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    九月十日感恩教師節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-03-24 19:54:52 活動(dòng)方案 我要投稿

    九月十日感恩教師節(jié)活動(dòng)方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的九月十日感恩教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    九月十日感恩教師節(jié)活動(dòng)方案

    九月十日感恩教師節(jié)活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)主題:

      濃濃尊師意,款款愛(ài)生情

      二、活動(dòng)目的:

      在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、感恩愛(ài)心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂(lè))

      2、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。

      3、愛(ài)心氣球串祝福

      4、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!

      5、黑板報(bào)以“祝福,感恩,誠(chéng)摯,簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

      6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

      7、辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,清理,用行動(dòng)示誠(chéng)心。

      三、總結(jié)作文

      在這次活動(dòng)中,同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩,開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷,呵護(hù)與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng),流露出滿懷真情與感恩,促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。

    九月十日感恩教師節(jié)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)主題

      歲月如歌,感念師恩

      二、活動(dòng)目的

      在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

      三、主辦部門

      院文學(xué)社

      四、活動(dòng)對(duì)象

      XX大學(xué)所有在校學(xué)生

      五、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月10日教師節(jié)

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

      2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

      3、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。

      4、宣傳號(hào)召:

      a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

      b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

      c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

      d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

      e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

      f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

      七、活動(dòng)安排

      9月XX日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

      9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

      對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

      此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

      八、所需物品及安排

      祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

      簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

      內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

      將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!

      ——院文學(xué)社宣

      電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

      登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

      桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

      彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

      九、活動(dòng)總結(jié)

      由XX大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

    九月十日感恩教師節(jié)活動(dòng)方案3

      一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      二、活動(dòng)主題

      張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

      三、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      教師節(jié)前一周

      五、具體活動(dòng)安排

      活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月XX日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒(dòng)倡議。(六XX班負(fù)責(zé))

      活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

      活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在XX——XX日中午2:00,循環(huán)廣播。(XX負(fù)責(zé))

      活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))

      活動(dòng)準(zhǔn)備5:培訓(xùn)主持人兩名。(XX負(fù)責(zé))

      六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下

      1、清晨,校園插上彩旗。

      2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

      3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

      5、上午由大隊(duì)部組織在“XX畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

      七、相關(guān)工作人員安排

      1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

      2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:

      3、活動(dòng)攝像、拍照:

      4、帶領(lǐng)學(xué)生到XX:

      5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):

      6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

    九月十日感恩教師節(jié)活動(dòng)方案4

      指導(dǎo)思想:

      正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn),民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

      為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,組織這次“老師,托起太陽(yáng)的`人”主題活動(dòng)。

      活動(dòng)安排:

      1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

      2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

      3、查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。

      4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

      5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

      6、出“老師,托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

      7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

      8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

      9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

      10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

      11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:

      1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

      2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

      3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

      4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

      5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

      6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

      12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來(lái)。

      13、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。

      附:

      老師,托起太陽(yáng)的人

      ——XX年XX班慶!敖處煿(jié)”聯(lián)歡會(huì)

      活動(dòng)目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。

      2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

      3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;

      2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

      3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

      4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

      5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ò鄷(huì)在晚上召開(kāi),熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

      甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

      乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

      丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

      。亨迡寢,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

      合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

      XX年XX班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

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