學習目標

　　1、通過對《海底兩萬里》的閱讀學習，激發(fā)對課外閱讀的興趣。

　　2、進一步理解科幻小說的特點。

　　3、感受小說中精彩的海底美景的描寫。

　　一、學生展示。

　　(一)我的積累：

　　1、注音并抄寫。

　　棘皮動物 海槌魚 薔薇 赭色

　　2、釋義。

　　千鈞一發(fā) 翱翔

　　3、我積累的字詞：

　　(三)文學常識填空。

　　1、儒勒?凡爾納是 (國家)科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認為“ ”。

　　2、《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部是 第三部是 。

　　(四)整體感知：閱讀名著導(dǎo)讀及精彩片段，完成下列填空。

　　1、《海底兩萬里》主要講述的是什么故事?用一句話概括。

　　2、尼摩船長是一個怎么樣的人?

　　3、小說中精彩的海底美景的描寫，請你摘抄幾句，說說它的精彩之處.

　　(五)初讀質(zhì)疑——(學貴有疑)

　　二、請你設(shè)計導(dǎo)入語。

　　三、課堂提升——閱讀小說后討論以下問題：

　　1、尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出3次險情。

　　2、對照地球儀或者地圖，沿著小說中潛艇經(jīng)歷的航程，核對它經(jīng)過了哪些地方?

　　3、《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實，通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?

　　四、總結(jié)收獲。