【精華】高考作文400字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高考作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考作文400字 篇1
夕陽(yáng)西下，最后的余暉，映射著汗水。田間勞作的人開(kāi)始紛紛收拾工具，匆匆回到家里，捧著搪瓷大碗，一口茶水落入肚中，緩了幾口氣開(kāi)始忙完之后的事情，收拾收拾，便準(zhǔn)備登臺(tái)了。
這些鹿原和灞河兩岸的秦腔演員，從來(lái)也沒(méi)有登過(guò)大戲臺(tái)，他們?cè)卩l(xiāng)村田野里扶犁吆牛耕地的時(shí)候，盡著性情吼唱秦腔，頂?shù)靡獾氖谴汗?jié)期間組織排練，在村頭廣場(chǎng)上搭臺(tái)演出，年過(guò)完了，又扛著鋤頭下灘或上坡去了，來(lái)得也快去得也快，唯一不變的，是額頭上的汗水，揮灑的酣暢淋漓，無(wú)論是勞作而歸的喜悅，還是萬(wàn)家燈火時(shí)，還是在臺(tái)上，不帶喘氣的唱腔。
傳統(tǒng)的老腔，是和皮影戲結(jié)合的，只需要6個(gè)人便可以唱一臺(tái)雄霸天下的戲。無(wú)論是唱的人還是看的人，都將氣氛烘托的淋漓盡致，究竟是何許，使老腔如此震撼人心?
老腔是一種勞動(dòng)人民的精神表達(dá)。相傳 老腔的源頭遠(yuǎn)自西漢。華陰縣地處黃河、渭河和洛河三條河流的交匯地帶，西漢王朝在這里首開(kāi)通往長(zhǎng)安的漕運(yùn)通道，張喜民家所在的村子背后即是西漢王府的一個(gè)超大糧倉(cāng)遺址。船夫和碼頭勞工的號(hào)子與幫聲，逐漸演化出一種拉坡腔。在20xx多年前，這樣一個(gè)物質(zhì)如此匱乏的社會(huì)，處在最底層的勞動(dòng)人民，需要身體力行才能獲得可支配的資源。他們用雙手，創(chuàng)造了自己的家園，碼頭上的纖夫們那一聲聲震撼人心的吶喊，如此恢弘如此磅礴，誰(shuí)說(shuō)的不是一種對(duì)美好的翹首以盼，誰(shuí)說(shuō)那不是他們斗志的.昂揚(yáng)，誰(shuí)說(shuō)不是他們民族氣節(jié)的一種體現(xiàn)?
高考作文400字 篇2
在我的書桌上，用鉛筆刀深深地刻著四個(gè)字——刻苦學(xué)習(xí)。我以為是以前用過(guò)這張書桌的孩子刻的，便沒(méi)在意。
一天，老師讓小麗來(lái)幫大家擦桌子。擦到我這里的時(shí)候，被她發(fā)現(xiàn)了那四個(gè)字，就使勁地擦�！靶←�，干嘛那么使勁地擦，一會(huì)兒桌子漏了，可把你的書桌給我用。”聽(tīng)了我說(shuō)的這番話，小麗的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不愿意，我去告老師！我明白了她的心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經(jīng)走向老師，打起了我的小報(bào)告。沒(méi)辦法，等她過(guò)來(lái)，只向我說(shuō)了一句話：”去吧，今天你要遭殃了�！拔肄抢X袋，走到老師面前。
“在桌子上亂圖亂畫對(duì)不對(duì)？“”不對(duì)�！袄蠋焼�(wèn)一句，我答一句，一會(huì)兒我就覺(jué)得不好意思了，只好把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)�！澳鞘钦l(shuí)刻的呢？”老師自言自語(yǔ)地問(wèn)。這時(shí)小明從樓道端著水進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“是上劍橋英語(yǔ)的同學(xué)刻的。”謎底揭開(kāi)了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了課，我去問(wèn)小明，他告訴我說(shuō)：“那個(gè)在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店里長(zhǎng)大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語(yǔ)的期末考試中她考了88分。原來(lái)她上課不聽(tīng)講，課后不復(fù)習(xí)，結(jié)果考得非常差。從此，她決定要刻苦學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。她就在桌子上刻下”刻苦學(xué)習(xí)“四個(gè)字，照著這個(gè)目標(biāo)努力，結(jié)果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功。
高考作文400字 篇3
路上無(wú)車好安靜，只因又是高考時(shí)。好吧，我承認(rèn)，一點(diǎn)都不押韻，意思意思嘛。
昨天晚上，似是為高考加油助威，又轟轟地下起了雷陣雨，所以今天涼爽而又不失暖意。這么多年的高考，這樣的天氣，還真的少見(jiàn)。
今年的暖意，也不只是說(shuō)天氣吧。免費(fèi)愛(ài)心車，免費(fèi)礦泉水，都在為考生們一路綠燈，真好��！
我們家的親戚沒(méi)有什么人要高考的，但是感受還是挺深的�？纯赐饷婺切┚o皺眉頭的家長(zhǎng)們，感覺(jué)像是上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)拿槍，不值如何是好。想一想，等到我高考時(shí)，父母又會(huì)是什么樣呢？是不是也和他們一樣焦慮？還有六年，這六年的時(shí)間，說(shuō)近也近，說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快，也快！我能做什么呢？專心讀書學(xué)習(xí)，在即將進(jìn)入的中學(xué)里一路高歌向前。就算將來(lái)有一天，我真的可以，“連log是什么都不知道，一樣可以活得很好”，沈佳宜說(shuō)得對(duì)，“人生中很多事都是徒勞無(wú)功的”。那為什么我們還要努力，因?yàn)槲覀円獮榱烁改�，為了那些�?duì)我們說(shuō)“你很棒，一定能行”的人而努力向前，并且這一路上還有許多人與自己并肩向前，共同奮進(jìn)，我們并不孤單！即便那些過(guò)去已然千瘡百孔，但為了最后的成功，我們會(huì)說(shuō)，這一切都值得！
十二年的辛苦，盡在這短短的三天里綻放，一次拼搏可以說(shuō)就決定了你今后的命運(yùn)，是高飛還是低落，其實(shí)命運(yùn)就掌握在自己的手中。高考的莘莘學(xué)子們，向著你手指的方向前進(jìn)吧，去摘取那甘甜的果實(shí)！
高考作文400字 篇4
1. 人生在世，最重要的不是自己處境如何，而是你如何看待自己的處境。
2. 機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予。
3. 一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。
4. 當(dāng)你再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候，就是你開(kāi)始得到的時(shí)候。
5. 世界不會(huì)在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前，切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。
6. 你戰(zhàn)勝苦難，它就是你的財(cái)富;苦難戰(zhàn)勝你，它就是你的屈辱。
7. 生活總會(huì)給你答案的，但不會(huì)馬上把一切都告訴你。只要你肯等一等，生活的美好，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，盛裝蒞臨。
8. 為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
9. 每一個(gè)人都擁有生命，卻不是每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦，卻不是每個(gè)人都善用頭腦。
10. 為明天做準(zhǔn)備的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的熱誠(chéng)，把今天的事情做得盡善盡美。
11. 不要放棄自己，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。有一天我們可以老死病死窮死，但絕不要允許自己失望而死，消極而死!
12. 無(wú)志者常立志，有志者立常志，咬定一個(gè)目標(biāo)的人最容易成功。
13. 哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
14. 如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
15. 學(xué)會(huì)改變生活，學(xué)會(huì)品味滄桑，方可無(wú)悔青春，無(wú)憾歲月的消逝。
高考作文400字 篇5
我常常會(huì)望著湛藍(lán)的天空，它是那樣的美�。∥铱粗谔炜罩酗w翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍著祖國(guó)上空飛一圈，看一看中國(guó)的疆域是不是真的像一只公雞，瞧一瞧祖國(guó)的山河有多美。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍(lán)天，把天上閃爍的群星摘下來(lái)，送給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)盲人，讓他們和我們一樣能看見(jiàn)這個(gè)豐富多彩的世界，擁有快樂(lè)的生活。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛翔宇宙，帶著水和空氣到另外的星球上去，創(chuàng)造出可以讓人類適合生活的環(huán)境，把地球上一半的人類都轉(zhuǎn)移到那一個(gè)星球上去。這樣既滿足了人們飛天的夢(mèng)想，又可以讓地球媽媽減輕了一半的負(fù)擔(dān)，這不是兩全齊美的事嗎？
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著疑問(wèn)翱翔神秘而更遙遠(yuǎn)的宇宙，再解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)。
假如我一雙隱形的翅膀，我要......它不是夢(mèng)！可能是“明天”吧......
高考作文400字 篇6
有時(shí)我總覺(jué)得自己的靈魂有毒氣和鬼氣，我極憎惡它，想擺脫，而不能。有多少人知道自己，不讓眼前虛偽的能力，掩視真實(shí)的自己。我曾以為自己了不起，但是在那一次我才真正知道自己與了不起這字眼是人生中最遙遠(yuǎn)的路程。
在我上初二時(shí)的一個(gè)暑假，我來(lái)到曾是我老師的三姑家補(bǔ)課。她人性格很象我，親切，好客，細(xì)心。但細(xì)心這一點(diǎn)我真沒(méi)。三姑弄了點(diǎn)飯菜邊吃邊聊，當(dāng)我說(shuō)到我是一班之長(zhǎng)時(shí)，不自覺(jué)的感到自豪，三姑問(wèn)到我的成績(jī)時(shí)，我總說(shuō)在班上的其他同學(xué)的成績(jī)也不好，但自己也很開(kāi)心，滿意。
二天，三姑帶來(lái)了一個(gè)小弟回來(lái)補(bǔ)課，好象叫張鵬他樣子看起來(lái)很呆，也很拘束，總想個(gè)木頭一樣站著，喚了幾回才坐下來(lái)。三姑開(kāi)始給我門們補(bǔ)課，開(kāi)始三姑想試我的能力，就給我發(fā)一張六年級(jí)的英語(yǔ)試卷，我心想：三姑你太低估我了。我拿起筆就做題。當(dāng)然，那小弟沒(méi)我快。三姑一檢查，發(fā)現(xiàn)我十道錯(cuò)了九，但是三姑沒(méi)當(dāng)眾揭發(fā)我，而那小弟竟然全對(duì)。我頓時(shí)感到很尷尬，很失敗，很后悔，一個(gè)初中生做一個(gè)六年級(jí)的題目，都十對(duì)一。
晚飯后，我站在陽(yáng)臺(tái)上苦思。三姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：你知道自己了嗎？個(gè)人，并不是因?yàn)樽约旱膶W(xué)位高，就回比你學(xué)位低的人聰明，學(xué)的多。如果一個(gè)人能夠了解到自己的短處和不足，再做到學(xué)有恒心學(xué)有成，就一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人。
高考作文400字 篇7
1、生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲衰。但丁
2、生活的意義在于美好，在于向往目標(biāo)的力量。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當(dāng)我們告別人生的時(shí)候，在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印。郎賈羅
3、少年得志，這正是人生的不幸。從內(nèi)部來(lái)說(shuō)，它會(huì)使他恃才自傲并阻礙他的成材；從外部來(lái)說(shuō)，不信紙干什么事都會(huì)引起眾人的妒忌。佐藤春夫
4、上人生的旅路罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。有島武郎
5、若是憂慮就應(yīng)抱希望。人生最大的幸福經(jīng)常是希望、希望。謝林
6、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
7、如果我生下來(lái)就是八十歲，而慢慢長(zhǎng)到十八歲的話，人生會(huì)更加快樂(lè)無(wú)窮。馬克·吐溫
8、所謂高質(zhì)量人生，其實(shí)就是平衡不斷遭到破壞和重建。趙鑫珊
9、人生直作百歲翁，亦是萬(wàn)古一瞬中。佚名
10、人生只有兩種事，就是幸福和愁苦；一種口頭說(shuō)出來(lái)，一種心里暗想著。（藏族）諺語(yǔ)
11、人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價(jià)值。鄧中夏
12、人生只有在斗爭(zhēng)中才有價(jià)值。赫爾岑
13、人生只有在斗爭(zhēng)中才有價(jià)值……受過(guò)痛苦，才能得到報(bào)酬。赫爾岑
14、人生至高無(wú)上的幸福，莫過(guò)于確信自己被人所愛(ài)。（法）雨果
15、人生至善，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作愉快，對(duì)事業(yè)興奮。布蘭登
高考作文400字 篇8
又到六月，每年的這個(gè)時(shí)候，天氣漸漸炎熱，校園里也正醞釀著“一場(chǎng)好戲”，只等這天一到，便會(huì)沸騰、冒泡，向全社會(huì)輻射。
6月7日，今天是高考的第一天，幾張?jiān)嚲沓休d孩子一生的命運(yùn)，事關(guān)重大就連別離考場(chǎng)的父親也不忘打聽(tīng)高考作文題目，搜索時(shí)專注的神情，就像身處考場(chǎng)。
感受著因“高考”而降臨的緊張氣氛，我不由思索：以我現(xiàn)在的心態(tài)，去高考會(huì)怎樣？
我不自大，甚至有時(shí)還不大自信。我想，高考前的那個(gè)晚上，我定會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。想著隔天便能親手觸摸“命運(yùn)”，心里忐忑復(fù)雜，既盼望著早些結(jié)束，又不愿它這么快就降臨在我頭上；既希望自己不要有太多心理壓力，又不住的去斟酌考試。每一次翻身閉眼，都是思緒的終結(jié)，可它又很快悄無(wú)聲息的占據(jù)你的感官。最后，我只能深吸一口氣，祈禱著，心存僥幸。
步入考場(chǎng)，我不能保證自己是否足夠自信，但肯定是足夠緊張的。坐上座位，望著身邊同樣“一本正經(jīng)”的同學(xué)，我定會(huì)情不自禁地拿起筆，在卷子發(fā)下來(lái)的瞬間“信心百倍”。拋開(kāi)一切顧慮、疑惑。此時(shí)，我只存在于我的世界。不管結(jié)局如何，既然已經(jīng)走上了路，就“浩浩蕩蕩”地走完！
話說(shuō)回來(lái)，15歲的我還有很長(zhǎng)一段拼搏的歲月，等我真正走到高考的路上，我會(huì)對(duì)身后的努力說(shuō)：無(wú)悔。
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