實(shí)用的我的五年級(jí)作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
我，今年十二歲，是一個(gè)乖巧的五年級(jí)生，至少我認(rèn)為是這樣。
平時(shí)我的個(gè)性很沉靜，不太喜歡說(shuō)話，可是一到戶外，卻像從籠子里放出來(lái)的猴子一樣活蹦亂跳的。而我這個(gè)人做起事來(lái)，總是拖拖拉拉，對(duì)于時(shí)間沒(méi)有概念，做任何事總是慢條斯理，我這個(gè)“慢郎中”遇到了急性子的人，總是被我氣的跳腳呢！雖然我平常動(dòng)作很慢，但只要一說(shuō)到打電腦，我一定是沖第一，不落人后，別看我呆呆的，說(shuō)到打電腦，我可是個(gè)中高手喔！
另外，我的興趣很廣泛，最喜歡到戶外活動(dòng)，我最喜歡打籃球，打籃球可以讓我感到心情舒暢，一天的煩惱都被拋到九霄云外。還有我也很喜歡騎腳踏車，有一次我 從我們家騎腳踏車騎到公園，再騎到龍?zhí)叮詈篁T到大橋才回家，那一次讓我有一個(gè)很難忘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?下一次我一定要突破自己，騎得更遠(yuǎn)。我還有一項(xiàng)興趣是溜直排輪，溜直排輪可以訓(xùn)練我的平衡感，還可以享受瞬間滑動(dòng)的快感。以上這些活動(dòng)都是我的最愛(ài)，也因?yàn)槌３５綉敉饣顒?dòng)，我才有一個(gè)健健康康的身體。
長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名職業(yè)軍人，因?yàn)槊恳淮慰吹诫娨暲锏能娙�，不管做什么�?dòng)作，都是那樣的整齊劃一、帥氣十足。而且軍中生活強(qiáng)調(diào)的是迅速、確實(shí)，剛好可以改掉我慢吞吞的習(xí)慣。還有當(dāng)軍人也可以訓(xùn)練我的體力以及耐力，最重要的是我覺(jué)得穿上軍服的我，一定很帥氣。
以上介紹的就是我這個(gè)人，個(gè)性沉靜動(dòng)作慢，卻又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不管你喜不喜歡這樣的我，但我很喜歡這樣多變的自己。
我的五年級(jí)作文 篇2
望著泳池里清澈的水，我的心中便又有一點(diǎn)兒想領(lǐng)略一個(gè)在泳池的樂(lè)趣，更是一次自我的突破。
三年級(jí)放暑假時(shí)，我和好朋友共同報(bào)了一個(gè)游泳班，就在老媽公司里。教練很溫柔，可后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)度太慢了，三次課了，我還一直在學(xué)換氣，后來(lái)難度越來(lái)越大，也由于當(dāng)時(shí)身高有點(diǎn)兒矮，腳挨不到地板，教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了，喝了好幾口“臟”水，所以以后的幾節(jié)課我都不想上了，每次來(lái)到老媽公司就好像來(lái)了“人間地獄”，打著罵著都不去，還換了好幾個(gè)教練……三年級(jí)的暑假終于要結(jié)束了，我也累了�！�
后來(lái)只要提到游泳和水有關(guān)的事我都不愿意聽(tīng)，跟爸爸媽媽更不提，可是。
到了四年級(jí)暑假，我陪朋友去游泳。看著他們?cè)谒锿娴哪敲撮_(kāi)心，便跟老媽再次提出學(xué)游泳，老媽不信就說(shuō)：“真的，這次可要好好學(xué)了哦。”老媽交了錢(qián)。
游泳課正式開(kāi)始了。因?yàn)橹形缛撕苌�，所以泳池里只有我和教練兩人，教練很�?xì)心，幾節(jié)課我就會(huì)換一次氣了，我的努力老媽全都放了眼里，終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭，這個(gè)突破還讓我瘦了好幾斤呢！
有用不禁讓我運(yùn)動(dòng)了，還讓我克服了自己，我成功了。
我的五年級(jí)作文 篇3
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng)，她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康，愛(ài)看課外書(shū)，最大的特點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫(xiě)作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫(huà)書(shū)等待。過(guò)了好一會(huì)兒，姐姐終于把作業(yè)寫(xiě)完了，可以玩了！可姐姐卻說(shuō)：“我還不能玩！我還要學(xué)英語(yǔ)呢！”說(shuō)著，就拿起了磁帶，一邊聽(tīng)還一邊在書(shū)上畫(huà)著重點(diǎn)，我看見(jiàn)姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我該回去了，姐姐道歉著說(shuō)：“對(duì)不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒(méi)有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來(lái)。
這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。
巨人分校西單小學(xué) 五年級(jí)作文 李琳莉 指導(dǎo)老師：丁老師
家長(zhǎng)感言：很高興孩子能參加這次活動(dòng)，我覺(jué)得，這次活動(dòng)非常的好，既給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，又給她加大了努力，希望她能好好表現(xiàn)！加油！
我的五年級(jí)作文 篇4
我呀，是一個(gè)十分有個(gè)性的人，不信大家瞧瞧看。
傻得有道理
媽媽帶我到外面吃飯，吃完飯后覺(jué)得太油了，便在隔壁一家小店買(mǎi)了兩杯飲料，共10元，媽媽給了收銀員10元整，收銀員是一位上了年紀(jì)的'老奶奶，一時(shí)糊涂，竟找了5元，可能以為就我這一杯。這時(shí)媽媽的手悄悄插進(jìn)了口袋。我看媽媽不出聲便問(wèn)了一句：“是不是10元��？”媽媽還是悶不出聲，但是給了我一個(gè)意味深長(zhǎng)眼神，沒(méi)想到我不但不領(lǐng)會(huì)，還不停地問(wèn)了好幾遍。這一問(wèn)使奶奶要回了找錯(cuò)的錢(qián)，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
出門(mén)后媽媽直呼我傻，可是我卻覺(jué)得“傻”得對(duì)。
心軟的愛(ài)哭鬼
我呀，是一個(gè)多愁善感，愛(ài)哭鼻子的小丫頭。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師放《雪娃娃》動(dòng)畫(huà)片，只是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片而已，以前還看過(guò)，結(jié)果又一次看得一把鼻涕一把淚的，在那里哭。在我小學(xué)生活的最后一天里，我只要一想到是最后一天了，在三秒鐘之內(nèi)立刻會(huì)哭出來(lái)，這一天之內(nèi)，我哭了N次。此外，我只要看帶有一點(diǎn)感情色彩的文章、動(dòng)畫(huà)片、電視劇，我也要哭上半天。今天我已經(jīng)哭了三次了。哎，真拿我沒(méi)辦法！
粗心到?jīng)]天理
每次考試，無(wú)論大考還是小考，我總要給自己留下點(diǎn)遺憾。怎么，和自己過(guò)不去？粗心唄。幾乎每張卷子都得因?yàn)榇中目埸c(diǎn)分，少則一兩分，多則二三十分！這次期末考試，語(yǔ)數(shù)外加在一起，除了作文扣的一分，其他十來(lái)分全敗在粗心上。哎，說(shuō)多了都是淚，真想扇自己兩巴掌！
怎么樣，說(shuō)了這么多，我夠有個(gè)性吧！
我的五年級(jí)作文 篇5
“新學(xué)期，新氣象�！甭氖罴僖呀�(jīng)過(guò)去了，我們不能留念在暑假里。新學(xué)期來(lái)臨了，我們又站在新的起跑線上做熱身運(yùn)動(dòng)了。抬頭看墻上的日歷，時(shí)光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開(kāi)始了。你有什么打算呢？
我上學(xué)期漢字寫(xiě)的不好，五年級(jí)了，字再寫(xiě)不好就上不了好的初中了，所以我要把字寫(xiě)好。上課的時(shí)候不能玩，也不能做小動(dòng)作，更不能和前后桌說(shuō)話。只可以認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，如果不認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課就是在在外邊報(bào)了再多的補(bǔ)習(xí)班也休想把學(xué)習(xí)成績(jī)給提上去。我以前數(shù)學(xué)考試的時(shí)候試卷很難，我能排名在前五名�？墒�，考試試卷很簡(jiǎn)單時(shí)，我的成績(jī)就會(huì)一落千丈，而且怎么也上不去。這是什么毛病呢？這就是馬虎的問(wèn)題了。在這新的學(xué)期里，我要把馬虎這一個(gè)大毛病給扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。英語(yǔ)單詞我不僅要復(fù)習(xí)三和四年級(jí)的老單詞，還要預(yù)習(xí)五和六年級(jí)的新單詞。"溫故而知新”嘛。
科學(xué)的話，我要堅(jiān)持排在第一名，至少也要排在第二名。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是：做佼佼者，做同學(xué)的好干部。
我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的五年級(jí)作文 篇6
聞著雨后清新的空氣，感受著冷風(fēng)撫摸過(guò)我的臉頰，走在落葉鋪成的夢(mèng)幻的路。樹(shù)葉堆里的葉子被風(fēng)卷起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著“音樂(lè)”，心中在笑這些葉子無(wú)能，自己的命運(yùn)，卻總要交給風(fēng)，自己一生中的青春年華總要交給一個(gè)陌生人，可轉(zhuǎn)念一想，自己又何嘗不是這無(wú)能的葉子呢？我的命運(yùn)，掌握在一個(gè)人手中，我們叫他上帝。
從出生起，我的命運(yùn)仿佛被安排好了，父母總讓我考滿分，可誰(shuí)又知，我背后的辛酸。那這一堆葉子中，是否會(huì)有擺脫風(fēng)的操控的，去追逐自己的理想，在藍(lán)天中自由飛翔，或許有吧，那如果有，我想當(dāng)那片自由的葉子，去追逐，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我呆呆的望著這堆葉子，看著一片片葉子被風(fēng)卷走，剩下一堆，被人扔進(jìn)了垃圾桶，可我相信，總有一天，會(huì)有一場(chǎng)自由的風(fēng)，將他們帶走，而他們，會(huì)擺脫命運(yùn)的束縛，去遨游這個(gè)美麗的星球，他們會(huì)到哪里，但我相信，他們，是不會(huì)輕易向命運(yùn)低頭的！
我拾起一片金黃的葉子，撫摸著他，生怕弄壞了。
我堅(jiān)定的站起身，拿起那片葉子，朝前走去，他會(huì)一直鼓舞我前進(jìn)，我也絕不會(huì)向命運(yùn)低頭！只要有他在！
我的五年級(jí)作文 篇7
我喜歡花朵，更喜歡那清新的香味，每當(dāng)我走在樹(shù)下，花朵從樹(shù)下慢悠悠的落在我的頭發(fā)上 ，總有一種溫馨的感覺(jué)，偶爾我會(huì)撿起一瓣瓣曾經(jīng)在枝頭絢爛過(guò)的落花，將它們夾在舊書(shū)里，把花的香氣和艷麗就在書(shū)里。
我喜歡坐在鋼琴前，手指在那黑白鍵上跳躍，像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有時(shí)要是學(xué)習(xí)疲倦了，我就不由自主彈上一曲又一曲，直到彈累為止，聽(tīng)著音樂(lè)我覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境，也有時(shí)會(huì)被音樂(lè)入迷，彈的停不下來(lái)。
我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在書(shū)房，拿出紙和筆，在一筆一劃的練書(shū)法，慢慢的字先生成了我在學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，只要我有一撇沒(méi)寫(xiě)好，就會(huì)擦了重新寫(xiě)，把橫豎撇捺都要寫(xiě)到位，這樣才能寫(xiě)出一個(gè)漂亮的字。
我喜歡秋天的風(fēng)，喜歡涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)的美，秋風(fēng)將樹(shù)葉吹得翩翩起舞，將柳絮吹得搖擺著。秋風(fēng)吹來(lái)了豐收的喜悅，尤其那金燦燦的稻穗，向我們打招呼，好像在說(shuō)：“快來(lái)豐收吧，我已經(jīng)成熟了�！备矚g那細(xì)如牛毛的綿綿細(xì)雨�？傊�，我喜歡秋天帶來(lái)的所有所有。
我喜歡精心的做手工，每當(dāng)春節(jié)的時(shí)候，奶奶都會(huì)教我剪窗花。當(dāng)我第一次學(xué)奶奶剪窗花時(shí)，盡然剪了個(gè)四不像，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，多剪幾次就好了。也喜歡為要好的朋友做一些漂亮的賀卡，上面貼滿了各種各樣的剪紙圖案，，表達(dá)我對(duì)她們的關(guān)懷與喜愛(ài)。
我喜歡看電視，可是媽媽只允許我看四十分鐘，擔(dān)心我的眼睛會(huì)疲勞，視力不好�？措娨暎瑫�(huì)讓我學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的道理，例如，我犯了錯(cuò)，一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。有時(shí)看電視，也會(huì)讓我開(kāi)心、快樂(lè)。
我喜歡夏天的荷塘，每當(dāng)我走到獨(dú)木橋上，總是讓我深吸一口氣，感受荷花的香味，一片片荷葉挨挨擠擠，布滿荷塘，微風(fēng)吹來(lái)，形成一道碧綠的波浪，荷花展著歡樂(lè)的笑容，還有的害羞的躲在荷葉媽媽的后面。��！荷花像一個(gè)個(gè)小孩子在快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我喜歡一切，更喜歡美好的生活！
我的五年級(jí)作文 篇8
天空灰沉沉的，烏云密布，好像老天很懂我的心思一樣，現(xiàn)在我的心情就像這個(gè)天氣一樣糟糕。
早晨起來(lái)，天氣就灰灰的，想平時(shí)一樣，和我的好朋友一起來(lái)到教室里坐著讀書(shū)，當(dāng)我讀到有個(gè)單詞不會(huì)的時(shí)候，我走到好朋友身邊問(wèn)好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個(gè)單詞的發(fā)音與組詞，我很開(kāi)心的說(shuō)了聲謝謝。就又開(kāi)始讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會(huì)讀，便又去問(wèn)他，可是他正在思考著數(shù)字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說(shuō)我這么笨，才告訴我又不會(huì)了，我委屈的回到了座位上，后悔著為什么要打斷他思考問(wèn)題，這個(gè)單詞我可以等會(huì)兒再問(wèn)的�？墒俏覅s沒(méi)有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現(xiàn)在真的是糟糕透了，只能坐著座位上自己一個(gè)人讀著不會(huì)讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會(huì)變的，我們每個(gè)人也有情緒，心情也會(huì)變，而我現(xiàn)在好受傷，被最好的朋友吼了。
如果再給我次機(jī)會(huì)，我會(huì)等他把題做起再問(wèn)。
我的五年級(jí)作文 篇9
中國(guó)！是在地圖上威武雄壯的公雞；中國(guó)！是在太陽(yáng)底下那鮮紅美麗的五星紅旗；中國(guó)！有著世世代代的歷史！
一代代的傳承，記錄了我們的成長(zhǎng)，從歷史到今天，我們從外國(guó)人口中的東亞病夫，一步步的向著勝利前進(jìn)！
我們眼下的中華，是慈祥的，是和藹的，她保護(hù)了一代又一代的子孫，包括我們——我們?cè)谒谋幼o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。她勝似我們的母親，不！她就是我們最可敬可愛(ài)的中華母親！
我們眼下的中華，是神圣的，是高貴的，在她的身上，山水，花草是一幅美麗的風(fēng)景；小鳥(niǎo)，魚(yú)蟲(chóng)講述了動(dòng)人的故事，這片土地上，到處都是神圣的，走到哪里都像走進(jìn)了世外桃源一般。
我們眼下的中華，是遼闊的，是美麗的，長(zhǎng)城、泰山、故宮、圓明園，它們不僅使我們眼前一亮，還使無(wú)數(shù)中國(guó)人為之驕傲，每一處都是風(fēng)景名勝，走到哪里，都會(huì)讓人回想起一件件往事……
對(duì)于“我愛(ài)中華”來(lái)說(shuō)，我實(shí)在無(wú)法用任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，顯然，不是因?yàn)槲也粣?ài)她，而是因?yàn)槲覑?ài)她根本無(wú)法用任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，她太偉大了，無(wú)論遇到怎樣的困難，她都始終不肯屈服，仿佛就像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒的向著天空飛去。
如今，時(shí)代在進(jìn)步，想要復(fù)興中華，全靠我們這群孩子，我們一定不能落后，為了我們的祖國(guó)，一起奮斗吧！
我的五年級(jí)作文 篇10
有人說(shuō)：“歷史是公平的，它會(huì)對(duì)一個(gè)人作出客觀的評(píng)價(jià)�！钡枪嫒绱藛幔繉�(duì)某些人來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此；但也不全是這樣，有的人，光明正大一生，卻遭小人讒言。因此，歷史錯(cuò)怪了他，不是嗎？曹操，他是歷史上一個(gè)重要的人物。他是東漢末年杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人、可以說(shuō)，他是一個(gè)文武雙全的能人。東漢末年，劉氏王朝逐漸腐朽，漢獻(xiàn)帝治國(guó)無(wú)方。
于是，一些地方豪強(qiáng)、官吏趁機(jī)擴(kuò)充實(shí)力，互相明爭(zhēng)暗斗，對(duì)皇位虎視眈眈。這一切，曹操都看在眼里，他不忍眼看著一個(gè)帝國(guó)落入奸人之手。于是，他站出來(lái)了經(jīng)過(guò)努力，他占據(jù)了我國(guó)北方大部分地區(qū)，使北方多了一份鞏固，少了一些顛沛流離之民，正如他所說(shuō)：“天下若無(wú)孤，不知幾人稱帝，幾人稱王�！彼ㄟ^(guò)一系列措施，招賢納士，實(shí)施屯田，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、軍事，實(shí)力突飛猛進(jìn)。他死后被追封為“武帝”，可見(jiàn)，曹操是一個(gè)卓越的政治家。作為軍事的曹操，誅袁紹，滅董卓，伐劉備，討孫權(quán)，南征北戰(zhàn)，統(tǒng)領(lǐng)一方。特別值得一提的是官渡之戰(zhàn)。曹操以三萬(wàn)人馬戰(zhàn)勝十萬(wàn)大軍，讓以少勝多成為事實(shí)，成為了我國(guó)軍事史上著名的以少勝多的典型戰(zhàn)例。曹操在詩(shī)歌方面也很有造詣。《觀滄�！分小叭赵轮�，若出其中。星漢燦爛，若出其里”；《短歌行》中“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心�！倍俭w現(xiàn)出了曹操博大的雄心，他更有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯壯心不已”的壯志豪情不知曾激勵(lì)了多少人。然而。就是這樣一位杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人，卻得不到歷史的好評(píng)。
“志士是能臣”變成了“亂世之奸雄”�！度龂�(guó)演義》更讓曹操成了卑鄙小人，于是，曾經(jīng)的一代天驕，頃刻間淪為白面書(shū)生，這是何等悲涼！在這樣的亂世中，有這樣一位偉人，此歷史之大幸，但是，這樣一位偉人，卻得不到他該得的評(píng)價(jià)，此歷史之大不幸。不管怎樣，曹操這個(gè)名字將永存于歷史長(zhǎng)河中，因?yàn)闅v史不會(huì)遺忘他。而我們，就能夠?qū)⒆约旱某缇粗楂I(xiàn)給他——這位偉大的政治家、軍事家和詩(shī)人。
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