M 第一部分 基礎(chǔ)積累與運用（40分）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
ān wèi jiǎ ruò jiǎn yuè xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
lónɡ zhònɡ chénɡ rèn fèn nù yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下列帶點字正確的讀音下面畫“ ”。（3分）
既然（jí jì） 狂奔(bèn bēn) 情不自禁（jīn jìn）
糾正 (jiū jiǎo) 裸露（ɡuǒ luǒ） 鴉雀無聲（yá yǎ y�。�
三、組詞（8分）
棒（ ） 默（ ） 席（ ） 苦（ ）
捧（ ） 墨（ ） 度（ ） 若（ ）
既（ ） 博（ ） 優(yōu)（ ） 糾（ ）
即（ ） 搏（ ） 憂（ ） 叫（ ）
四、把詞語補充完整。（6分）
（ ）（ ）致志 （ ）不自（ ） 腳踏（ ）（ ）
（ ）（ ）好問 （ ）雀無（ ） 業(yè)（ ）于（ ）
（ ）（ ）會神 （ ）（ ）群書 （ ）顏（ ）色
五、詞語搭配（4分）
高興地（ ） 誠心誠意地（ ） 鮮花開得（ ）
激動地（ ） 光彩奪目的（ ） 清澈見底的（ ）
時間過得（ ） 彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ）
六、選合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）
雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就……
1、（ ）小林堅持體育鍛煉，（ ）他很少生病。
2、老奶奶（ ）滿頭白發(fā)，（ ）走起路來像年輕人一樣。
3、（ ）明天下雨，我們（ ）不去動物園參觀。
八、修改病句。（3分）
1、 護林員頂風(fēng)冒雪，在愛護著剛剛成活的小樹苗。

2、 課間十分鐘，同學(xué)們在寬廣、平坦的操場上游戲、玩耍。

九、排列（5分）
（ ）到了那里，老師給我們分了工，就干了起來。
（ ）不到兩小時，四十五棵小樹就挺立在公路兩旁了。
（ ）李剛扛樹苗，陳晨挖坑，我和老師抬水，大家忙個不停。
（ ）星期天，老師帶著我們到青春路旁植樹。
（ ）望著一棵棵小樹，同學(xué)們蹦呀，跳呀，別提有多高興了！
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
（一）、閱讀下面短文，回答問題。（15分）
時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲。有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。
1、 作者是如何“和時間賽跑”的？（4分）

2、 賽過時間后，作者的心情怎樣？請用“ ”劃出來。（2分）
3、 找出文中的擬人句，并抄下來。（2分）

4、 當(dāng)“我”跑勝了太陽，提前回到家，贏得的時間可干些什么？（3分）

5、 填空。（4分）
少壯 ，老大 。
花 ，人 。
我還會寫：

（二）、閱讀短文，回答問題。（15分）
專心讀書
這是一個春暖花開的季節(jié)。童第周做在校園的長椅上，全神貫注地看書。一只蝴蝶悄悄地飛來，又悄悄地飛走。一群小同學(xué)在草地上漩戲，有時在他的身邊互相追逐。可是童第周連眼都不抬一抬，好像周圍沒有發(fā)生什么事情一樣，值到天色已經(jīng)很晚了，童第周也并不知覺，還在專心地讀書。
1、 找出文中的三個錯別字，并改過來。（3分）

2、 從短文哪些地方可以看出童第周全神貫注地讀書？用“﹏﹏”畫出相關(guān)的句子。（3分）
3、 找出文中的近義詞。（4分）
聚精會神——（ ） 專注——（ ）
4、 填空：（3分）
一（ ）蝴蝶 一（ ）老牛 一（ ）季節(jié)
5、 用“可是”說一句話。（3分）

第三部分：習(xí)作（30分）
在生活中，如果你和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，你會怎么辦？寫一寫，參考《爭吵》一文的寫法，做到內(nèi)容具體，用詞準(zhǔn)備。 文章來源