【實(shí)用】五年級(jí)的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在，地球上的自然災(zāi)害越來(lái)越多了。地震，海嘯，臺(tái)風(fēng)，……所有的災(zāi)難威脅，破壞著我們美麗的家園。我曾想過(guò)，能不能把我們的住房建造成能夠抵擋一切自然災(zāi)害的房子呢？雖然現(xiàn)在地球上還沒(méi)有這樣的房屋，但我相信，幾十年，幾百年后，隨著科技的進(jìn)步，一定會(huì)有這樣安全的房子出現(xiàn)的。
假如地震來(lái)臨，無(wú)論有幾級(jí)，它都紋絲不動(dòng)，同學(xué)們坐在教室里，還是像往常一樣上課學(xué)知識(shí)。當(dāng)海嘯發(fā)生，整個(gè)房子就可以漂浮在海面上，不會(huì)被淹沒(méi)。臺(tái)風(fēng)甚至龍卷風(fēng)襲擊，你放心，它絕對(duì)不會(huì)倒塌，而是像松樹(shù)一樣歸然屹立，保護(hù)著我們。天上下冰雹了，堅(jiān)固的房頂當(dāng)然不會(huì)破損，因?yàn)橹灰聪隆胺辣粹o”，整個(gè)房屋表面會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，不管那些冰雹有多么厲害，都不可能穿透防護(hù)膜。如果你住在火山邊，卻擔(dān)心火山爆發(fā)，你還是得住這種房子。因?yàn)�，火山爆發(fā)時(shí)，整個(gè)房子外面就會(huì)迅速?gòu)堥_(kāi)一個(gè)防火防爆裝置，它跟保護(hù)膜可不一樣，它可以抵擋極冷或者極熱的溫度，就算火碰到它，也不會(huì)起任何作用。
未來(lái)的房子不僅具有居住的功能，它還可以抵御一切自然以及人為的災(zāi)害，是我們所有人類(lèi)的“諾亞方舟”！
五年級(jí)的作文 篇2
童年像一條絡(luò)繹不絕的小溪，在這條小溪中既有傷心的眼淚，又有開(kāi)心的笑聲。但是我最難忘的還是那次我獲得了成功。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生來(lái)到體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)被開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我有幸被選上為班級(jí)出賽。我來(lái)到200米跑的比賽處，只見(jiàn)其他選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌蓄勢(shì)待發(fā)。有的作準(zhǔn)備活動(dòng)，有的原地休息，閉目養(yǎng)神，有的喝水補(bǔ)充體力，我也跟著放松起來(lái)。突然，裁判員老師喊到我的編號(hào)，我便迫不及待地來(lái)到了六號(hào)跑道上。雖說(shuō)是多次參賽的“老將”，但我還是有些緊張，心弦都繃得緊緊的，心跳急速跳動(dòng)，雙腿微微地顫抖。只聽(tīng)裁判員老師一聲令下：“預(yù)備!”啪——，發(fā)令槍響起。我迅速?zèng)_出起點(diǎn)，似離弦的箭向著終點(diǎn)沖去。就在路程的三分之一的地方，我由于體力消耗而速度減慢，一開(kāi)始領(lǐng)先的位置漸漸被對(duì)手反超。忽然，在五號(hào)跑道的對(duì)手乘機(jī)超過(guò)了我，我們之間的距離慢慢開(kāi)始拉大。一個(gè)放棄的心理油然而生，體力消耗.對(duì)手反超，我獲勝的希望已經(jīng)十分渺小，可是我轉(zhuǎn)念一想。老師常說(shuō)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這下我又重新點(diǎn)燃自信，我一咬牙，奮力沖刺，像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn)，�！拔亿A了.我贏了，”我高興得喊了出來(lái)。我的心里比吃了蜜還甜，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)：天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，大樹(shù)在朝我微笑，太陽(yáng)在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和諧的景象。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文500字范文5篇 我獲得了成功。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)溫馨的家，有天真爛漫的同學(xué)，有和藹可親的老師，還有淘氣可愛(ài)的自己，這是多么美好的家園呀！透著陣陣的書(shū)香……
然而，在這個(gè)家里，不可能做到一塵不染，所以也要同時(shí)盡可能做到一塵不染，因?yàn)樗俏覀兊募摇?/p>
一到老師上課時(shí)，總會(huì)看到幾只小垃圾鬼鬼祟祟地呆在那角落里，所以老師當(dāng)然就沒(méi)有心情給我們上課，使我們的成績(jī)受到嚴(yán)重的影響。
到了下午4點(diǎn)20分時(shí)，我們開(kāi)始掃地了，我拿起掃把，開(kāi)始掃地，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“睡覺(jué)”真是讓我討厭，拿起掃把就把它們從最前面掃到最后面，將桌子拉開(kāi)，把它們一個(gè)個(gè)給揪出來(lái)，不放過(guò)一個(gè)，還有灰塵，也把它掃得一干二凈，因?yàn)槲覀冏非蟮氖且粔m不染，掃完后，我原本那雙干干凈凈的雙手變成了臟手，灰塵在我的手上“跑”，一顆顆晶瑩的汗珠也從我頭上掉下來(lái)，這就說(shuō)明我為班級(jí)做努力了！然后再將后面聚集的垃圾“集團(tuán)”掃完，“��！終于掃完了！”心中別提多開(kāi)心，充實(shí)……
手上有一道傷痕，我還看得見(jiàn)，這是因?yàn)樯洗螔咔懊鏁r(shí)不小心劃到而留下的，這一道傷痕，你們可能會(huì)覺(jué)得我很可憐，很倒霉，竟然在掃地時(shí)受了傷，雖然當(dāng)時(shí)流血的情景是很害怕，生怕感染，但如今已經(jīng)好了，那可是我光榮的痕跡，刻著我為班級(jí)付出了努力，所以這痕跡上充滿了我對(duì)班級(jí)的愛(ài)與責(zé)任。
當(dāng)想到第二天老師，同學(xué)看到地上一塵不染的情景，總會(huì)露出恬靜的微笑，那時(shí)候我真不想擦干凈我的手和頭上的汗珠，因?yàn)樗鼈儽硎疚覍?duì)班級(jí)的愛(ài)。
做完工作時(shí)，家就會(huì)掛滿微笑，因?yàn)樗屠蠋�，同學(xué)一樣喜歡干凈。
常�？粗@溫馨的家，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，我為他們做了什么，做了什么，看著這傷痕就明白了……
五年級(jí)的作文 篇4
一只快要病死的老狼，趴在自己的洞口等死。
一只小羊路過(guò)這里，看到了這只垂死的狼。狼也瞥見(jiàn)了小羊。
狼突然對(duì)著小羊痛哭流涕，說(shuō)：“我對(duì)不起你呀羊，我一生作惡多端，雙手沾滿你們小動(dòng)物的鮮血，我死有余辜，真是后悔莫及呀！”
小羊說(shuō)：“你這只惡狼，死到臨頭才悔悟，你假惺惺的懺悔能彌補(bǔ)你一生的罪惡?jiǎn)�？�?/p>
狼抽泣著說(shuō)：“人常說(shuō)，朝聞道，夕死可矣！我不求你原諒，只是求你理解我。你知道嗎？每當(dāng)我捕殺小動(dòng)物時(shí)，我內(nèi)心是多么痛苦！”說(shuō)完，狼又放聲大哭。
小羊?qū)堑脑捤朴兴形颍芈?tīng)著。
狼又說(shuō)：“我臨死前只有一個(gè)愿望，你看我蓬頭垢面得，就是到了地獄里也沒(méi)臉見(jiàn)家人，你能不能幫我梳梳頭呢？”
小羊看到狼奄奄一息的樣子，動(dòng)了惻隱之心，就答應(yīng)了狼的要求。
小羊走上前去，用手梳理著狼蓬亂的頭發(fā)，小羊想用自己的行動(dòng)來(lái)感化狼。當(dāng)小羊靠近狼時(shí)，狼突然瞪大眼睛，用盡了力氣，長(zhǎng)嚎一聲，一口咬斷了小羊的喉嚨。
最后，狼也咽了氣。狼用生命的力量，為自己狼性畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
五年級(jí)的作文 篇5
話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話雖然很老，但句眼的深處卻有著深刻的含義，不對(duì)嗎？
現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲，眼看我的生日快要到來(lái)了，雖然很高興，但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的，我又長(zhǎng)大了一歲，我拿出以前小時(shí)侯的照片，眼睛直直地盯著童年時(shí)候美好的照片，心里說(shuō)不出是喜是悲，家里再也找不到以前的歡聲笑語(yǔ)了。
自己經(jīng)常躲在小房間里，手拖著腮，總是深思：時(shí)間為什么一去就不復(fù)返呢？難道就是這樣空虛的度過(guò)這一生嗎？永遠(yuǎn)的活在以前的時(shí)光里嗎？過(guò)去的日子的確像輕煙一樣，總是會(huì)被微風(fēng)吹散的，與其活在以前，還不如珍惜現(xiàn)在，做一個(gè)快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮。
學(xué)習(xí)頂呱呱的好學(xué)生。去的就讓它過(guò)去吧！再說(shuō)以前又不是在浪費(fèi)時(shí)間，筱筱也學(xué)到了很多，不管是哲學(xué)道理，還是知識(shí)，呵，我也想開(kāi)了，那樣憂傷，還不如開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)它，做一個(gè)沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光少女，不過(guò)珍惜時(shí)間還是必須的，我終于明白了雖然時(shí)光不會(huì)倒流，用錢(qián)買(mǎi)不到，但不學(xué)習(xí)，虛度光陰也是不應(yīng)該的，是吧？小
一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是一樣的，對(duì)于那些勤奮學(xué)習(xí)。會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)得到的收獲一定會(huì)比一些懶惰。不珍惜時(shí)間的人收獲更大，莫等閑，白了少年頭，空悲切，歲月不待人，快努力學(xué)習(xí)吧！為你的明天而奮斗吧！珍惜每一秒，相信你一定行！
五年級(jí)的作文 篇6
俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！备改傅膼�(ài)是多么的無(wú)私、多么的偉大��！而我卻對(duì)這份無(wú)私的愛(ài)曾深深地懷疑過(guò)。但最后這個(gè)誤會(huì)還是比較圓滿的解除了，并且讓我更加愛(ài)我的`父母了。
那是幾年前的事情了，我們現(xiàn)在上學(xué)都是父母或爺爺奶奶接送，可以在我的記憶里，就沒(méi)有過(guò)這樣的事情發(fā)生在我的身上，一直以來(lái)，我都是自己一個(gè)人上學(xué)、回家。每天看到別的同學(xué)都有家人來(lái)接，他們臉上露出的快樂(lè)的表情使我羨慕不已。而我，總是那么孤單單的一個(gè)人。爸爸、媽媽從來(lái)沒(méi)有來(lái)接過(guò)我，時(shí)間一長(zhǎng)，終于有一天我忍不住跟父母吵了架，傷心的我哭著跑了出去，就這樣一直跑一直跑，直到自己累了才停了下來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒，天空開(kāi)始陰暗，烏云慢慢密布，看著天空好像馬上就要下雨了，可是剛才哭著跑出家，根本就沒(méi)有注意自己跑到的這里是什么地方。就在我難受的時(shí)候，模模糊糊看到雨中有一個(gè)人正在向自己走來(lái)，這個(gè)身影越來(lái)越近，這么熟悉的一個(gè)身影，是誰(shuí)呢？——媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)以谶@里”我高興地大聲喊。媽媽看到我凍得瑟瑟發(fā)抖，連忙把自己的外套給我披上，在我和媽媽回家的路上，媽媽終于還是告訴了我，原來(lái)，父母每天總是在我放學(xué)的時(shí)候跟在我的后面一路到家，他們就是這樣默默的保護(hù)著我，而至于為什么既然來(lái)接我，又不和我一起走，卻在后面跟著，媽媽說(shuō)：“她也很想和我一起走，但是，父母還是覺(jué)得這樣更能鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立處理自己能解決的問(wèn)題，不能太依靠父母”。我恍然大悟，這才真正明白父母的良苦用心，在回家的路上，我跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，自己真是有些任性。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你是個(gè)懂事的孩子，我和爸爸都很愛(ài)你，你現(xiàn)在明白了我們愛(ài)你的方式跟別人的家長(zhǎng)不同，能理解我們，這讓媽媽很高興。”
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大了，在班級(jí)中我可以很好地處理和同學(xué)們的關(guān)系，老師布置的任務(wù)我也能很快、很好的完成，我真的慢慢明白了父母教育我的良苦用心，為了使我變得更好，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們真的付出而很多很多，那件事之后我再也沒(méi)有和父母鬧過(guò)矛盾，父母的愛(ài)是默默付出的、是無(wú)私的，這件事使我深深地體會(huì)到了，我愛(ài)我的爸爸和媽媽。
五年級(jí)的作文 篇7
如果在那么大一個(gè)世界中，真的有個(gè)人可以對(duì)你很在乎，可以真正的寵愛(ài)你，那真的是一件幸福的冒粉色泡泡的事情吧。
有人可以一直叫你寶貝，有人可以一直把你寵在心尖尖上，那是一件多么美好的事情呢。畢竟這個(gè)世界上人那么多，心那么空，很多時(shí)候大家都只知道為自己的利益奔波，很多時(shí)候，每個(gè)人的心里也就只有自己。可如果一個(gè)人的心里有了你，有個(gè)人可以真正的在乎你，寵愛(ài)你，那一定是個(gè)很美好的事情，而你也一定是個(gè)很幸運(yùn)的人。否則怎么會(huì)在那么大的世界里，有一人對(duì)你鐘情呢。世界那么大，人山人海，可是還是一眼看到了你。如果這個(gè)世界上，利益真的可以在什么時(shí)候都小于感情就好了，只要真心相對(duì)的話，在她的心里， 感情一定是大于利益的吧�？墒�，這個(gè)世界上真的很難碰到一個(gè)可以真心寵愛(ài)你的人。這個(gè)世界上最多的是甜言蜜語(yǔ)糖衣炮彈，可最少的就是真心以待真情付出。沒(méi)有人會(huì)隨意把真心交給別人，在真心交出之前，大家的心里全都是自己，是想著讓自己變得更好，怎么讓自己的生活變好，而沒(méi)有任何別人的存在。俗話說(shuō)得好嘛，人不為己天誅地滅。是的，就是這樣，造物主在創(chuàng)造人類(lèi)的時(shí)候，就賦予了她們一個(gè)屬性，那就是自私。所有人類(lèi)，在任何事情面前，都會(huì)優(yōu)先為自己考慮，這就是天性�？墒侨绻袀�(gè)人，可以割舍出自己的那么一點(diǎn)點(diǎn)真心，給另外一個(gè)人， 那已經(jīng)是莫大的幸運(yùn)了。
很幸運(yùn)的是，就剛好了遇見(jiàn)那個(gè)可以寵愛(ài)你的人。
五年級(jí)的作文 篇8
暑假，去警校之前，她剪了蘑菇頭。
毫無(wú)感覺(jué)地，她走了，去了大學(xué)。家里，大人們談?wù)撝某聊�，我默不作聲。因�(yàn)槲抑�，她只有�?duì)他們沉默，對(duì)“qq”“人人網(wǎng)”，她的活潑讓我驚訝。
面對(duì)同學(xué)，她十分開(kāi)朗，男生、女生，她都合得來(lái)，叫著對(duì)方的外號(hào)，無(wú)比親切，在家的沉默，似乎不曾有過(guò)。
那次，我和她一起出去吃飯，沒(méi)有大人陪同，我、她，和一些大哥哥、大姐姐。我不敢說(shuō)太多話，而她和他們高談闊論，笑聲不斷，表情無(wú)比之多，和在家里判若兩人。在家里，她只顧埋頭吃飯，一句話也不說(shuō)，吃完了，就坐在沙發(fā)上看報(bào)，全然無(wú)視大人們的存在。
后來(lái)，她去了警校，只有從“人人網(wǎng)”上才能聽(tīng)到她的消息，許許多多的事，都在“人人網(wǎng)”上，一句句話，明顯能看出她語(yǔ)言的俏皮，在網(wǎng)上的活潑性格。
我常常評(píng)論她的貼子，她也一定會(huì)回復(fù)。對(duì)每個(gè)人的評(píng)論，她都加在回復(fù)，從沒(méi)少過(guò)。
十一月底，我收到了她給我的一封信。信中，她寫(xiě)“有生之年終于比你先放寒假了啦啦啦……”“到十點(diǎn)就困得不行了�！薄皠炞右煤脤W(xué)習(xí)啊！”等等，給我講述警校的生活。大學(xué)，我想大學(xué)還有六年，近還是遠(yuǎn)，也只有她知道，這一晃而過(guò)的十七年是怎樣度過(guò)的。
第二天，我便拿了一張無(wú)比喜慶的紙把回信寫(xiě)好，寄了過(guò)去。不久，便收到了她的信。這封信內(nèi)容依然是高興的，依然在聊生活。1月7日她就回來(lái)！從那時(shí)起，我便盼“明年”1月7日快些到來(lái)……
而今天，已是1月8日了，我還沒(méi)能見(jiàn)到她，但見(jiàn)了照片——原來(lái)的瓜子臉成了“包子臉”；和她通話后得知，她由90斤變?yōu)?06斤；通話時(shí)，她的話變多了，媽媽說(shuō)，她更開(kāi)朗了……
姐姐的變化，好大。就因?yàn)槿チ司！?/p>
她的曾經(jīng)和現(xiàn)在，僅一學(xué)期之遙。時(shí)間，讓她變化；環(huán)境讓她變化；變化，讓她改變。
五年級(jí)的作文 篇9
又一次地，他攜著他的琴，來(lái)到了這幽深的竹林之中。盤(pán)腿席地而坐之后，他將琴放在身前，撫弄起琴弦。流水般的琴音清晰起來(lái)。
他深吸一口氣，撥了一下弦。借著月光，可以看到他神情肅穆，如一塊青石板。待到余音散盡，他的手仍一動(dòng)不動(dòng)，似由木雕。四周一片靜寂。竹在等待著，月光在等待著，天地在等待著又是一個(gè)音符迸出。
此后，音符便一個(gè)接一個(gè)地流淌開(kāi)來(lái)，越流越快，似乎再也遏制不住了。他的手時(shí)而如蝴蝶般在弦上翻飛，時(shí)而又如龍蛇般游走；時(shí)而如秋風(fēng)般呼嘯著掃過(guò)一整排琴弦，時(shí)而又如啄木鳥(niǎo)般，在弦上粒粒叼啄著。他手間流淌著的，原是山間的涓涓細(xì)流，之后便成了奔騰不息的江河，以至傾壓一切的海嘯！在樂(lè)曲到達(dá)高潮的一瞬間，他猛然壓住了琴弦，生生掐斷了旋律，海嘯凝滯在了半空中。取而代之的是一聲長(zhǎng)嘯：誰(shuí)誰(shuí)能懂得我的心。
放聲地大喝似乎讓他有些疲憊。他微微喘口氣，豎耳聆聽(tīng)，四周似有回音送來(lái)。他又仰頭望天，一輪明月正將柔和的月光灑在他身上。原來(lái)，我并不孤獨(dú)！他重新抬起雙臂，海水又奔涌而來(lái)。月光是冷的，可他竟感覺(jué)到周身發(fā)熱。
錚！伴隨著一股大幅度的掃弦動(dòng)作，一根弦斷了。
他有些顫抖，低下了頭，撫摸著琴。
一滴眼淚砸在斷弦的空位上。
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