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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-07-24 08:34:46 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文9篇(通用)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    八年級(jí)作文9篇(通用)

    八年級(jí)作文 篇1

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰眼寸草心,報(bào)得三春暉”這是我們耳熟能詳?shù)脑娖覀冞@得懂它嗎?《秋天的懷念》是我們熟悉的散文,我們也真得懂作者的心里嗎?合上《秋天的懷念》,書中的文字還歷歷在目呢!

      古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。父母的熏陶使我熱愛讀書,偶然讀到中國(guó)著名作家史鐵生的大作《秋天的懷念》,文中那純潔神圣的母愛深深吸引著我。

      《秋天的懷念》主要寫了史鐵生雙肢癱瘓后,自甘墮落,母親的死使他振奮。他拿起筆用文字來懷念母親。

      純潔的母愛在史鐵生的筆下體現(xiàn)得淋漓盡致,我的追悔在默默中形成——母親對(duì)我的訓(xùn)言我充耳不聞,反而和她頂嘴;母親為我蓋被子的行為被我認(rèn)為是責(zé)任;母親用她對(duì)我的愛換來的是我對(duì)她的不耐煩……現(xiàn)在想想,一股內(nèi)疚感頓時(shí)涌上我心頭,母親那瘦小的身影承擔(dān)起各種家務(wù),幾許刺眼的白發(fā)中包含著她對(duì)我的操心,幾道明顯的皺紋中填滿著她對(duì)我的愛……孟郊曾說過“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”是啊,母親給了我們生命,再多的錢也換不到母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。一次,過馬路時(shí),一輛輛汽車像脫韁的野馬,從我和父母身邊呼嘯而過,留下的是正在開舞蹈晚會(huì)的塵土。走到馬路中央,一聲長(zhǎng)笛由遠(yuǎn)到近撞擊著我的耳膜,母親像受了驚嚇?biāo)频,一把抓住我?手,霎時(shí)一股暖流像閃電似的涌上我的心頭,溫暖了我受驚的心。

      母愛像茶,澀澀的苦中包含著淡淡的香;

      母愛似畫,每一筆都是用血淚畫出來的;

      母愛如花,愿為滋潤(rùn)其花苞而化作春泥……

      凝望窗外,那兩顆最亮的星星,像母親那清澈明亮的眸子注視著我……

    八年級(jí)作文 篇2

      一直以來,以為一切都很簡(jiǎn)單,特別是數(shù)學(xué)試卷。小學(xué),當(dāng)我做完了還會(huì)余下大把時(shí)間,初中開始,雖不如以往,卻也能較快地寫完,我覺得,它難不倒我的!

      改變了……在那個(gè)寂靜的夜晚,在那個(gè)寬敞的大教室,看見一張張桌子,一支支筆,我自認(rèn)為下筆如有神。

      我不記得所用的時(shí)間,我不知道日期,也不記得人物,也記不清具體的細(xì)節(jié),可以肯定的是,有著這么一回事。

      坐定,動(dòng)筆,正面很快做完了,雖然最后幾大項(xiàng)有些難度,卻阻擋不了我過關(guān)斬將的步伐,我像一個(gè)勇士,與試題作斗爭(zhēng),然而,我迎來了人生第一道坎兒,最后一題,我開始冒汗了,因?yàn)槲液镁o張啊!

      我忐忑……我驚慌……

      四下看了看,他們正認(rèn)真地解著習(xí)題,老師依舊靜靜地徘徊著,巡視者。我的自信仿佛受到了極大的摧殘,一直以來,以往一切都很簡(jiǎn)單,可是現(xiàn)在,呵!

      原來,沒有那么簡(jiǎn)單,我依舊和那一題杠著,我相信這世上雖有難解之題,卻無無解之關(guān)!我想通了,有些開心。我知道,考試之時(shí)分不得太多心,因此,我又一次認(rèn)真地解起題來。

      結(jié)束了,在時(shí)間到的前一刻,我仿佛放下了什么沉重的.包袱,我解出來了,有些心有余悸。

      在放學(xué)回宿舍的路上,依舊聽見某某某談?wù)撝裉斓臏y(cè)驗(yàn)成績(jī),一會(huì)兒是一句“好難。 庇质且痪洹斑行”……諸如此類。

      我獨(dú)自漫步在大道上,在沉吟,在思考,在歸納……

      所有的一切,依舊像過去一樣簡(jiǎn)單嗎?我想,不是的。隨著見識(shí)的增長(zhǎng),能力的提升,我驚奇地發(fā)現(xiàn):

      原來,沒有那么簡(jiǎn)單!

    八年級(jí)作文 篇3

      今天天氣不怎么好,直到下午也沒有放晴?赡苁且?yàn)檫@個(gè)緣故,今天的夜,黑暗而且孤單。

      但是,人們并不孤單。晚風(fēng)輕輕吹拂著,樹枝輕輕的搖著,大地上的喧嘩聲消失了,呈現(xiàn)出一派安詳寂靜的景象。五光十色的彩燈次第亮了起來,晃動(dòng)著,閃爍著,就像一串串滾動(dòng)的珍珠,和人們那愉悅的心情交相錯(cuò)雜,很是讓人感到放松。

      工作、學(xué)習(xí)了一天的人們,或在燈下與親人談笑,或興致勃勃的觀看電視節(jié)目,或在燈下幽靜的小路散步。

      一切的一切,讓我的內(nèi)心感到放松而且寧靜,思緒萬千。

      和我在一起相處的.人,都覺得我是個(gè)活潑、外向的女孩。卻不知,這寧靜的夜卻是我的最愛。夜的每一處,充斥著不為人知的秘密——宇宙到底有多大?黑洞是怎么形成的?更難得的是,可以享受和家人在一起的幸福時(shí)光。

      “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。希望在東北的姥姥姥爺他們能夠生活幸福,身體健康就是我最大的愿望了。黑夜總是能夠勾起我對(duì)他們的思念。距離雖遠(yuǎn)心未遠(yuǎn)。即使如此思念猶如小溪,清澈而又細(xì)水長(zhǎng)流。對(duì)于我來說,夜雖黑暗,確實(shí)思念的天堂。

    八年級(jí)作文 篇4

      我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,對(duì)老師的期望是不大的,因?yàn)槲覀兊牡乩砝蠋煛?/p>

      我們地理老師姓周,長(zhǎng)得不高,體態(tài)發(fā)胖,脖子上那條又細(xì)又亮的項(xiàng)鏈看起來隨時(shí)能把她勒死。戴了副黑眼鏡,頭發(fā)燙過,緊束在腦后。而且,她說話聲音很響,又帶有鼻音,聽起來又尖又刺耳。最不幸的是她是我們班主任,她要是站在我們教室里叫一聲:“出去排隊(duì)!”我估計(jì),對(duì)面的班都聽得一清二楚。

      再來就是我的數(shù)學(xué)老師了,因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候上了幾節(jié)薛老師的數(shù)學(xué)課所以現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)呃……不過還好,中學(xué)的數(shù)學(xué)老師脾氣很好,眉毛很濃,鼻子很挺,白得如同剛被粉刷過的白墻放在陽光下一照——哇,數(shù)學(xué)老師姓王,長(zhǎng)得又高又瘦,講課也很生動(dòng),所以我每次上他的課都很專心,嘿嘿,我的成績(jī)一定會(huì)提高的。

      然后就是英語老師,我的天哪,我第一眼見到她的時(shí)候坐在最后一排,又沒戴眼鏡,而英語老師的發(fā)型、身高和穿衣風(fēng)格都和我媽非常像。皮膚黑黑的,一個(gè)整齊的馬尾束在腦后,尖銳得可以嚇?biāo)廊说?眼神從厚厚的玻璃鏡片后射出來,劃過每一個(gè)人的臉,然后說了一句:“我姓陳,你們可以叫我陳老師。”我卻聽成了,我姓張,你們可以叫我張老師。媽呀,我以后一定會(huì)認(rèn)真上英語課的!

      再來就是語文老師了,我和語文老師接觸不多,聽地理老師說,她只教過三年。語文老師很年輕,很斯文,她眼睛很大,戴了副紅眼鏡,和我差不多高,很瘦。語文老師姓黃,可不要看她年輕,聽老師說,她可是文學(xué)和心理雙學(xué)位的老師呢。

      中學(xué)的新老師很多,我就不一一介紹了,因?yàn)槲乙矝]有太了解過他們,希望在以后一起共同學(xué)習(xí)的三年里,可以好好相處和學(xué)習(xí)呀。

    八年級(jí)作文 篇5

      動(dòng)物王國(guó)今天很熱鬧,許多動(dòng)物都聚在了一起,像是要開一場(chǎng)大會(huì)。原來動(dòng)物王國(guó)正在森林中召開一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。兔子和烏龜仍然是一對(duì)賽跑的老對(duì)手。裁判員獅子宣布了比賽的規(guī)則:賽道上有寬12米的.小河。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),越過障礙物到達(dá)終點(diǎn)者為最終獲勝者,一聲哨響,比賽開始了。由于兔子和烏龜是賽跑的老對(duì)手,所以引得許多動(dòng)物都來觀看這一場(chǎng)激烈的比賽。

      一開始,兔子得意地對(duì)烏龜說,這一次的冠軍非我莫屬。于是就把烏龜甩開了,越甩越遠(yuǎn),烏龜望著越跑越遠(yuǎn)的兔子,并沒有氣餒,而是一步一個(gè)腳印地慢慢地爬著,終于,烏龜趕上了兔子,可是,他們面前是一條寬12米的小河,小河很深,但小河對(duì)面動(dòng)物們的歡呼聲和喝彩聲讓兔子著急了。但聰明的烏龜對(duì)兔子說了一個(gè)兩全其美的辦法,就是,烏龜作舟,兔子劃槳,慢慢地離岸邊越來越近了,動(dòng)物們的喝彩聲也越來越大,兔子跳上了岸邊,但它并沒有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而是讓烏龜去領(lǐng)獎(jiǎng),但裁判員獅子最終宣布烏龜和兔子都是第一名。

      兔子和烏龜雙雙滿載而歸。

    八年級(jí)作文 篇6

      我生活中有很多教我學(xué)習(xí)的老師,有嚴(yán)厲而又幽默的,有和藹的,有知識(shí)淵博的老師。下面,就讓我給大家講講吧!

      我的數(shù)學(xué)老師,他既嚴(yán)厲又非常的幽默,他戴著眼鏡,眉毛很寬,但顏色淡淡的。他的眼睛不是很大,看著他的眼睛,總是笑瞇瞇的。他的鼻子扁扁的,在他臉上,扁鼻子卻顯得格外好看。嘴巴非常漂亮,像化了妝,但仔細(xì)一看,他并沒有化妝。他的`臉上有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)也會(huì)露出幽默的表情。

      他講課的時(shí)候,總會(huì)表情變化很多。有時(shí)候遇到很難的題時(shí),難到了他,嘴角會(huì)落下來,開始提問學(xué)生。等某一個(gè)同學(xué)回答對(duì)了,再問我們講清楚了嗎,我們總是會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地拖音“講—清—楚—了”,老師就突然恍然大悟:“哦!原來是這樣!”總是把我們嚇得一下子跳起來。過一會(huì)兒,覺得老師非?尚,就“哈哈”地大笑起來。

      每次數(shù)學(xué)課時(shí),大部分時(shí)間都是在講昨天晚上寫的作業(yè),他是我們學(xué)校里的講課高手,他每講一個(gè)題,都要有十多分鐘,才能講下一個(gè)題。每講一個(gè)題,都要讓同學(xué)到黑板上寫出來,在他寫的這會(huì)兒時(shí)間里講另外一道題。那同學(xué)寫完后如果對(duì)了,他就會(huì)大聲說:“一個(gè)新來的比你們都強(qiáng),要你們干什么!”我們都不敢抬頭看老師。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師,我喜歡的老師,謝謝您對(duì)我的教育。

    八年級(jí)作文 篇7

      有的人偶像是歌手,有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人,有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

      在我的印象中,爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

      在我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲。

      有一次,老師留了好幾道題,是數(shù)學(xué)的解一元一次方程,當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí),剛到家以后,我開始寫作業(yè)了,當(dāng)我只剩下解一元一次方程式,我花了五分鐘寫完一個(gè)題,全都寫完后,就拿給媽媽檢查,媽媽檢查到一半后,爸爸回來了,幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè),爸爸檢查我的一元一次方程時(shí),發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯(cuò)的,就開始給我說一大堆的話,還讓我把錯(cuò)題一個(gè)寫5遍。從這以后,我做作業(yè)就開始認(rèn)真仔細(xì)了,再也沒有發(fā)生過類似的.事情了。

      而現(xiàn)在我的爸爸不在對(duì)我那么嚴(yán)了。

      比如說一次考試。我沒有考好,回家以后,爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來了,是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我:“失敗乃成功之母;這次失敗了不要緊,只要找到自己錯(cuò)在哪里,努力改正就好;不過考好了再也不要驕傲;要記住求勝不驕,敗不餒!边@句話對(duì)我印象很深。

      爸爸,我的偶像,我以你為榜樣。你讓我明白了:“勝不驕、氣不餒!边@個(gè)道理?傇谖倚枰参康臅r(shí)候、出現(xiàn)在我面前,幫我走出人生的低谷。爸爸,我想對(duì)你說:“我永遠(yuǎn)愛你!

      教師評(píng)語:語言流暢,樸素、寫生活中的幾件小事來寫出自己明白的道理。形象說理,還引用名言來曾強(qiáng)說服力。文中的爸爸確實(shí)是多子女循循善誘的好爸爸!拔摇卑职值囊恍┰挾己芎帽憩F(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。

    八年級(jí)作文 篇8

      在我的童年記憶中,有很多美的東西,令我感動(dòng)。但最令我難忘的,也是我的世界里最美麗的,那就是-----母親的手。

      記憶中,母親的手是柔軟的、纖細(xì)的,很美。母親的手曾撫摸過我的頭,母親的手曾拍我入睡,母親的手曾給我洗臉洗頭,母親的手曾為我洗衣做飯。

      漸漸的,母親老了,鬢角上生出白色的發(fā)絲,漸漸的,母親那雙曾經(jīng)細(xì)嫩、柔軟的手變得粗糙、僵硬了,歲月在母親的`手上刻上了一道道痕跡。然而,母親的手粗糙了,家里的窗戶變亮了,母親的手粗糙了,家里的地板干凈了。伴隨著母親日益變得粗糙的手,我也慢慢的長(zhǎng)大了。

      母親,你可記得,小時(shí)候,每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一件事情,你都會(huì)那么的興奮,拍著雙手為我鼓掌。母親,你可記得,小時(shí)候,每次看到我取得點(diǎn)滴的進(jìn)步或成績(jī)時(shí),你總是那么的喜悅,展開你的雙手將我抱起親吻。母親,你可記得,當(dāng)我遇到委屈而哭泣時(shí),是你用那雙溫柔的手為我擦干淚珠!母親,放下你手中正在操勞的家務(wù)吧,兒子已長(zhǎng)大,讓兒子來替你分擔(dān),母親,請(qǐng)愛護(hù)好你的手,你不是還要撫摸我的頭嗎?母親,請(qǐng)愛護(hù)好你的手,你不是還要拍我入睡嗎?母親,請(qǐng)你歇歇,讓兒子來替你分擔(dān)一切。

      母親,你的手雖已變得粗糙、僵硬,但在兒子的心中她永遠(yuǎn)是天下最溫暖、最美麗的。

    八年級(jí)作文 篇9

      時(shí)間如白駒過隙,一載光陰來也匆匆,去也匆匆。我嘗到了酸甜苦辣,但令我難以忘懷的還是您對(duì)我的不倦的教誨和細(xì)致入微的關(guān)愛。

      曾幾何時(shí),那個(gè)未脫稚嫩的八年級(jí)的我的語文幾乎一貧如洗。每次我問您答題方法、這幾句話該怎么概括……您總是孜孜不倦地給我講解,我發(fā)澀迷茫的眼睛頓時(shí)明亮起來。聽了您對(duì)我的講解,那真是久旱逢甘霖!

      慈歸慈,嚴(yán)歸嚴(yán)。

      哪一次我沒有完成您布置的任務(wù)或超過了完成任務(wù)的時(shí)間,您的鋼尺拍打過來一點(diǎn)也不比其他同學(xué)打得輕。雖有疼痛擔(dān)心中仍是美滋滋的。我知道這也是您對(duì)我嚴(yán)格的愛啊!您就像“慈父’’一般多么對(duì)我望生成龍!

      您又是那么一個(gè)和藹可親的人,這讓我對(duì)您增添了幾分好感。您戴著一副眼鏡顯得文質(zhì)彬彬。每次我向您打招呼您總是和藹地向我招手,黝黑的臉上露出了價(jià)值連城的'笑容,給人一種安全溫暖的感覺。

      有時(shí)候覺得,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,今天的一天像昨天的復(fù)制品,昨天的一天又像前天的復(fù)制品……永遠(yuǎn)那么無新奇新意,就像被烈陽曬焦的枯葉,剛囔囔的。生活的枯燥,讓我失去動(dòng)力,日子漫無目標(biāo)……

      曾看到一個(gè)文段‘取向無關(guān)緊要的事,去想風(fēng)吧,’于是合上眼簾,只想風(fēng),漸漸,陷入回憶。

      我慶幸留了那么多回憶給自己看。

      一定會(huì)想到有關(guān)親情的回憶,親情是最能基于我們幫助的回憶。

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