《打電話》四年級語文教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。
2、體會相聲語言的藝術(shù)特點(diǎn)，認(rèn)識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
體會相聲語言的藝術(shù)特點(diǎn)，認(rèn)識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
了解相聲語言表達(dá)上的特點(diǎn)。
【課時安排】
1課時。
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入，揭示課題
模擬計時表演：如果你要給好朋友打電話，約他晚上六點(diǎn)半在某電影院門口見面，一塊看電影，你會怎么說呢?這么一點(diǎn)兒事，有人卻打了兩個多小時的電話，你們信不信?讓我們一起欣賞相聲《打電話》。
二、初讀整體感知
1、分角色朗讀課文，讀通順。
2、瀏覽課文，這個相聲中“甲”實(shí)際上打電話要說的是一件什么事?你讀后有什么感受?
三、再讀深入領(lǐng)悟
討論：甲、乙說話各有什么特點(diǎn)?從哪些地方可以看出來?
1、將全班學(xué)生分成兩大組，分角色朗讀甲、乙的對話。
2、總結(jié)：
語言幽默精妙、手法夸張。
3、暢所欲言：
通過學(xué)習(xí)相聲《打電話》，你受到了什么樣的啟迪?(不說廢話，語言簡潔，節(jié)約時間，尊重他人)
4、小結(jié)：
記住打電話要節(jié)約時間，自己方便的同時也要給別人方便。
【教學(xué)反思】
這篇課文比較簡單，且貼近學(xué)生的生活。在教學(xué)中采用模擬情境打電話的形式導(dǎo)入新課，學(xué)生感到很有意思，學(xué)習(xí)的興趣一下被調(diào)動了起來。在愉快的氛圍中讓學(xué)生概括相聲的內(nèi)容，并尋找相聲的.特點(diǎn)，以及從中受到的啟發(fā)，學(xué)生都能夠很順利的完成。尤其是在分角色朗讀的課文的時候，他們顯出了異常的興奮，我想這也是讀懂相聲“笑點(diǎn)”的一個表現(xiàn)。
由此，我覺得備課時備學(xué)生是關(guān)鍵，教材、教學(xué)都是為學(xué)生服務(wù)的。
【《打電話》四年級語文教案】相關(guān)文章：
五年級語文打電話教案12-24
《打電話》優(yōu)質(zhì)教案04-02
五年級語文教案：打電話02-02
五年級語文下冊打電話教案范文04-25
小學(xué)語文三年級《打電話》教案05-09
《打電話》幼兒園教案12-20
幼兒園《打電話》教案08-27