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    小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假練習(xí)卷

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-20  編輯:林儀 手機(jī)版

      一、拼音。

      1.漢字填拼音。

      痛 疼 染 嚴(yán) 壯 榮 擁 仗

      2.選擇,將正確的答案序號(hào)填在( )里:

      (1)“百花放春滿園”讀音;

      A bǎi huā fàng chūn miǎn yuán

      B bǎi huā fàng chūn mǎn yuán

      C bǎi huā fàng cūn mǎn yuán

      D bǎi huā fàng chūn mǎn yuán

      (2)下面的字聲母和韻母完全相同的一組是( ):韻母完全相同的一組是( )

      A.殘 蒼 慈 翅 傳 恥 B.算 柿 誰(shuí) 聳 紗 栓

      C.珍展 洲 桌 抓 鐘 D.功 擁 榮 縱 聳 孔

      E.禁 民 拼 裙 倫 欣 F.鋼 航 掌 鐘 紡 祥

      3.看拼音,寫(xiě)漢字。

      tán qín qí zhì piào liàng xìng fú wēn nuǎn liè rén yǔ zhòu zāi hài

      4.在下面的加點(diǎn)的正確的讀音上畫(huà)“√”

      (1)地里的莊稼沒(méi)(mò méi )有被大水淹沒(méi)(mò méi )。

      (2)奔跑中(zhōng zhòng)的山羊被老虎一口咬(zhōng zhòng)。

      (3)孩子背(bēi bèi)東西太多,壓得背(bēi bè)后有點(diǎn)疼。

      (4)小螞蟻還(hái huán)沒(méi)有休息又要開(kāi)始新的旅(lǔ lǚ)行。

      二、字詞。

      1.按要求填空。

      (1)“金”字的部首是____________,除去部首有______畫(huà);“圓”字的部首是________,除去部首有______畫(huà)。

      (2)“抱”字的______邊與字音有關(guān),_______邊與字義有關(guān);“雹”字的_______邊與字音有關(guān),_______邊與字義有關(guān)。

      2.組詞語(yǔ)。

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      3.把下面的能夠搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

    blob.png

      4.在( )里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

      一群群( ) 一間間( ) 感激地( ) 仔細(xì)地( )自( )自( ) 三( )二( ) 取( )補(bǔ)( ) 風(fēng)景( )( )

      5.選詞填空。

      可愛(ài)  喜愛(ài)

      (1)父親一生最( )樹(shù)林和小鳥(niǎo)。

      (2)小弟弟胖的很( )

      飄浮  漂浮

      (1)在空中( )的濃霧被風(fēng)一吹就散了。

      (2)花生殼在水面上一搖一晃地( )著。

      三、句子。

      1.照樣子,寫(xiě)句子。

      (1)北京有名勝古跡,有風(fēng)景優(yōu)美的公園,還有高樓大廈。

      ____有_____,有______,還有___。

      (2)小姑娘高興得一邊走路,一邊唱歌。

      ______一邊_____,一邊_________。

      (3)他把小魚(yú)捧回大海里。 小魚(yú)被他捧回大海里。

      小男孩把小山羊趕出了樹(shù)林。

      ________被___________________。

      (4)這個(gè)大花壇真漂亮啊!

      ______真_____________________!

      2.把下面的句子補(bǔ)充完整。

      (1)天上的朵朵白云像__________。

      (2)小猴子____________地爬上樹(shù)。

      (3)____能____,___也能______。

      四、閱讀。

      1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      (1)“_____________,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水___________________,________________________”這首詩(shī)的作者是_________。

      (2)清晨,林中誰(shuí)最活躍?___________________,撲棱棱,____________, __________,__________翠綠的樹(shù)苗。

      2.把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話,將序號(hào)填在( )里。

      ( )可憐的螞蟻還沒(méi)有來(lái)得及逃跑。

      ( )一只螞蟻在草地上高興地玩著。

      ( )他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。

      ( )螞蟻?zhàn)鰤?mèng)也沒(méi)想到,老牛低下頭來(lái)吃草。

      ( )這是一頭老牛從他的后面悄悄地走過(guò)來(lái)。

      3.閱讀短文,回答問(wèn)題。

      三個(gè)小伙伴

      麻(má)雀 兔子 青蛙在一棵大樹(shù)下商量比賽的事。

      麻雀說(shuō):“咱們比飛!”兔子說(shuō):“咱們比跑!”青蛙說(shuō):“咱們比游!”

      他們?nèi)齻(gè)爭(zhēng)得沒(méi)完沒(méi)了。爭(zhēng)吵(chǎo)聲把小貓引來(lái)了,小貓對(duì)他們真誠(chéng)地說(shuō):“麻雀,你去同大雁比飛!兔子,你去同羚(líng)羊比跑!青蛙,你去同魚(yú)比游!”

      聰明的小貓只說(shuō)了這三句話,他們?nèi)齻(gè)就一聲不吭(kēng)了,一個(gè)個(gè)低著頭,紅著臉。

      (1)“樹(shù)”用部首查字法應(yīng)查部首______部,除去部首在查_(kāi)______畫(huà);讀音是_______________。

      (2)寫(xiě)出下面的反義詞。

      大——( )  真誠(chéng)——( )

      (3)短文中的三個(gè)小伙伴是_______。

      (4)他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?_____。

      (5)用“______”線畫(huà)出小貓說(shuō)的話。

      (6)聽(tīng)了小貓說(shuō)的話,小青蛙會(huì)想

      _____________________________。