第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會“竹”、“子”兩個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會正確書寫。

　　2、學(xué)會“亅”(豎鉤)、“乛”(橫鉤)、“亅”(彎鉤)3中基本筆畫，會說出它們的名稱，會書寫。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　認(rèn)讀生字卡片。

　　二、字詞教學(xué)。

　　zhú zi

　　1、拼讀音節(jié)。出示“竹子”，注意平翹舌音的區(qū)別，自由讀、指名讀、正音。

　　2、記憶字形。

　　“竹”可用形象教學(xué)法。坐商兩片竹葉，下邊一根竹子。右上也是兩片竹葉，下面一根竹子，不過這根竹子要長些，下面一個(gè)鉤，是竹子的根。教師邊板畫，邊講述，幫助學(xué)生記憶，并指導(dǎo)學(xué)生看作業(yè)本中的筆畫筆順，自己書空。注意新筆畫“亅”(豎鉤)。

　　子：強(qiáng)調(diào)第2畫是彎鉤，不是豎鉤。

　　三、書寫指導(dǎo)。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)“竹”，注意在田字格中的位置。第3畫是豎，第6畫是豎鉤。

　　四、復(fù)習(xí)鞏固。

　　1、卡片認(rèn)讀4個(gè)生字、5種筆畫。

　　2、看生字卡片，口頭擴(kuò)詞。

　　3、做“送信”游戲。