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    《打電話》四年級(jí)語(yǔ)文教案

    時(shí)間:2021-03-31 16:29:08 四年級(jí) 我要投稿

    《打電話》四年級(jí)語(yǔ)文教案

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

    《打電話》四年級(jí)語(yǔ)文教案

      1、正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。

      2、體會(huì)相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到說(shuō)話要簡(jiǎn)明扼要、不說(shuō)廢話的重要意義。

      【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

      體會(huì)相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到說(shuō)話要簡(jiǎn)明扼要、不說(shuō)廢話的重要意義。

      【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

      了解相聲語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。

      【課時(shí)安排】

      1課時(shí)。

      【教學(xué)過(guò)程】

      一、談話導(dǎo)入,揭示課題

      模擬計(jì)時(shí)表演:如果你要給好朋友打電話,約他晚上六點(diǎn)半在某電影院門口見(jiàn)面,一塊看電影,你會(huì)怎么說(shuō)呢?這么一點(diǎn)兒事,有人卻打了兩個(gè)多小時(shí)的電話,你們信不信?讓我們一起欣賞相聲《打電話》。

      二、初讀整體感知

      1、分角色朗讀課文,讀通順。

      2、瀏覽課文,這個(gè)相聲中“甲”實(shí)際上打電話要說(shuō)的是一件什么事?你讀后有什么感受?

      三、再讀深入領(lǐng)悟

      討論:甲、乙說(shuō)話各有什么特點(diǎn)?從哪些地方可以看出來(lái)?

      1、將全班學(xué)生分成兩大組,分角色朗讀甲、乙的對(duì)話。

      2、總結(jié):

      語(yǔ)言幽默精妙、手法夸張。

      3、暢所欲言:

      通過(guò)學(xué)習(xí)相聲《打電話》,你受到了什么樣的啟迪?(不說(shuō)廢話,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,節(jié)約時(shí)間,尊重他人)

      4、小結(jié):

      記住打電話要節(jié)約時(shí)間,自己方便的同時(shí)也要給別人方便。

      【教學(xué)反思】

      這篇課文比較簡(jiǎn)單,且貼近學(xué)生的生活。在教學(xué)中采用模擬情境打電話的形式導(dǎo)入新課,學(xué)生感到很有意思,學(xué)習(xí)的興趣一下被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在愉快的氛圍中讓學(xué)生概括相聲的內(nèi)容,并尋找相聲的.特點(diǎn),以及從中受到的啟發(fā),學(xué)生都能夠很順利的完成。尤其是在分角色朗讀的課文的時(shí)候,他們顯出了異常的興奮,我想這也是讀懂相聲“笑點(diǎn)”的一個(gè)表現(xiàn)。

      由此,我覺(jué)得備課時(shí)備學(xué)生是關(guān)鍵,教材、教學(xué)都是為學(xué)生服務(wù)的。

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