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    小學(xué)生感恩教師節(jié)活動方案

    時(shí)間:2021-08-16 10:08:04 文秘知識 我要投稿

    2017小學(xué)生感恩教師節(jié)活動方案

      老師是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵。下面是小編收集的2017小學(xué)生感恩教師節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助!

    2017小學(xué)生感恩教師節(jié)活動方案

      【2017小學(xué)生感恩教師節(jié)活動方案1】

      一、活動主題:尊師重教 學(xué)會感恩

      二、活動目的:通過一系列體驗(yàn)活動,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動由衷地表達(dá)對老師的敬意。

      三、活動對象:一至六年級全體學(xué)生。

      四、活動內(nèi)容:

      1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內(nèi)心最想對老師說的話,可以當(dāng)面對老師說,也可以寫在自己制作的賀卡上,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,請統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上,中間寫上“最想對老師說的話”,版面自行設(shè)計(jì),于9月8日上交政教處楊玲。)

      2、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四至六年級每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。)

      3、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的隊(duì)會(9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對調(diào)),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的`故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班任課老師參加活動。

      4、播一播。大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

      【2017小學(xué)生感恩教師節(jié)活動方案2】

      今年的月日是我國第個(gè)教師節(jié),為了讓師生們過一個(gè)有意義而難忘的教師節(jié),根據(jù)我校的實(shí)際情況特制定本活動方案:

      一、指導(dǎo)思想:

      進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任,用實(shí)際行動關(guān)愛學(xué)生。

      二、活動時(shí)間:

      月日——月日

      三、活動安排:

      活動一:由學(xué)校通過拉橫幅、電子屏等形式,大力宣傳,營造濃郁的節(jié)日氣氛。(具體由辦公室和總務(wù)處負(fù)責(zé))

      活動二:開展“感恩教師”的教育活動,由大隊(duì)部倡議全校同學(xué)用實(shí)際行動感恩教師。(由德育處負(fù)責(zé))

      活動三:每天送上幾首歌曲——活動期間,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《米蘭》等歌頌教師的歌曲,表達(dá)對老師的熱愛。(由電教處、體育組負(fù)責(zé))

      活動四:教師節(jié)前,在校門口櫥窗展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)績、年度優(yōu)秀教師風(fēng)采,加大宣傳力度,努力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。(由 負(fù)責(zé))

      活動五:送祝福——教師節(jié)這天,上課時(shí)必須真誠的響亮的向老師問好:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!(具體由各班主任負(fù)責(zé))

      活動六:各班辦一期以“感恩師長”為主題的黑板報(bào),德育處于月日下午進(jìn)行檢查考評。(具體由各副班主任負(fù)責(zé))

      活動七:學(xué)校按鎮(zhèn)黨委要求,月日迎接企事業(yè)和村委會的慰問。(具體由校長室負(fù)責(zé))

      活動八:學(xué)校組織一次教師“師徒結(jié)對”儀式。(具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

      活動九:學(xué)校發(fā)出向“五年級班主任和英語教研組老師學(xué)習(xí)的倡議書。(由校長室負(fù)責(zé))


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