《活化石》課后練習(xí)題【1】

　　一、根據(jù)課文組詞。

　　歷( ) 　　史( ) 　　滅( ) 　　克( )

　　化( ) 　　代( ) 　　孫( ) 　　植( )

　　二、填填記記。

　　1、________、________和________就是活化石。

　　它們都是很久很久以前的物種，和它們同時(shí)期的物種大都______了，而它們卻一代一代地活到了今天，十分珍貴。

　　2、銀杏樹又叫______樹和______樹，如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上______，才能吃上它的果子。

　　3、銀杏樹那一片片的葉子就像________________________。

　　4、大熊貓愛吃______，它的祖先卻以______為生。

　　5、中華鱘有一億多年的______，最大的中華鱘可以長到__________重。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、去動(dòng)物園看熊貓、中華鱘，或上網(wǎng)看視頻。

　　2、去看銀杏樹。

　　《活化石》課后練習(xí)題【2】

　　一、看拼音，寫詞語。

　　lì shǐ miè huǒ huà shí zhí wù qiān kè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shì dài shú xī zhēn guì zhōng huá xún yìng lín

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組成詞語。

　　滅( ) 值( ) 化( )

　　災(zāi)( ) 植( ) 花( )

　　三、寫出下面的字是由哪兩部分組成的。

　　四、照樣子寫一寫。

　　一片片葉子 一把把扇子

　　一塊塊_______ 一條條_______ 一棵棵_______ 一只只_______

　　五、閱讀課文，回答問題。

　　1.課文中講了幾種活化石______________，__________，_____________。

　　2.銀杏樹又叫____________。

　　3.大熊貓的祖先是以_________為生的。

　　4.中華鱘最大可以長到__________千克。

　　六、照樣子寫一寫。

　　七、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，記一記。

　　博物館 珍貴 子孫 熟悉 滅絕 食肉動(dòng)物 歷史 缺乏 稀少

　　八、你還知道其他的活化石嗎，請(qǐng)你說一說。

　　九、日積月累。

　　wéi shàn zé yù wéi è zé qù

　　為 善 則 預(yù)， 為 惡 則 去。——《顏氏家訓(xùn)·有事》

　　格言大意：做好事要積極參與，對(duì)壞事要避而不做。這句話強(qiáng)調(diào)：做人不僅要是非分明，而且要落實(shí)在行動(dòng)上，盡力做好事，永遠(yuǎn)不做壞事。