(四)閱讀下面一篇文章，完成14～16題(8分)
“情緒污染"也是病
①所謂“情緒污染”，是指一個(gè)人的壞心情影響了幾個(gè)人的好心情。其實(shí)，家庭中的“情緒污染’’尤其值得注意。其明顯特征，一是“患病的多”：因孩子生氣，因家務(wù)生氣，因性格不合生氣，因在外面不順心生氣，回家拿老婆孩子生氣等等�？傊�，雞毛蒜皮的小事都可以生氣。有人研究認(rèn)為，家庭氣氛如果長(zhǎng)期壓抑、沉悶，很容易使人神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，免疫能力下降，患病機(jī)率升高。正所謂“情緒致病”�！艾F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，凡患情感失調(diào)的人，發(fā)病的風(fēng)險(xiǎn)是正常人的2倍。因而發(fā)出了‘生氣等于自殺’的警告。”
�、诜乐埂扒榫w污染”，主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。人心情愉悅，就能分泌更多的內(nèi)啡肽，使人精神快樂，健康長(zhǎng)壽。反之，則會(huì)減少這種物質(zhì)的分泌，使人抑郁寡歡.加速老化。某刊曾登載如下相處金言：“為小事爭(zhēng)吵是愚蠢，為大事爭(zhēng)吵是無能。做你該干的事，不做無謂的精神消耗。”其次，要善于克制與忍讓。不少“大腕”、政治家都不斷警示自己要“制怒”，要“驟然臨之而不驚，無故加之而不怒”。
�、圩鳛槠胀ò傩�，更應(yīng)該“有話好好說”，有事商量著辦，切不可動(dòng)輒爭(zhēng)吵、斗氣、自家相殘。再次，要審視自己，多加交流。人無完人，誰都有毛病。家庭成員之間特別是夫妻之間，多交流，多溝通，及時(shí)了解對(duì)方的意見、看法和心理需求。尋找共同點(diǎn)，擴(kuò)大共同點(diǎn)，共同構(gòu)建歡愉和諧的家庭氣氛。
�、艽送�，還有擴(kuò)大寬容，多點(diǎn)幽默。所謂寬容，即互諒互讓。幽默不僅體現(xiàn)寬容，而且富有趣味和啟示，能調(diào)節(jié)情緒，寬松氣氛，使人步入和諧，感受更為從容樂觀的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)性情樂觀的人，記住，自己所能干的就是給身邊的人帶來輕松和愉快�！�
14.既然情緒污染的危害大，那么我們應(yīng)當(dāng)如何防治情緒污染?(4分)
15.文章第二、三小節(jié)能否調(diào)換順序?為什么?(2分)
16. “防止‘情緒污染’，主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)�！钡木渥又小爸饕币辉~能否去掉?說說你的意見。(2分)
(五)閱讀《花開不寂寞》，完成17-21題。(18分)
花開不寂寞
禹正平
�、倌悄瓿醵�，我賦閑在家，整天無所事事，便隔三差五地爬上我居住的那座七層樓去散心。往往一待就是小半天，看云舒云卷，觀日出日落。
②不知是被人淘汰呢，還是遭人廢棄?樓頂平臺(tái)上橫七豎八地杵著 10 來盆叫不上名字的花木，它們荒蕪落寞，無人問津。
�、墼�，我沒怎么在意，總是視而不見;后來，隨著登樓次數(shù)的增多，開始瞅那么幾眼;最后，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)注起來。我知道那些花盆有幾個(gè)是塑料的，有幾個(gè)是粗瓷的，還有一個(gè)竟是用爛臉盆改裝的。盡管材料不同，大小相異，但有一點(diǎn)是相近的，那就是每一個(gè)花盆里的花木或焦黃枯萎，或殘枝敗葉，彌漫出一種淡淡的寂寞與無奈。
�、芪以虢o他們澆水、修枝，但一想到“師出無名”便放棄了。
�、菸以虢o他們松土、施肥，但一想到這么高的樓層，即使花紅葉綠，又有誰知?于是作罷。
�、尬椅ㄒ荒茏龅氖菍⒒ㄅ钄[放整齊一些，再整齊一些。
�、邥r(shí)光在我往返樓頂?shù)哪_步聲中悄然流逝，那些花木依舊憔悴、萎蔫，每況愈下，先前的那種淡淡寂寞宛如一叢生命力極強(qiáng)的藤蔓，葳蕤著在平臺(tái)上蔓延開了。不見一只螞蟻來拜訪，也沒有一只飛蟲來做客，唯有凄風(fēng)苦雨常來造訪，使寂寞更加黏稠、綿長(zhǎng)。
�、嗵鞖庾兊靡惶毂纫惶旌洌L(fēng)凜冽，霜凍過后花木的葉子全禿光了，這里愈發(fā)顯得蕭索、頹敗。那棵栽在爛臉盆里的花木耐不住嚴(yán)寒，守不住落寞，連枝帶葉枯死了。沒有了生命的軀干，很快被朔風(fēng)攔腰斬?cái)啵恢獟佅蚝畏�。我不忍心看它們那副奄奄一息、苦苦抗�(fàn)幍纳碛�，心里暗暗�?dān)憂：它們怕是熬不過這漫長(zhǎng)的霜凍期。從此，我再?zèng)]有登樓。
資*源%庫⑨一天，風(fēng)和日麗，突然想起樓頂上的那些花木，便三步并作兩步跨了上去。一抬頭，往日寂寞、蕭索的平臺(tái)上一派新綠，幾十株花朵正在花盆里迎風(fēng)招展，競(jìng)相怒放。我目瞪口呆，簡(jiǎn)直難以置信，先前那些萎蔫、頹敗和瀕臨死亡的生命里，竟然蘊(yùn)藏著一個(gè)爛漫的春天、燦爛的花季。我上看下看，前看后看，卻叫不出花名兒，只見粲然綻放的花朵姹紫嫣紅，千姿百態(tài)。這樣一邊觀花，一邊感嘆，一絲酸楚意味徐徐襲來，頗覺花兒開得不易，更覺花兒開錯(cuò)了地方，就在我遺憾地抬頭天地之間，一雙彩蝶不知從哪兒輕盈地飛舞過來，不一會(huì)兒，幾只蜜蜂不期而至。這些小精靈們熟稔地繞著鮮花不停地狂舞、歌唱，蝶兒翩翩，蜂兒嗡嗡，剎那間，一個(gè)熱熱鬧鬧的世界奇跡般地呈現(xiàn)在花的笑靨上——花開不寂寞。
⑩凝望著這些生機(jī)盎然、生死共濟(jì)的堅(jiān)強(qiáng)花木，我突然大徹大悟：花木們無怨無悔的追求，千辛萬苦的磨難，一點(diǎn)一滴的積蓄，不正是為了實(shí)現(xiàn)“花開不寂寞”這個(gè)堅(jiān)定的信念，才百折不撓，活出了今天的精彩嗎?
(11)現(xiàn)實(shí)生活中，由于這樣或那樣的原因，總有少數(shù)生活在社會(huì)底層的人步履維艱，度日如年，他們中的一些人因自身的劣勢(shì)而自慚形穢，無意苦爭(zhēng)春，錯(cuò)失了人生平臺(tái)上那一次又一次展示自己花季的絕好機(jī)會(huì)。其實(shí)，有時(shí)候，我們就像平臺(tái)上那些無人問津的花木，遭人遺忘，飽經(jīng)風(fēng)霜，不時(shí)會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地。這種時(shí)候，對(duì)于人的生命而言，信念才是每一個(gè)人賴以生存的精神支柱。盡管堅(jiān)持信念，要忍受寂寞漫長(zhǎng)的霜凍期，要付出比常人多百倍的艱辛，但只要“花開不寂寞”的信念還在，不懈進(jìn)取，寂寞的人生平臺(tái)上總會(huì)開出絢麗的事業(yè)之花。
17.作者為什么會(huì)覺得樓頂?shù)幕ǹ赡苁潜蝗颂蕴驈U棄的?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。(3 分)
18.第⑧段的劃線句子屬于什么描寫方法?有何作用?(4 分)
19.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第⑨段劃線句子的妙處。(4 分)
20.文章意在寫花開不寂寞，為什么開頭部分卻極力描述花的荒蕪落寞，無人問津，寂寞黏稠、綿長(zhǎng)呢?(3 分)
21.請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“花開不寂寞”的理解。(4 分)
15.不能去掉，“主要”是說明“加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)”是防止“情緒污染”的最重要的方法，但不是唯一的方法，若去掉，就排除了防止“情緒污染”的其他方法，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性
16.不能，因?yàn)槎⑷」?jié)使用了由主到次的邏輯順序，對(duì)如何防止情緒污染加以說明，使說明更有條理性。
17.①叫不上名字。(1分)②花盆較隨意，有塑料的、粗瓷的、爛臉盆改裝的。(1分)③我曾想給他們澆水、修枝、松土、施肥，可見無人打理。(1分)
18.環(huán)境描寫(1分)，點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)令特點(diǎn)，渲染了凄涼的氣氛(1分)，為下文花木枯死做鋪墊(1分)，烘托了我內(nèi)心的落寞之情(1分)。
19.擬人(1分)，生動(dòng)形象地寫出了小精靈們熱鬧紛飛的場(chǎng)景(1分)，襯托花朵盛開的艷麗(1分)，點(diǎn)名“花開不寂寞”的主題，表達(dá)作者對(duì)眼前之景的喜愛，及內(nèi)心的歡愉(1分)。
20.對(duì)比手法(或欲揚(yáng)先抑)，用憔悴、萎嫣的花木與花開后的燦爛景象形成對(duì)比(1分)，暗示作者情感的發(fā)展變化(1分)，突出花開不寂寞的主旨(1分)。
21.“花開不寂寞”既概括了文章內(nèi)容，指那些憔悴、萎嫣的花木粲然綻放后，招來彩蝶、蜜蜂，形成一派熱鬧歡騰的景象，(2分)同時(shí)，也能點(diǎn)明文章的主旨，即只要信念還在，不懈進(jìn)取，寂寞的人生平臺(tái)上總會(huì)開出絢麗的事業(yè)之花。(2分)(言之有理即可)