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    初中語文《虞美人》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-02-09  編輯:飛藝 手機(jī)版

      《虞美人》是李煜的代表作,也是李后主的絕命詞。相傳他于自己生日(七月七日)之夜("七夕"),在寓所命故妓作樂,唱新作《虞美人》詞,聲聞于外。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生入情入境地誦讀并背誦。

      2、運(yùn)用“咬文嚼字”法,引導(dǎo)學(xué)生感悟詞的思想內(nèi)容和意境,提高學(xué)生的審美情趣和培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。

      教學(xué)過程:

      一、出示圖片,故事導(dǎo)入

      1、出示“虞美人”花,講述項羽與虞姬的凄婉愛情故事。

      2、“相傳此花與西楚霸王有關(guān)。楚漢相爭,霸王兵敗烏江,聽四面楚歌,自知難以突圍,便勸愛妃虞姬另尋生路。但虞姬執(zhí)意追隨,拔劍自刎,香銷玉殞。虞姬血染之處長出了一種鮮紅的花。后人把這種花就稱作“虞美人”,后人欽佩虞姬,節(jié)烈可嘉,創(chuàng)作詞曲,就常以“虞美人”作為曲名,訴一縷衷腸。后來,逐漸就演化為詞牌句。今天我們就來學(xué)習(xí)一首——虞美人。

      二、知人論世

      1、學(xué)生交流收集的有關(guān)李煜的資料。

      2、教師出示表格總結(jié)。

      姓名: 字: 生辰:

      國籍: 職業(yè): 愛好:

      3、簡介背景。

      (開寶八年975年,南唐都城金陵被宋兵攻破,李煜被押解北上,軟禁為囚。這首詩作于南唐覆亡后,李煜被軟禁于北宋都城東京(今開封),過了近三年的囚居生活。相傳七夕之夜,他在寓所命歌會唱此詞,宋太宗知道后,賜酒將他毒死,因此,這首詞就成了李煜的絕命詞。他——李煜究竟在這首詞里寫了什么,使他命喪黃泉,我們透過詩詞來打?qū)ご鸢浮?

      三、美讀

      學(xué)習(xí)詩詞最重要的方法就是讀。大家對于這首詞是相當(dāng)熟悉的。熟悉它但并不代表我們就掌握了它,也不代表我們就能讀好它,F(xiàn)在就請大家站在你對這首詞現(xiàn)有的理解上自由地朗讀,讀時一定要注意詞的韻腳及節(jié)奏及感情基調(diào)及語氣的輕重緩急。

      四、悟讀

      會讀的人,能把一本書讀薄,能把一篇文章讀短,能把一首詩詞讀成一個詞。如果請大家用一個詞來概括本詞所表達(dá)的情感,你將會把目光定格在哪個詞上?(愁)

      找到了一首詞的感情落腳點(diǎn),我們的賞析品味就有了依據(jù)。同學(xué)們都知道,“愁”是一個很廣泛,很抽象的概念。宋太祖趙匡嬴不能因為李煜寫了一個“愁”就把他給殺了吧,這樣也就殺得太離譜了些。那么李煜究竟寫出了哪些具體的愁,愁得讓宋太祖受不了。請大家細(xì)心品味詞中的每一句,每一個詞,后談?wù)劽恳痪渲心膫詞給你印象最深,引起你感情的共鳴。

      五、品讀

      1、春花秋月何時了?往事知多少。

      ——“了”,即了結(jié),終止的意思!按夯ㄇ镌隆北臼欠浅C篮玫木拔铮铎蠀s為什么希望它早些結(jié)束呢?(因為它撩撥起了李煜的往事)比如勾起了哪些往事?(如:與美人們飲酒作詩,風(fēng)花雪月……)有些事情我們越想將它忘記,卻越忘不掉,反而會逐漸地清晰起來。李煜也知道,這一切往事都不復(fù)存在了。“春花秋月”這種宇宙中亙古不變的規(guī)律是不會終了的,也就是說李煜的愁緒也是不會終了的。這種愁就叫作——感傷往事之愁。這種用美好的景物來寫哀情的寫法就叫作——以樂景襯哀情。

      2、小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。

      ——“又”,寫出了時間一年年地流逝。三年了,東風(fēng)去了,又來了。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”。而故國亡了,還會回來嗎?皇帝的身份還在嗎?主宰天下的權(quán)力還有嗎?隨心所欲聽歌伴舞舞文弄墨的情景還會出現(xiàn)嗎?不會!一切都不會!李煜面對面的只有四周都是高高的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、冷冷冰冰的圍墻,與他相伴地只有頭頂上的這一輪明月,明月啊明月,“春風(fēng)又綠江南岸,你呀何時照我還?”有答案嗎?(沒有)“君問歸期未有期,故國遙在夢鄉(xiāng)里……”這種愁叫作——悔恨國亡之愁。因此,在“小樓”與“故國”的對比中,一個“又”字包含了多少無奈和哀痛。

      3、雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

      ——“改”,改變的僅僅是宮女們的容顏嗎?李煜的身份、地位、優(yōu)越的生活環(huán)境,以及他的心境都改變了。宮女再也不是當(dāng)年的沉魚落雁式的宮女了,李煜再也不是當(dāng)年的那個錦衣玉食風(fēng)流倜儻的李煜了,如今成了一個長歌當(dāng)哭、處于刀俎之上的階下囚了。

      那么什么沒有改變呢?只有故國的亭臺樓閣,物還是那個物,人卻不再是原來的人。這種愁叫作——物是人非之愁。

      4、問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

      ——感傷往事之愁+悔恨國亡之愁+物是人非之愁,你能用一個句子來表達(dá)這些愁緒嗎?試著說說。

      這么多的愁,一直積壓在李煜的心中,直到那一天,春花秋月撩撥思緒,東風(fēng)吹進(jìn)小樓之夜,李煜終于崩潰了,李煜胸中的愁就像決堤的洪水一樣噴涌而出,浩浩蕩蕩地奔向大海。

      此句運(yùn)用比喻,夸張,將眾多的愁緒比作一江春水。顯示了愁思如春水般汪洋恣肆、奔放不羈,不舍晝夜,長流不斷,無窮無盡。這一比喻,將流動著的感情的深度和力度都表達(dá)了出來,氣勢雄偉,波瀾壯闊,意境渾厚,做到了“化抽象為形象,化無形為有形,化靜止為飛動”。

      六、拓展比較

      1、以水喻愁,在李煜之前已經(jīng)有:

      a、抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!畎

      b、花紅易衰似郎意,水流無限似儂愁!獎⒂礤a

      2、以水喻愁,在李煜之后也有:

      a、離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水!?dú)W陽修

      3、著名女詞人李清照的寫愁名句:

      a、只恐雙溪蚱蜢舟,載不動、許多愁。

      b、這次第,怎一個愁字了得。

      師小結(jié):縱觀上述寫愁的名句中,雖各有千秋,但在語言的流暢自然,明白如話,境界浩大,氣勢磅礴方面仍無人能及李煜的《虞美人》。難怪乎文學(xué)大師王國維這樣評價到——詞到李后主,而眼界始大,感慨遂深,遂變伶工之詞而為士大夫之詞。李煜被囚,受盡凌辱,但卻是“國家不幸詩家幸”。

      七、深情朗誦

      1、帶著感傷往事的心情,讀——

      2、昔日的國君,如今的階下囚,天堂與地獄的差別,我們仿佛聽到了李煜無助的呼喊,讀——

      3、一個處在刀俎之上,朝不慮夕的茍延殘喘活著的李煜,身著一身囚衣,披頭散發(fā),目光呆滯,形容枯槁,在用盡全身的最后一口氣,吐盡生命里的最后一滴血,在向天地萬物發(fā)出詰問,讀——

      此時此刻,我仿佛就是李煜…………

      八、總結(jié)全文

      法國作家繆塞說:“最美的詩是最絕望的詩歌,有些不朽的篇章是純粹的眼淚。”《虞美人》一詞正是李煜的絕命詞,是用血和淚凝結(jié)而成了不朽之作。真是“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時。一旦到了傷心處,天驚地動鬼神泣!弊屛覀冦懹洝队菝廊恕罚懹浽~人——李煜!