五年級(jí)的作文300字集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
哦耶！昨兒我們終于盼來了秋游。經(jīng)過快一個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了楓亭塔斗山。
剛下車，姚老師便帶領(lǐng)我們向山頂?shù)娜f壽塔沖刺。我們按著順序依次上山。剛開始，我們興致昂揚(yáng)，慢慢地，我們?cè)脚涝铰�，爬到山頂時(shí)，我們簡(jiǎn)直氣喘吁吁，腿如灌了鉛一般重。我們?cè)谒芭牧苏�，稍作休息�?/p>
下山的時(shí)候，果然速度快了很多。我們?cè)跁?huì)元寺的門口集合后，姚老師大聲地宣布，可以開始了。
各小組的隊(duì)長(zhǎng)一聽到“開始了!”便帶著自己的組員占領(lǐng)好位置。我們組的隊(duì)長(zhǎng)余彬韻迅速占領(lǐng)了一塊風(fēng)水寶地。不一會(huì)兒，每個(gè)小組的桌布上都堆滿了零食，用一個(gè)詞形容“食山食�！薄Ｎ覀�?nèi)琊I狼般吃完食品，便在原地自由活動(dòng)。玩了一會(huì)，看見許多人在祈禱。我也拉著廖慧旻和潘陳諾去祈禱保佑剛考完的語文考好。
姚老師還帶著我們看了先人的腳印，但是因?yàn)槿颂嗔�，我還沒有看個(gè)所以然，便又要下去了。
十點(diǎn)半左右，我們戀戀不舍地坐上大巴，離開了塔斗山！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我家廚房面積不大，一部份是吃飯的桌子，一部份是燒飯的地方。
燒飯的地方大約是5或6平方米。在廚房里，只容得下二排柜子、一臺(tái)冰箱、兩個(gè)小水槽、一個(gè)灶臺(tái)和一個(gè)油煙機(jī)。
北面的柜子是藍(lán)色的，餐具可多了，二排整整齊齊的，有勺子、碗、筷子。柜子旁邊緊挨著冰箱，冰箱是銀色的，它真是一個(gè)龐然大物�。∷奈恢镁驼剂艘黄椒矫琢耍刻旆艑W(xué)回家后我都會(huì)打開冰箱，因?yàn)槔锩嬗形易類鄢缘乃�、冰淇淋、牛奶等等。冰箱上面還貼著喜羊羊與灰太狼的大家庭冰箱貼。每當(dāng)我打開冰箱時(shí)，好像看到他們并排著對(duì)我笑呢！那些冰箱貼好像有魔力哦！會(huì)使我一天的心情都很快樂。
水槽有兩個(gè)，大概每個(gè)只有十平方分米的樣子。一個(gè)水槽是小山龜“花花”的家�！盎ɑā睍�(huì)在里面游泳，一旁還有它的食物。另一個(gè)水槽是用來給媽媽洗菜洗碗用的。
灶臺(tái)是媽媽燒菜的地方，過道里只容得下媽媽一個(gè)人，每當(dāng)聽到廚房里叮叮咚咚的聲音時(shí)，像是在彈奏樂器。過來一會(huì)兒，一盤盤香噴噴的菜就端上來桌。
我家的廚房雖然很小，但是我非常喜歡這個(gè)小巧玲瓏的廚房。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的校園是一個(gè)知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)的圣地，老師的辛勤耕耘，使同學(xué)們收獲了豐富的知識(shí)。同時(shí)，校園也是一個(gè)景色迷人的花園。下面就給大家介紹一下我們美麗的校園。
首先說說我們校園的竹林，他分布于各個(gè)角落。當(dāng)風(fēng)吹來，它就會(huì)響起沙沙的聲音，猶如音樂小精靈在那里輕聲歌唱，竹葉飄動(dòng)，猶如舞蹈小精靈在那里翩翩起舞。歌聲、舞姿、讀書聲、在這里陪伴著同學(xué)們一起快樂成長(zhǎng)。
接下來走到后院，你會(huì)看到一排排挺且直的楊樹，就像一位位老師時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著校園，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。春去秋來，四季轉(zhuǎn)換，樹葉由綠變黃，我們也從無知幼童變成了五年級(jí)學(xué)生。學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。隨著一年年楊樹的慢慢成長(zhǎng)，相信我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，早日成為有用之才。
我們的校園還有其它美景和有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，歡迎各地的同學(xué)們到我們學(xué)校參觀，相信你們一定會(huì)喜歡上這里。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一盆綠茸茸的文竹。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一節(jié)一節(jié)的，只不過它又矮又細(xì)，像小人國(guó)里的小竹子。竹竿上有許多灰褐色的小刺，邊緣的小刺，一排排的，但是不便整齊，好像在說：“只許觀賞，不許亂摸。”
文竹的竹竿是從竹節(jié)上一枝一枝長(zhǎng)出來的，先是斜斜向上的。長(zhǎng)到半空中，它就向四周尋找一個(gè)更大的空間。只要你稍微不注意的話，它就會(huì)張開那雙舞爪在花盆里搭起一個(gè)茂盛的綠架子，非常有氣派。
文竹的葉子，它是一簇一簇的長(zhǎng)在枝上。它們翠綠，真像國(guó)畫大師筆下的一幅畫，稀的、密的，配得和諧，優(yōu)美。這葉子是新綠的。給人以清新自如的感覺；夏天它會(huì)給人生機(jī)勃勃的感覺；秋天它給人回歸自然的.感覺；冬天它會(huì)給人蒼勁挺拔的感覺。文竹的葉子一年四季都是綠的，文竹的葉子真美��！
我站在那里時(shí)，正在觀察文竹接近泥土的一個(gè)部位時(shí)，突然一只小蟲冒了出來，它很友好的對(duì)待文竹，似乎把文竹當(dāng)成了好朋友一樣，不會(huì)把文竹的葉子吃掉，還在上面嬉戲。
一陣風(fēng)從窗外拂過，文竹的葉子和竹竿，竹竿搖晃著跳起來了。那樣子，既像松鼠游戲時(shí)上下?lián)u著大尾巴，又像企鵝行走時(shí)笨乎乎的翅膀，真是可愛極了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我叫，今年8歲了，是一個(gè)活波可愛、愛說愛笑的小男孩。媽媽經(jīng)常說我像一只活蹦亂跳的小猴子。
我是一只愛讀書的小猴子。平常周六、日，媽媽經(jīng)常送我到王府井書店，媽媽去辦事，我自己在書店里一看就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)和媽媽去超市買東西，我也在圖書區(qū)看書，媽媽買好了再去找我。尤其是每天晚上，如果不看書就覺得有什么事沒做似的，看書能讓我靜下心來，像小魚一樣在知識(shí)的海洋里遨游，不僅收獲了許許多多的知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
我還是一只有愛心的小猴子。別人有什么難題，我都會(huì)盡力去幫助。記得，上幼兒園的時(shí)候，四川發(fā)生的那次大地震，奪走了很多人的生命，看到那些失去父母、無家可歸的孩子，心里想讓他們快樂點(diǎn)，于是，我把存錢罐里的錢都倒了出來，數(shù)了數(shù)二百多元，可我覺得有點(diǎn)少，跟媽媽借了兩千元，一起捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。每次幫助完別人，我都特別快樂。
我還是一只孝順的小猴子。雖然有時(shí)很淘氣，耍猴脾氣，但是，媽媽累了我會(huì)給媽媽洗腳、捶腿，媽媽生病時(shí)，給媽媽拿藥、端水細(xì)心的照料媽媽。
我還是一只不太遵守紀(jì)律的小猴子。上課比較愛說話、搞小動(dòng)作，嘿嘿，真像個(gè)頑皮的猴子。
這就是我！一個(gè)既可愛又貪玩兒的小猴子。
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