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    小學(xué)語文二上期末復(fù)習(xí):句子專項(xiàng)練習(xí)題

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-07  編輯:林儀 手機(jī)版

      一、判斷句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。

      1、北京真是個(gè)可愛的地方。( )

      2、我喜歡看課外書。( )

      3、有許多名勝古跡和公園。( )

      4、你好!( )

      5、一棵小柳樹和一棵小棗樹。( )

      6、消除了我一天的疲勞。( )

      7、幫助人們做好事。( )

      8、小猴子大口大口地。( )

      二、讀句子,注意停頓。

      1、嫦娥奔月/是/神話故事,女媧補(bǔ)天/也是/神話故事。

      2、人造衛(wèi)星/能/飛上太空,宇宙飛船/也能/飛上太空。

      3、有時(shí)候/我很溫和,有時(shí)候/我很暴躁。

      4、天安門廣場(chǎng)/聚集了/幾十萬群眾。

      5、北京/立刻/變成了/歡樂的海洋。

      三、下面的句子應(yīng)該讀怎樣的語氣,在合適的詞語上打(√)。

      1、人們都責(zé)怪風(fēng)娃娃,他心想:我?guī)腿藗冏鍪拢瑸槭裁此麄冞責(zé)怪我呢?(高興、激動(dòng)、傷心、憤怒)

      2、上海世博會(huì)圓滿!(愉快、興奮、快活)

      3、先生見了,連聲說:“好!好!韓愈真是太聰明了!”(高興、贊賞、感嘆)

      四、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      1、狐貍為什么說葡萄酸呢( )

      2、葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆( )

      3、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹( )

      4、我在操場(chǎng)上撿到一枝鋼筆( )

      5、阿英是苗族小姑娘( )

      6、李華今天怎么沒來上課( )

      7、天無邊無際( )大得很哪( )

      8、我們愛北京( )我們愛祖國(guó)的首都( )

      9、小朋友( )你們猜猜( )我是什么( )

      10、王寧( )你為什么選自己( )

      五、給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn),使句子的意思不同。

      1、今天沒上課( )

      2、今天沒上課( )

      3、明天是你的生日( )

      4、明天是你的生日( )

      六、整理句子。

      1、首都  的  我國(guó)  是   北京

      __________________________________

      2、在 江河里 水 奔跑 的

      _________________________________

      3、歡樂的 大海 樂曲 奏起

      _________________________________

      4、飄著 藍(lán)天上 幾朵 高高的 白云

      ________________________________

      5、風(fēng)景優(yōu)美 有 北京 的 名勝古跡  公園  許多 和

      _________________________________

      6、北京 又寬又長(zhǎng)的 許多 有 柏油馬路

      _________________________________

      7、快樂 林中 清晨 誰 最

      _______________________________

      8、一株 栽在 窗前 老師 紫丁香 我們 把

      ____________________________

      七、 “把”字句與“被”字句互換。

      1、媽媽把禮物分成兩份。

      _________被___________________

      2、一個(gè)小孩兒把香蕉皮扔向小魚。

      ________被____________________

      3、風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。

      _________把________________

      4、受傷的燕子被媽媽治好了。

      _________把________

      5、太陽一曬,水就變成了汽。

      _________被___________________

      ___________把__________________

      6、我從書包里拿出書送給她們。

      _________被___________________

      ___________把__________________

      八、變一變,使句子更加生動(dòng)、形象。

      例:小猴子爬上葡萄架。

      小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。

      1、小棗樹上結(jié)了棗子。

      小棗樹上結(jié)了( )棗子。

      2、葡萄架上掛滿了葡萄。

      葡萄架上掛滿了( )葡萄。

      3、湖水里有小魚在游。

      ( )湖水里有小魚在游。

      4、李麗畫著樹葉。

      李麗( )畫著樹葉。

      5、黃葉從樹上落下來。


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