教學(xué)目標(biāo)

　　★會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)其中4個(gè)。

　　★認(rèn)識(shí)句號(hào)。

　　★學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。

　　★知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　讓學(xué)生積極主動(dòng)、愉快地參與學(xué)習(xí)。

　　課前準(zhǔn)備

　　★《五十六個(gè)民族，五十六朵花》的VCD音樂(lè)帶。

　　★生字卡片。

　　★中國(guó)地圖。

　　★布置學(xué)生收集有關(guān)少數(shù)民族的資料。

　　課時(shí)安排

　　本文1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、板書(shū)課題

　　二、談話引入

　　中國(guó)，是中華人民共和國(guó)的簡(jiǎn)稱，是我們的祖國(guó)。我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。下面先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲。

　　三、放《五十六個(gè)民族，五十六朵花》的VCD音樂(lè)帶

　　請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們祖國(guó)有多少個(gè)民族。你知道有哪些民族?(同桌互說(shuō)，小組交流)

　　四、借助拼音自讀課文

　　1、用橫線畫(huà)出文中的生字。借助拼音，反復(fù)地讀。

　　2、檢查生字認(rèn)識(shí)情況。

　　3、提示：“人”、“中”是翹舌音，“自”是平舌音。

　　五、投影展示圖畫(huà)，以圖助讀

　　1、看圖。四人小組說(shuō)說(shuō)圖上有哪些民族的小朋友，他們?cè)诟墒裁础?/p>

　　2、讀課文，進(jìn)行句子訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)句號(hào)。

　　(1)教師范讀。

　　(2)用提問(wèn)方式引讀句子。

　　(3)練習(xí)用“……是……”說(shuō)話。

　　3、分角色表演。

　　甲：我是漢族。

　　乙：我是回族。

　　丙：我是苗族。

　　全班合：我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

　　4、理解“祖國(guó)”一詞。

　　出示中華人民共和國(guó)地圖。

　　師：我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，我們的祖祖輩輩都生活在這里。讓我們一起來(lái)朗讀一首兒歌。以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。(屏幕顯示)

　　星星是太陽(yáng)的孩子，

　　浪花是大海的孩子。

　　花朵是春天的孩子。

　　小草是大地的孩子。

　　雄鷹是藍(lán)天的孩子。

　　我們是祖國(guó)的孩子。

　　5、自主識(shí)字。交流評(píng)議。

　　電腦顯示生字書(shū)寫(xiě)順序。

　　6、提出問(wèn)題，討論互答。

　　(1)你從這一課中學(xué)到了哪些知識(shí)?

　　(2)你還知道中國(guó)有哪些少數(shù)民族?

　　(3)你還想知道些什么?

　　關(guān)于這些問(wèn)題，下課后，我們可以共同討論。也可以讀讀有關(guān)的書(shū)籍，我們會(huì)從中得到更多更多的知識(shí)。

　　六、小結(jié)