《桃花源記》節(jié)選
。 )晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛;漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬;阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
(乙 )陶潛,字元亮,少懷高尚,博學(xué)善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。
嘗著《五柳先生傳》曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也!逼渥孕蛉绱,時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無(wú)所辭焉。每一醉,則大適①融然②。時(shí)或無(wú)酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具,每朋酒之會(huì),則撫而和之,曰:“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲!” (節(jié)選自《晉書(shū)》)
[注]①適:滿足。②融然:和悅快樂(lè)的樣子。③畜:同“蓄”。④弦徽:琴弦與琴徽,琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。
1.解釋下列句子加點(diǎn)的詞(2分)
、艥O人甚異之( ) ⑵阡陌交通( )
、欠f脫不羈 ( ) ⑷時(shí)或無(wú)酒,亦雅詠不輟 ( )
2.請(qǐng)從[乙]文中摘錄出與“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。(1分)
答:
3. 從[乙]文看,陶淵明的琴?zèng)]有琴弦,他本人也不會(huì)撫琴,但也朋友相聚,他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎?結(jié)合全文看,這反映了他怎樣的性格?(3分)
答:
4.翻譯下列句子。(4分)
、劈S發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
譯:
、频R(shí)琴中趣,何勞弦上聲!
譯:
5、作者筆下的桃花源雖是虛構(gòu)的,但卻有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義,下面對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是 ( )
A、作者筆下的桃花源,沒(méi)有戰(zhàn)亂、沒(méi)有階級(jí)、沒(méi)有剝削,人們和平安寧、富足快樂(lè),是黑暗現(xiàn)實(shí)的鮮明對(duì)照。
B、這種美好境界,是作者不滿現(xiàn)實(shí)的流露,也是他政治理想的寄托。
C、這一理想境界在當(dāng)時(shí)的條件下是不可能實(shí)現(xiàn)的,它只是一種空想,但它確實(shí)是當(dāng)時(shí)乃至整個(gè)封建社會(huì)人民理想的世界,在一定程度上反映了廣大人民的愿望。
D、作者虛構(gòu)這一理想境界,意在激勵(lì)受壓迫受剝削的人民去為之努力奮斗。
(二)愛(ài)蓮說(shuō)
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1.我能解釋下列文言語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
、 可愛(ài)者甚蕃 ( ) ⑵ 濯清漣而不妖 ( )
、 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( ) ⑷ 陶后鮮有聞 ( )
2.我能翻譯下列文言語(yǔ)句。
(1) 中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植
我的譯文:
(2) 蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
我的譯文:
3.根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者心目中的君子形象。
我的理解:
4.下面詩(shī)句都表達(dá)了詩(shī)人一定的內(nèi)心旨取,請(qǐng)幫周敦頤從中找出他的“同予者”。(不要求回答理由)
常 建:山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。 李商隱:此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人!
虞世南:居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。 陸龜蒙:素花多蒙別艷欺,此花真合在瑤池。
我的理解:
5.《愛(ài)蓮說(shuō)》中滲透著幾種人生觀?結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀愕娜松^。
答:
(三)陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
1、《陋室銘》的作者是 , 朝人。
2、解釋下面句子中指定的詞語(yǔ)。
(1)山不在高,有仙則名 名:
(2)斯是陋室,惟吾德馨 馨:
(3)可以調(diào)素琴 調(diào):
(4)無(wú)案牘之勞形 案牘:
3、“無(wú)絲竹之亂耳”中的“之”與下面各句中加點(diǎn)的“之”字用法相同的一項(xiàng)是( )
A、忘路之遠(yuǎn)近 B、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
C、水陸草木之花 D、處處志之
4、翻譯下面的句子。
(1)苔痕上階綠,草色入簾青。
(2)孔子云:何陋之有?
5、文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
答:
6、請(qǐng)用原句寫(xiě)出本文的主旨,并說(shuō)明本文是如何通過(guò)設(shè)喻來(lái)突出主旨的?
答:
7、本文除比喻外,還運(yùn)用了什么修辭手法?
答:
8、陋室不陋的原因是什么?(請(qǐng)用自己的話回答)
答:
9、《愛(ài)蓮說(shuō)》和《陋室銘》都運(yùn)用了托物言志的手法,請(qǐng)分別說(shuō)明兩篇文章是托何物言何志的?
答:
(三)《核舟記》節(jié)選
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云.
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“ , ”,左刻“ , ”,石青糝之。
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之--珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
1、請(qǐng)將文段中的空白處填上詩(shī)句。
2、解釋句中加點(diǎn)的詞。
高可二黍許( )( ) 多髯者為東坡( )
如有所語(yǔ)( ) 神情與蘇、黃不屬 ( ) 詘右臂( )
3、翻譯句子。
(1)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
(2)其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
4、第一段“罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)”說(shuō)明了什么?
答:
5、比較下列各組中加點(diǎn)字的不同。
①明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)__________ 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇___________
、跒閷m室、器皿、人物___________ 中峨冠而多髯者為東坡__________
6、摘錄本文段中文字含有通假字的句子,指出通假字并解釋。
___________________________________________________________________
7、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),比較一下,古今在數(shù)詞的說(shuō)法上有什么不同。
①蘇、黃共閱一手卷。________________________________________________
、谥畚矙M臥一楫___________________________________________________ _
古今不同點(diǎn):_______________________________________________________
8、第二段文字寫(xiě)出了核舟的兩點(diǎn)奇妙之處,請(qǐng)你用自己的話概括出這兩點(diǎn)內(nèi)容。
①______________________________ ②_____________________________
9、雕刻家把蘇軾《赤壁賦》、《后赤壁賦》中的名句刻在船艙左右的小窗上有什么作用?
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三 峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至睛初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“___________,__________!
1.文中劃線處應(yīng)填的句子是__ ___ ___,_____ _____。
2.文章第一段中______字通______字。
3.解釋下列句中加粗字在文中的意思。
、賰砂哆B山,略無(wú)闕處( ) ②夏水襄陵,沿溯阻絕。( )( )
、矍鍢s峻茂,良多趣味( ) ④晴初霜旦,林寒澗肅( )
⑤乘奔御風(fēng):( ) ⑥絕 ( )
、邔僖喈( ) ⑦或王命急宣( )
⑧雖乘奔御風(fēng)不以疾也( )
4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句的意思。
________________________________________________
5.翻譯下列句子。
、偾鍢s峻茂,良多趣味
、诹趾疂久C
6.將下列寫(xiě)景的句子與相應(yīng)的季節(jié)用線連接起來(lái)。
、傺厮葑杞^ 春
②素湍綠潭,回清倒影 夏
③晴初霜旦,林寒澗肅 秋
、芮鍢s峻茂 冬
7.“素湍綠潭,回清倒影”是( );“絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間”是( )。提示:從視角的角度。
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8.你最欣賞文章中的哪一句?說(shuō)說(shuō)你的理由。
9.有人認(rèn)為三峽壯美,有人卻說(shuō)三峽秀美,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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10.最后一句詩(shī)寫(xiě)出了漁者怎樣的生活?
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記承天寺夜游
天豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步行中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。___________?___________?但少閑人如吾兩人者耳。
1.文中畫(huà)線處應(yīng)填的句子是___________和___________。
2.文中描寫(xiě)景物的句子是
3.解釋加粗字。
、倌顭o(wú)與為樂(lè)者: ②遂至承天寺:
、巯嗯c步于中庭: ④庭下如積水空明:
⑤蓋竹柏影也: ⑥但少閑人:
4.“如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”此句描寫(xiě)的對(duì)象是___________,“藻、荇”、是指___________,此句運(yùn)用了___________的修辭手法。
5.文中寫(xiě)“竹柏影”,實(shí)際上是從側(cè)面描寫(xiě)___ _____。
6.翻譯下列句子。
但少閑人如吾兩人者耳:
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
7.文中最能表現(xiàn)作者自豪自慰又惆悵悲涼心境的句子是哪一句?
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觀 潮
浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺,際天而來(lái),大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云:“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。
一、解釋畫(huà)線的虛詞