趕緊

　　有名 —— 非常 —— 美麗 —— 表彰——

　　七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。(6分)

　　坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )長(zhǎng)( )短

　　( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( )

　　八、我會(huì)連。(4分)

　　美麗的 石頭 認(rèn)認(rèn)真真地 過(guò)年

　　干凈的 北京 急急忙忙地 說(shuō)話

　　快樂(lè)的 小鳥(niǎo) 開(kāi)開(kāi)心心地 上課

　　奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

　　九、我能把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話。(6分)

　　例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子

　　許多小伙子在草原上騎馬。

　　1.五星紅旗 飄揚(yáng) 在 鮮艷的 迎風(fēng)

　　__________________________________________________

　　2.你的 是 文具盒 這個(gè) 嗎

　　_____________________________________________________

　　3.生命力 多么 小草的 啊 頑強(qiáng)

　　____________________________________________________

　　十、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)

　　1.窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )

　　2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )

　　3.天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊( )

　　4.我的書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、音樂(lè)書(shū)( )

　　十一、我能照樣子寫句子。(4分)

　　例：劉剛是我的好朋友。

　　我的好朋友是劉剛。

　　1.王丁丁是我們班的勞動(dòng)委員。

　　_________________________________________________

　　2.我的媽媽是張華。

　　_________________________________________________

　　十二、我能照樣子把句子寫得更生動(dòng)。(4分)

　　例：小猴子吃起葡萄來(lái)。

　　小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。

　　1.老師在批改作業(yè)。

　　_________________________________________________________

　　2.花園里有許多花。

　　_________________________________________________________

　　十三、我能補(bǔ)充詩(shī)句。(6分) 《山 行》

　　________寒___________徑 斜，

　　_________________________。

　　停___________________________，

　　霜 ________________________.

　　十四、閱讀短文，回答問(wèn)題(14分)

　　晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。

　　我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。

　　1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的畫(huà)上“_______”。(4分)

　　蜻(qīn qíng)蜓　　　　 扇著(shān shānɡ)

　　乘涼(niáng liáng)　　 捉住(zhuō zuō)

　　2、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

　　漂亮----　　 喜歡----

　　3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用 畫(huà)出描寫蜻蜓外形的句子(4分)

　　4、抄寫短文中的打比方的句子。(2分)

　　__________________________________________________________

　　在這個(gè)句子中把______________比作______________。

　　5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(2分)

　　__________________________________________________________

　　_____________________________________________________

　　十五、寫話(20分)

　　你一定有過(guò)玩得很高興的事，把你玩得最開(kāi)心的一次寫下來(lái)，好嗎?(注意：要寫清和誰(shuí)一起玩的，有哪些感受。)