【實(shí)用】五年級(jí)的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在新的一年里，我們每個(gè)人都能收到美好的祝福，美好的愿望，會(huì)收到美好的禮物。我也不例外，每年都收獲了美好的禮物，但那一年我收到的卻是一件無(wú)法用金錢衡量的禮物。
那時(shí)，我還上二年級(jí)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不好、上課不專心聽(tīng)課的人，僅憑著一個(gè)聰明的大腦排在四十幾名的成績(jī)（全班70人），而我仍不為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，仍然每天逍遙自在地吃喝玩樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間，期末考試結(jié)束了，我考了三十九名。春節(jié)時(shí)，我很想讓爸爸看我進(jìn)步而獎(jiǎng)勵(lì)我一件很好的禮物，爸爸同意了。
盼望已久的春節(jié)終于到了！爸爸回到了家，我就去迎接爸爸。爸爸似乎看出了我的心思：“想知道禮物是什么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒�，我就給你！”爸爸說(shuō)，“其實(shí)，這次給你的禮物只是三個(gè)詞語(yǔ)：細(xì)心、用心、專心�！蔽壹{悶了，這算什么禮物呀？
沒(méi)等我問(wèn)，爸爸又滔滔不絕起來(lái)：“細(xì)心，就是仔細(xì)，不粗心大意，它可以幫助你提高分?jǐn)?shù)以及做題效率；用心，可以幫助你提高聽(tīng)課效率，也可以幫助你的成績(jī)提高；專心，就是把心全部放在一個(gè)上面，可以讓你的做題速度提高可以讓你增加考試的檢查時(shí)間。不過(guò)，這三件禮物并不是我能送給你的，而是需要你努力鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)得來(lái)的，如果你做到這三點(diǎn)，你就是一位名副其實(shí)的好學(xué)生了�！�
爸爸的話在我的心里留下了一個(gè)很深的烙印，從此我立志好好學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)出名的人。從此，我的成績(jī)?nèi)绻S上升，名列前茅，競(jìng)賽時(shí)獲得了一等獎(jiǎng)，那是我獲得了上小學(xué)以來(lái)最大的一個(gè)夸獎(jiǎng)，不僅在于我的家長(zhǎng)，還在于我的各個(gè)老師。
細(xì)心、用心、專心，三個(gè)簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)，包含了一份無(wú)法用金錢衡量的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇2
仙姑山是武穴十大美景之一，為了目睹這一美景，中秋節(jié)那天，我隨爸爸來(lái)到這風(fēng)景如畫的仙姑山。
來(lái)到了仙姑山的大門口，只見(jiàn)氣勢(shì)宏偉的牌樓上寫著三個(gè)鮮紅的大字：仙姑山。頂上綠色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，左右兩側(cè)各有一條金龍?jiān)趽寠Z龍珠。
沿著林蔭小道向前走去，只見(jiàn)一只龐大的石龜映入眼簾。它大約八米長(zhǎng)，兩米寬，栩栩如生。爸爸告訴我烏龜在我國(guó)象征著長(zhǎng)壽，能避邪、消災(zāi)。
繞著大石龜，我們來(lái)到了湖邊，只見(jiàn)那一望無(wú)際的天空中飄著幾朵白云，在蔚藍(lán)的天空掩映下湖水是那樣湛藍(lán)，那樣晶瑩透澈，陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的藍(lán)緞。
接著我們來(lái)到了大雄寶殿，來(lái)到門口我就被震撼了，它是多么的金碧輝煌、氣勢(shì)雄偉�。∵M(jìn)入大雄寶殿，看到正中間坐的是南無(wú)本師釋迦牟尼佛，他手中的法器是一個(gè)缽。在釋迦佛右面的是南無(wú)消朱延壽藥師佛，其中的法器是一座寶塔。釋迦佛左面的是南無(wú)阿彌陀佛，他是西方極樂(lè)世界教主，手中的法器是一個(gè)蓮臺(tái)。看見(jiàn)這些莊嚴(yán)的佛像，我趕緊去磕了個(gè)頭來(lái)，表達(dá)內(nèi)心的敬畏。
走出大雄寶殿，我們準(zhǔn)備登山了。來(lái)到山腳下，抬頭向上看，一行數(shù)不清的臺(tái)階向山頂延伸而去，走到半山腰，我已經(jīng)走不動(dòng)了，可是，我看到旁邊的小妹妹還努力地走，我就下定決心，我也要努力，爸爸也在為我加油，接著我們來(lái)到了半山腰上的仙姑洞。
仙姑洞里有三位仙姑。爸爸跟我說(shuō)了仙姑洞的來(lái)歷，傳說(shuō)山腳下居住的何姓、陳姓、許姓三位村姑，從田間地頭回來(lái)遇到一位老太太倒在路邊，三個(gè)同心協(xié)力照顧這位老太太，老太太很快的康復(fù)起來(lái)，老太太告訴她們后山的風(fēng)水寶地，山上有野果、蔬菜，可度過(guò)荒年。三位村姑以外面兵荒馬亂之由再三挽留老太太，但是還是被老太太拒絕。老太太說(shuō)有緣相見(jiàn)，最終還是離開(kāi)了。于是，她們來(lái)到了后山，她們被眼前的美景陶醉，忽然看見(jiàn)那天從路過(guò)救回的老太太在一個(gè)洞里，面帶微笑，聲音空谷傳響：“你們已經(jīng)成仙了�！痹瓉�(lái)，老太太是觀音菩薩。三位村姑成仙后，她們?cè)谏缴鲜┝讼煞�，在山上種滿各種野菜、野果樹(shù)、靈芝藥草，特別是韭菜，四季常青，讓當(dāng)?shù)匕傩斩冗^(guò)荒年。三位仙姑對(duì)百姓之求有來(lái)必應(yīng)，事事靈驗(yàn)。后來(lái)，這洞被稱為“仙姑洞”，這座山被稱為“仙姑山”。
最后，我們來(lái)到了山頂，山頂上到處都是小花小草。天空是蔚藍(lán)色的，好像被水洗過(guò)，云朵慢悠悠地飄動(dòng)，好像棉花糖一樣，從山頂往下看，像螞蟻一般小，田野像金色的海洋一樣，我的心情無(wú)比舒暢。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的仙姑山，更愛(ài)有著仙姑山的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只黃毛狗。它蜷起來(lái)像一個(gè)黃色的大絨球，所以我叫它大黃。
大黃耳朵尖尖的，所以是一只狼狗。大黃的眼睛大大的像葡萄，全身披著黃色的外衣，大黃的四肢很有力量，跑起來(lái)很快。
一天，大黃在家口玩，我在吃肉。它聞到了肉味，就馬上想過(guò)來(lái)，可是它被栓著，它對(duì)著我嗷嗷的大叫，好象是對(duì)我說(shuō)：“我也想吃肉“，并不停的圍著柱子轉(zhuǎn)，想跑到我的身邊來(lái)吃肉。我看見(jiàn)了就夾了一塊肉過(guò)去，我把手舉得高高的，想逗它玩，以為它吃不到，可它一跳就吃到了肉。吃完了還對(duì)我嗚嗚的叫，像是對(duì)我說(shuō)：“看我馬上就吃到了。我很了不起吧“
有一次，我牽著大黃出去玩。到了外面大黃使盡地想拉我去一個(gè)地方，那是它以前經(jīng)常去玩的地方�？墒俏也幌矚g那里。我想快快的回家做作業(yè)，辛虧用力的拉住了它，不然我就拉走了，最后我用力的把它拉回了家。把它栓在了柱子上，它對(duì)我大叫，象是在對(duì)我說(shuō)：“我想出去玩一下，都不讓我去玩“
我很喜歡大黃，我喜歡它的貪吃，我喜歡它的淘氣，我喜歡它的貪玩。
五年級(jí)的作文 篇4
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五，不知道老天爺為何發(fā)脾氣，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。到了中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了下來(lái)。怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。抬頭望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在上班，爺爺奶奶的身體又不好，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵：“陽(yáng)陽(yáng)！”我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住爺爺那高大的身材。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧！”爺爺說(shuō)。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕�，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡�！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了臥室，我的眼淚就奪眶而出。
通過(guò)這件事，我更愛(ài)我親愛(ài)的爺爺，也更對(duì)親情多了一份敬重。
五年級(jí)的作文 篇5
從小，我便與書結(jié)下了不解之緣，是它那獨(dú)特的魅力深深地吸引著我，使我一步步踏入充滿書香的世界。
記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是它教會(huì)了我做人的道理，指引我朝著成功的方向前行。
那時(shí)我還小，不知道什么是書，更不知道什么叫作讀書，但是我卻對(duì)那些附著插圖的故事書情有獨(dú)鐘。許多小孩子睡前總是吵著要聽(tīng)故事，當(dāng)然，我也是如此。可是我與他們不一樣，當(dāng)別人聽(tīng)著故事入睡時(shí)，我卻精神很好，聽(tīng)得津津有味。因此，媽媽在晚上從不給我講故事。
七八歲時(shí)，我已經(jīng)能看懂一些篇幅較短的文章了，也開(kāi)始看《注音》了。記得有一次，我看書入了神，竟然把媽媽的藥當(dāng)成水，喝了下去，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是哭笑不得。
十二歲那年，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了讀名著——《魯濱遜漂流記》《三國(guó)演義》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……我統(tǒng)統(tǒng)讀了個(gè)遍，如今，每每想起書中的故事，我也會(huì)深陷其中、無(wú)法自拔。
如今，我讀的已經(jīng)不僅僅是一本書，而是另一個(gè)人。我常常覺(jué)得自己是在和作者交流。當(dāng)我讀到湯姆和貝琪的洞中歷險(xiǎn)時(shí)，我仿佛也和他們一起在洞中游歷；讀到魯濱遜救星期五時(shí)，我仿佛和他一同前往野人那里，心驚膽戰(zhàn)；讀到孔明命喪五丈原時(shí)，我好像親眼目睹了這一切，不禁痛哭流涕……
我素來(lái)只愛(ài)讀故事，可是最近我又愛(ài)上了讀古詩(shī)。
一篇篇優(yōu)美的古詩(shī)，把祖國(guó)的大好河山描繪得淋漓盡致，把詩(shī)人的情感融入了一字一句當(dāng)中。
在書的世界里，我與曹操一起“煮酒論英雄”，與黛玉一起“淚葬桃花”，與關(guān)公一起“過(guò)五關(guān)斬六將”……我用自己的方法，讀著每一本書，在書的世界里自由翱翔。
書，帶領(lǐng)我走入了另一個(gè)天地，指引我一步步走向成功。同時(shí)，書也深深吸引著我，因?yàn)樗镊攘o(wú)人能及。
五年級(jí)的作文 篇6
小學(xué)階段，一共有6個(gè)兒童節(jié)。我已過(guò)了4個(gè)兒童節(jié)，各有各的`新花樣。五年級(jí)的兒童節(jié)，又有什么新花樣呢？
一走進(jìn)教室，亂哄哄的。那像平常一樣，連大氣都不敢出。奇怪，連平常經(jīng)常遲到的人來(lái)的都比我早。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)不用上課，想到這，我的心也愉快起來(lái)了。
今天老師走進(jìn)教室臉上微笑著，同學(xué)們也沒(méi)像平常這樣懼怕她。她手上還拿著許多禮品。
上午，我們先去看演出。五花八門。他們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在表演武術(shù)。精彩極了。但這些，并不是重點(diǎn)，好戲還在后頭。
回去的路上，突然，我們看見(jiàn)了許多氣球，五光十色。萬(wàn)紫千紅。美麗極了，好有節(jié)日的氣氛。
不知不覺(jué)，一個(gè)上午過(guò)去了，下午的重頭戲來(lái)了。
老師拿了一個(gè)10寸左右大的一個(gè)大蛋糕和40幾個(gè)小蛋糕。老師把蛋糕放在課桌上，叫我們先合影，但心里早就在想吃蛋糕和產(chǎn)生把蛋糕抹在別人臉上的想法。
終于，可以吃蛋糕了。老師給我們每人一個(gè)小蛋糕。我急忙打開(kāi)它，看到這樣一幅情景：周圍全是奶油。中間一顆水果，再往上，一顆小巧玲瓏的櫻桃點(diǎn)綴這這個(gè)蛋糕。真是精致極了。
咬一口，滿嘴的奶油。我還將奶油有抹在其他同學(xué)臉上。讓他們變成一只只“大花貓”。再咬一口，蛋糕露出了“廬山真面目”——里面的冰激凌。原來(lái)是冰激凌蛋糕。果然很好吃。
老師又將大蛋糕切開(kāi)，分給每一個(gè)四人小組。我偷偷嘗了一口，抹茶和巧克力配合的天衣無(wú)縫。簡(jiǎn)直是人間美味，我不由的感嘆。
六一兒童節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)就這樣度過(guò)了，希望下一個(gè)六一兒童節(jié)更精彩。
五年級(jí)的作文 篇7
秋是凄涼的，葉，卻是美麗的。
——題記
那天，秋風(fēng)瑟瑟吹來(lái)……
在回家的路上，和著晚風(fēng)，我隱隱看見(jiàn)一位身著金黃色禮服的舞娘在空中翩翩起舞。咦？是什么？我驀然回首，啊，是落葉！
我接住了一片落葉，它冰涼的溫度在我掌心散開(kāi)。攜著那片葉，正準(zhǔn)備不再留戀時(shí)，忽的，我看見(jiàn)一旁有許多快化作春泥的葉靜靜地在地上躺著。我的心不禁猛然一顫——它們竟用自己小小的身軀為大地提供了營(yíng)養(yǎng)！
春天夏天的葉固然開(kāi)得旺，可我卻唯獨(dú)欣賞秋天的落葉�。∪~，它也曾輝煌過(guò)，也曾風(fēng)過(guò)青春，可卻在落下的那一瞬間最有價(jià)值！在它落下后，能給予大地一絲微不足道的營(yíng)養(yǎng)。多么善良！它無(wú)私奉獻(xiàn)著，縱使生命短暫，縱使毫不起眼，它卻把有限的一生投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中去，從而，生命得以延續(xù)，靈魂得以永存……是啊，它落下后是冰涼的，可是，它卻把最后一絲溫暖留在了人世間某個(gè)角落……
回想當(dāng)今社會(huì)，有多少擁有落葉品質(zhì)的人吶！那些年老離職的人，無(wú)情的歲月奪走了他們的“工作證”，可是，在離職后，他們還在背后默默地為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。縱使年邁，縱使力不從心，可他們卻總把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)！與落葉一樣，不再堅(jiān)守在自己崗位上了，可他們的心，卻永遠(yuǎn)停留在奉獻(xiàn)上！我仿佛能聽(tīng)到他們鏗鏘有力的呼吁：“為社會(huì)奉獻(xiàn)，留給未來(lái)一片燦爛！”
風(fēng)兒繼續(xù)舞著，葉兒，繼續(xù)飄著，仍舊在空中劃出一道道完美的弧線，繼續(xù)綻放它們真正的美麗……
五年級(jí)的作文 篇8
朋友，你一定臉紅過(guò)吧！我悄悄告訴你，我也有一段讓我銘刻在心的尷尬經(jīng)歷。
暑假的一天，天熱的要命，我在家呆著沒(méi)意思，便約小珍、小可兩位好友一起去科技館玩。
火辣辣的太陽(yáng)快把我們烤熟了，好不容易到了科技館，卻又被門前“今天不營(yíng)業(yè)”的告示搞得暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法，我們又咬咬牙，頂著紅彤彤的太陽(yáng)，一步一步的挪回家。
天實(shí)在熱的可以，我們便在小冰柜前買了幾個(gè)冰淇淋。好不容易把那難撕的袋打開(kāi)，把袋隨手一扔，讓它“飛得更高”吧！當(dāng)我正在品嘗我的解暑美味時(shí)，一個(gè)粗粗的聲音在耳邊想起：“小姑娘，把你扔的袋撿起來(lái)！”我暗自一驚，我平時(shí)最恨那些隨手揚(yáng)東西的人了，怎么今天“愚昧，低俗，骯臟.......”這些詞也該我“享用”一回了！不管它，我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)走，路是平的，我卻感覺(jué)，腳一深一淺，險(xiǎn)些摔了跟斗�！靶」媚�，請(qǐng)你把袋撿起來(lái)！”真丟人，他們也開(kāi)始催我了！我極不情愿的撿起袋子，一步步艱難地走向垃圾桶，好像不是在扔袋子，而是再扔自己的面子。終于把那可恨的袋子扔進(jìn)了垃圾桶，旁邊的保潔阿姨說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在說(shuō)：“這孩子，怎么這么不講衛(wèi)生.......！”我的頭都快埋到衣服里了，也不管天氣多熱了，快步走回家。
回家后，想一下，雖然剛才很難堪，可是也幫我改正了一個(gè)隨手犯下的錯(cuò)誤。同學(xué)們，你們可不要學(xué)我哦！其實(shí)在生活中，很有可能不小心就犯下錯(cuò)誤，一定要及時(shí)改正，不然會(huì)狠難堪的。
五年級(jí)的作文 篇9
“啊，下雨了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。剛才還無(wú)精打采的我立刻精神倍增。閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著這瀝瀝淅淅的雨，感受著這美妙的天籟。
“滴答，滴答”雨細(xì)細(xì)地下著，漸漸變小了。它就像在演奏一首和諧的樂(lè)曲，那么柔和，那么悅耳，令人心曠神怡！雨沖刷著大地，也沖刷著我的心。它能夠洗掉你所有的煩惱，將你帶到另一個(gè)世界，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的地方。
忽然，雨又大了起來(lái)，它們落到了水泥地上，濺起了一朵朵金瑩剔透的水花；它們落到了干旱的土地上，使土地變得濕軟；它們落在了嬌嫩的花朵和新綠的葉子上，滋潤(rùn)著它們。忽然，一滴雨濺到了我的臉上。我這才發(fā)覺(jué)，我站這里足有十分鐘了！媽媽正在樓下不耐煩地叫我，我這才想起來(lái)，我只不過(guò)是來(lái)關(guān)窗戶的。我這才發(fā)覺(jué)，眼前大地上充滿了新綠，到處都充滿了生機(jī)！
雨不停地下著，它好像下了決心要沖刷這里所有的塵埃，沖刷這里的每一個(gè)角落！一滴滴雨滴就像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙，長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的翅膀的小天使，從天而降，在空中翩翩起舞。它們是多么和藹可親！
不知怎的，我心里有了一種莫名其妙的感覺(jué)。那是什么感覺(jué)呢？那就是一種令人捉摸不定的喜悅感。我突然感覺(jué)整個(gè)人都好輕松，有可能這就是雨的神秘之處吧！
讓我們一起來(lái)聽(tīng)雨！
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