教學要求：
　　1、認識京劇臉譜，知道不同顏色的臉譜分別代表什么性格特點；知道有關(guān)人物的故事。
　　2、讀背成語，了解軍旅生活和軍人氣概；背誦《古今賢文.勸學篇（下）》能聯(lián)系自身談?wù)剬�賢文的理解。
　　2、按規(guī)則，把“述”、“淡”、“趣”寫正確，寫端正。
　　3、口語交際：小小展銷會
　　教學重難點：
　　1、運用解析字面、結(jié)合課文、聯(lián)系生活等方法理解成語及古文的大意
　　2、初步學習如何買賣東西，學會評價商品，選擇物美價廉的東西。
　　教學準備：了解京劇臉譜的有關(guān)知識，查找有關(guān)人物的故事。
　　教學時間：三課時
　　第一課時
　　學用字詞句
　�。ㄒ唬┱J識京劇臉譜
　　1、放映京劇片段，認識不同顏色的臉譜，激發(fā)學生興趣。
　　2、板書紅、黑、白、猴的臉譜，說說在哪見過的。
　　3、師：我國京劇分“生、旦、凈、丑”四大行當，其中“凈”這一行當就是在臉上繪畫各種圖案，用來表現(xiàn)人物的性格和特點。試者說說這些臉譜是誰？是什么人物？（小組學習，集體交流）
　�。�1）關(guān)羽，《三國演義》中的關(guān)云長，與劉備、張飛結(jié)拜兄弟，作戰(zhàn)英勇；
　　（2）包公（包拯），是民間傳說的鐵面無私的清官；
　�。�3）孫悟空，《西游記》中的美猴王；
　�。�4）秦燴，南宋時的大奸臣，相傳是害死岳飛的主謀。（學生完成練線）
　　（二）說說臉譜分別代表什么性格特點
　　1、指名讀題，注意讀準：“忠勇”、“奸詐”、“正直”
　　2、說說各色臉譜代表什么個性：
　　紅色代表忠勇；黑色代表正直；白色代表奸詐；猴臉有紅色和黑色，表示孫悟空的忠勇的正直。
　　（二）講講有關(guān)人物故事：在小組內(nèi)選擇自己喜歡的或熟悉的人物講講有關(guān)故事。