一、活動目的：
1.通過生活中的案例，增強學(xué)生的法制意識，預(yù)防違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，幫助學(xué)生形成正確的人生觀與道德觀。
2.通過活動讓學(xué)生了解法律在社會生活中的重要地位和作用，認(rèn)識幾部與我們青少年學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)的基本法律，提高學(xué)法、知法、守法的能力，學(xué)會自覺依法辦事，依法維護自己的合法權(quán)益。
二、活動準(zhǔn)備：
1.收集與學(xué)生生活聯(lián)系較為密切的法律案例、條文、兒歌，組織學(xué)生編演小品等。
2.有關(guān)課件。
3.活動主持：王眾成(中隊長) 王馨香(主持甲) 王文釗(主持乙)
三、活動過程：
(一)開始儀式
1.整隊報告。
2.出旗，唱隊歌。
3.中隊長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利。為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《關(guān)愛明天，普法先行》為主題的中隊會。現(xiàn)在我宣布五(6)中隊《關(guān)愛明天 普法先行》主題隊會現(xiàn)在開始，有請主持人上臺。
(二)活動過程
主持甲：我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。
主持乙:對國家，對社會來說，這個規(guī)矩就是法律。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律、維護法律。
主持甲：我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們的合法權(quán)益，不損害他人和社會的利益。
主持乙：只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用，遵紀(jì)守法的好公民。
1.法律知識知多少?
主持甲：同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到\"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人的幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧。
主持乙：首先，我們以小組為單位進行法律知識競答，法律知識競答分必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。
(一)必答題：
(1)說出兩個你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
答：《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
(2)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?
答：《中華人民共和國未成年人保護法》由中華人民共和國第七屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，并予公布。自1992年1月1日起生效施行。
(3)制定《未成年人保護法》的目的是什么?
答：制定《未成年人保護法》的目的是保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。
(4)為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了哪些禁止性規(guī)定?
答：為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。主要有：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看有不健康內(nèi)容的書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
(二)搶答題：
A.問答題
(1) 什么是未成年人?
答：指未滿十八周歲的公民
(2)《義務(wù)教育法》是何時分布和施行的?
答：《義務(wù)教育法》是1986年4月12日通過并公布，自1986年7月1日起施行。
(3)什么是“六五”普法?
答：“六五”普法是2011-2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱。
(4)全國法制宣傳日是幾月幾日?
答：12月4日。
(5)《未成年人保護法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?
答：《未成年人保護法》規(guī)定對不履行職責(zé)或侵權(quán)的父母或監(jiān)護人，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。
(6)請你說說哪些是未成年人不能做的事情
答：曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽不健康的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
B.搶答判斷題
(1)保護在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(×)
(2)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。(√)
(3)國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長�？梢姳Ｗo未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。(×)
(4)未成年人除了家庭保護和學(xué)校保護外，還需要社會保護。(√)
2.身邊的法律
主持人：(甲:先總結(jié)比賽情況)乙:通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個人的意義，而且掌握了許多法律常識。當(dāng)然，我們的生活中也經(jīng)常發(fā)生與法律有關(guān)的事情。下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們一起來分析這些行為。比一比、賽一賽，看哪隊表達(dá)的最精彩?
第一小隊：損壞物品要賠償(P78)(演小品，說法理，唱兒歌)
第二小隊：別人拉我去打架(P88)(演小品，說法理，唱兒歌)
第三小隊：路邊攤販不亂買P98 (演小品，說法理，唱兒歌)
第四小隊：騎車遵守交通法P92 (演小品，說法理，唱兒歌)
3.爭當(dāng)法律小專家
例如: 同學(xué)們，你們知道“未成年人”和“兒童”有什么不同嗎?(答:我來告訴大家吧。略)
4.你一言我一語：假如沒有法律。
主持甲：法律是每個人都必須要遵守的。不然，整個社會會亂作一團，沒有秩序，犯罪到處可見。大家試設(shè)想一下，假如沒有法律，我們的生活會怎樣?
生A：假如沒有了法律。我們出門，馬路上的紅綠燈不起作用，汽車在馬路的十字路口，橫七豎八的堵成一團，整個城市的交通成了癱瘓狀態(tài)。還有些車想瘋狂的石頭，在鬧市飆車，橫沖直撞，釀成了一樁樁慘不忍睹的車禍，一具具尸體在道路兩旁堆積如山，讓肇事者和無辜的受害者都受到了傷害。那還怎么得了!
生B：假如沒有了法律。人們在大街上悠閑地逛街時，小偷就會大張旗鼓的上前搶財、搶物;當(dāng)爸爸媽媽們在匆忙上班的路上，小偷就會肆無忌憚的攔路搶劫。那還怎么得了!
生C：假如沒有了法律。當(dāng)我們小朋友在上學(xué)的途中，歹徒會冷不丁的出現(xiàn)，劫持人質(zhì)，向爸爸媽媽們索要高昂的保護費，在一些同學(xué)迷戀網(wǎng)上游戲時，那些黑網(wǎng)吧就會趁虛而入，不但收了許多黑心錢，而且讓我們忘記學(xué)習(xí)，使我們的身心健康也受到了巨大的傷害。那還怎么得了!
生D：假如沒有法律。那做買賣的老板還怎么賺錢!老板之間會勾心斗角，會打起架來，搞不好還會鬧出人命。那還怎么得了!
生E：假如沒有法律，生活不再擁有秩序。社會一片混亂，安全保障成為奢想。那還怎么得了!
主持乙：假如沒有法律。人類就沒有了人性，樹木將會遭殃，動物將會滅亡。因此我們要從現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法，讓和平之花在世界各地爭相開放。(下面請欣賞快板表演《小學(xué)生，要學(xué)法》
5.我是法制宣傳員
(1)普法快板歌《小學(xué)生，要學(xué)法》
小學(xué)生、要學(xué)法，學(xué)法心明眼不瞎。學(xué)法一定學(xué)到家，學(xué)法就要從小抓。
小學(xué)生、要知法，刑法民法合同法。檢查提問必有答，對答如流好娃娃。
小學(xué)生、要懂法，憲法就是媽媽法。考了爸爸考媽媽，學(xué)法懂法好全家。
小學(xué)生、要用法，活學(xué)活用人人夸。從小不留長頭發(fā)，力爭多拿小紅花。
小學(xué)生、不違法，小偷小摸伸手抓。打架斗毆快勸他，胡作非為要狠剎。
小學(xué)生、不犯法，壞人壞事不怕它。報告公安把他抓，好人再不受欺壓。
小學(xué)生、宣傳法，能說能唱大家夸。身邊事來案說法，形象具體教大家。
(2)法制宣傳教育活動宣傳標(biāo)語展(把你搜集到的宣傳標(biāo)語念給大家聽)
(3)法制宣傳手抄報
6.詩歌朗誦《法，在我心中》
主持甲乙：法律像眼睛，時刻伴我行。法，就在我們心中。
主持甲：讓我們一起來朗誦詩歌《法，在我心中》
法，
生態(tài)環(huán)境需要你;
消費者權(quán)益保護需要你;
大西北的開發(fā)需要你;
祖國的各行各業(yè)需要你;
我們的青春成長需要你。
法，
是您，給我們一個和平的世界;
是您，給我們一個安定和興盛的國家;
是您，給我們美好的生活環(huán)境;
是您，給我們一種平淡而安穩(wěn)的生活。
法，永在我心中!
中隊長：是呀，法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān)。的確，每個人從搖籃到墳?zāi)梗瑫r時刻刻都離不開法律。從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運營、國家的政治經(jīng)濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的好處。因此，我們每一個人都應(yīng)遵紀(jì)守法。
下面請輔導(dǎo)員黃老師講話。
(三)活動結(jié)束
1.輔導(dǎo)員講話
中隊長：“請輔導(dǎo)員黃老師講話!”(正如一則交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通�！蓖ㄟ^這次班會，同學(xué)們進一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿每一位同學(xué)從現(xiàn)在起進一步樹立法律意識，學(xué)習(xí)法律知識，做遵紀(jì)守法的好公民。讓法律知識永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴!謝謝!)
2.呼號
中隊長：“請輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立�！�
(中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答：“時刻準(zhǔn)備著!”)
3.退隊旗
中隊長：退旗，敬禮(放退旗曲，全體自覺敬禮，1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走回去，順時針方向。)
4.結(jié)束
中隊長：六(2)中隊《關(guān)愛明天 普法先行》主題隊會到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨!