二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)【1】

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　二、照樣子再寫幾個(gè)帶“門”、“宀”和“包”的字。

　　門　閉( )( )( ) 宀　寧( )( )( ) 包　苞( )( )( )

　　三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　　( )的小羊 ( )的天氣 ( )的孫悟空 ( )的朋友( )的山野 ( )的白骨精

　　四、選詞填空。

　　關(guān)心　　關(guān)懷　　愛護(hù)

　　1.黨對(duì)我們少年兒童的( )，我們永記心間。

　　2.少先隊(duì)員要( )公共財(cái)產(chǎn)。

　　3.老師像媽媽一樣( )我們的健康成長(zhǎng)。

　　五、填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞。

　　1.老虎真的害怕狐貍( )?

　　2.我怎么會(huì)把您喝的水弄臟( )?

　　3.這朵花真漂亮( )!

　　4.我們?nèi)ス珗@里玩兒( )。

　　六、把下面的句子改寫成“被”字句。

　　1.孫悟空把白骨精打跑了。

　　_____________________________________

　　2.狐貍把老虎給騙了。

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　　3.我們把作業(yè)寫完了。

　　_____________________________________

　　二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)【2】

　　一、在正確的讀音下面畫“________”。

　　幾乎(jī　jǐ) 嫩綠(nèn　nèng) 得到(dé　de)煮熟(zhǔ　zǔ)

　　二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　1.看到哥哥du shu( )到深夜，媽媽給他泡了一杯熱cha()。

　　2.魔術(shù)師的手真ling huo( )，一抖動(dòng)就bian()出了一只cai se( )的蝴蝶。

　　3.dian shi()臺(tái)正在播放預(yù)防流感的知識(shí)，小朋友們聽得te bie()zhuan xin()。

　　三、形近字小練習(xí)。

　　1.選一選。

　　做　　作　　彩　　采

　　( )業(yè) ( )操 ( )文 ( )手工( )云 ( )帶 ( )集 ( )蘑菇

　　2.讀兒歌，填一填。

　　“少”字做偏旁，組字真不少。

　　水中浪淘( )，用手把字( )。

　　張嘴說(shuō)話聲音小，( )( )鬧鬧沒禮貌。

　　紡( )線，爭(zhēng)分又奪( )，

　　絲線織布真美( )。

　　四、詞語(yǔ)小舞臺(tái)。

　　1.照樣子，填詞語(yǔ)。

　　2.在“( )”里填上合適的詞語(yǔ)。

　　( )的羽毛 ( )的嫩葉 ( )的樹梢 ( )地歌唱( )地讀書 ( )地?fù)u動(dòng)

　　五、按要求寫句子。

　　1.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

　　例：丁零零，丁零零，清脆的鈴聲陣陣飄。

　　轟隆隆，轟隆隆，________。

　　例：燕子又冷又餓，找不到一點(diǎn)兒吃的東西。

　　西瓜又________又________，________。

　　2.讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句，并加上標(biāo)點(diǎn)。

　　翠鳥悄悄地站在船頭。

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