八年級(jí)作文【精華4篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)令我們期待已久的日子，終于來(lái)臨，那就是———秋游。

　　“同學(xué)們，我們今天要去的目的地是佘山，我們先去參觀防空洞，然后去。”接下來(lái)的話，我都沒(méi)聽(tīng)，激動(dòng)的心情使我坐立不安。這一路上，沒(méi)有老師的約束，沒(méi)有煩人的作業(yè)，更沒(méi)有令人費(fèi)盡心思解答的考卷，這就是我們最喜歡春秋游最重要的理由之一。

　　在經(jīng)過(guò)了一個(gè)半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了第一站：佘山防空洞。大巴在松江佘山腳下的國(guó)防教育基地停下了。同學(xué)們興奮地跑下車，參觀當(dāng)年存留下來(lái)的防空洞既令大家大開(kāi)眼界又學(xué)到了不少軍事知識(shí)。接著，同學(xué)們來(lái)到一間電化教室，觀看了民防知識(shí)錄象。錄像主要介紹了在遭受核、生、化、空中襲擊后的應(yīng)急措施和防護(hù)手段。

　　接下來(lái)，就是這次秋游的重頭戲：去佘山國(guó)家森林公園。在還未到達(dá)那前，我們同學(xué)就看見(jiàn)了佘山周圍的鐵網(wǎng)，聽(tīng)導(dǎo)游的介紹，佘山風(fēng)景區(qū)已列入國(guó)家旅游度假區(qū)之一，分為東佘山園與西佘山園。東佘山園內(nèi)建有百鳥(niǎo)苑，這是目前的一個(gè)集科普、觀賞為一體的鳥(niǎo)類景點(diǎn)。

　　百鳥(niǎo)苑依山矗立20根高達(dá)20-40米的.鋼柱，近3萬(wàn)平方米的聚乙烯網(wǎng)覆蓋整個(gè)鳥(niǎo)苑。苑內(nèi)鳥(niǎo)類有50余個(gè)品種，5000多只鳥(niǎo)。其中國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類近十種。怪不得我們還沒(méi)到就可以看見(jiàn)那么多的鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛。到達(dá)主要目的地之后就解散了，我是小組的組長(zhǎng)，有必要管好我的隊(duì)員們，畢竟在那么大的森林公園中走散可不是好玩的事。于是我們就制定好了詳細(xì)的方案，先去參觀位于佘山頂部的天主教堂，于是，我們便開(kāi)始了艱苦的爬山路程，在爬了半個(gè)小時(shí)的山后，我們終于看見(jiàn)了教堂那尖尖的頂部了，于是我們便一口氣爬了上去。這時(shí)看到了比我們晚出發(fā)的另一組，不對(duì)啊，他們?cè)趺磿?huì)比我們先到啊?一路上也沒(méi)看見(jiàn)他們的人影啊?于是我便走過(guò)去詢問(wèn)情況，只見(jiàn)他們的隊(duì)長(zhǎng)笑著指了指一邊的纜車，我頓時(shí)醒悟了，真是個(gè)陰險(xiǎn)的隊(duì)長(zhǎng)。不過(guò)我們還是一起走進(jìn)了天主教堂。進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)眼前煥然一新，雖然在堂內(nèi)，可是和外面的亮度相比，毫不遜色，我與隊(duì)員們相互瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)他們與我的想法相同，會(huì)意的笑了。

　　在接下來(lái)的時(shí)間里，我們大家一起找了塊“風(fēng)水寶地”，開(kāi)始了我們的午餐時(shí)間，又去游玩了許多地方，真是不枉此行啊!

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，又到我們?cè)摷�合的時(shí)間了，于是我們也踏上了回校的旅程了，在這次秋游中我身為隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)人的重要性，也加強(qiáng)了我的責(zé)任心，可真是大有收獲啊!

八年級(jí)作文 篇2

　　生活就像一杯咖啡。即使你已經(jīng)放了很多糖，也依然有些苦味。

　　——題記

　　生活因痛苦而快樂(lè)著。就像雪花，雖然是刺骨的冰冷，卻依然給人以美得感覺(jué)。生活中的苦樂(lè)就像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》激進(jìn)。

　　“樂(lè)”是“苦”的影子，所以總是有苦必有樂(lè)！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是努力讓自己快樂(lè)，卻不知“影子”只有在陽(yáng)光下才會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)，在快樂(lè)之前我們就已經(jīng)與“苦”擦肩了。在“苦”與“樂(lè)”之間，大部分人都會(huì)選擇后者。是�。∮钟姓l(shuí)會(huì)想讓自己苦呢？“苦”與“樂(lè)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像二氧化碳和氧氣——我們生存離不開(kāi)氧氣，卻又去制造二氧化碳。

　　品嘗苦之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)“糖”是如此的“甜”。

　　吃過(guò)黃連的人才知道什么是真正的`甜！學(xué)習(xí)，在大多數(shù)學(xué)生是一件很苦的事。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)成堆得作業(yè)—苦、老師嚴(yán)厲—苦、爸媽管得嚴(yán)—苦，可是我們?cè)跒樽约骸翱唷倍�悲哀時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)那些沒(méi)有書讀的人？以前的學(xué)生每次開(kāi)學(xué)都必須去進(jìn)行十天的生活實(shí)踐（也就是去貧困區(qū)干苦力），讓學(xué)生們體驗(yàn)什么叫真正的苦。

　　生活因痛苦而快樂(lè)。樂(lè)觀的人總把快樂(lè)比作暴風(fēng)雨后的彩虹——過(guò)程雖然很艱辛結(jié)局卻很美麗。

　　“苦”與“樂(lè)”的關(guān)系我們永遠(yuǎn)也講不清。可能上一秒你還在郁郁寡歡，下一秒就喜笑顏開(kāi)。生活是無(wú)法預(yù)料的。你或許可以改變，可以讓自己沒(méi)有憂愁煩惱，你卻無(wú)法控制生活。就像喝咖啡一樣，你若不喜歡苦，就可以去加糖，但即便你加多少糖也不會(huì)改變咖啡苦的本質(zhì)。

　　面對(duì)生活這一杯咖啡，我們能做的就是去細(xì)細(xì)品味。

　　——后記

八年級(jí)作文 篇3

　　光陰一如流水，又似白駒過(guò)隙般飛快逝去，眨眼間我們已從嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生。我們一起玩過(guò)了童年，走過(guò)了小學(xué)，我們的友誼已經(jīng)積累如山般深厚，即使再過(guò)N年，我們的友誼也不會(huì)改變；即使天地混合，我們也能通過(guò)心靈的感應(yīng)找到對(duì)方。

　　曾記否，我們?cè)谝黄鹫勌煺摰�；曾記否，我們一起快�?lè)玩耍；曾記否，我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，你體育好，我們一起跑步，我學(xué)習(xí)好，抽出時(shí)間幫你答疑解惑。

　　小學(xué)就像是我們的天堂，發(fā)生了許多有趣的事，幸福的感覺(jué)也隨之而來(lái)。還記得那一次，我們?cè)谝黄鸹ゲ轮i語(yǔ)，你說(shuō)：“從前，有三個(gè)弟子偷喝了師傅的酒，當(dāng)師傅發(fā)現(xiàn)了去問(wèn)他們時(shí)，大弟子說(shuō)‘我佛慈悲’，第二個(gè)弟子說(shuō)‘阿彌拖佛’，小弟子正在掃地，見(jiàn)到師傅問(wèn)，就急忙說(shuō)‘罪過(guò)，罪過(guò)�！�現(xiàn)在你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，三個(gè)弟子到底有沒(méi)有喝師傅的酒？”我略微思考了一下，說(shuō)“沒(méi)有，因?yàn)楹冗^(guò)酒的人是說(shuō)不出那三句話的�！边@時(shí)，你哈哈大笑的說(shuō)“你猜錯(cuò)了，那三個(gè)弟子是偷喝了師傅的酒的，大弟子其實(shí)是說(shuō)‘我喝四杯’，二弟子說(shuō)的是‘我沒(méi)偷喝’，小弟子則說(shuō)的是‘醉過(guò)，醉過(guò)’，平時(shí)你總是猜中，這回掉到陷井里了吧？”我聽(tīng)了之后，也大笑起來(lái)。

　　每個(gè)友誼都會(huì)遭遇到冷風(fēng)的突然襲擊，然而真正的友誼是不會(huì)被擊垮的。一天中午放學(xué)時(shí)，我們因一些瑣事而大吵一架，甚至還說(shuō)出了絕交的話，回到家里，我心里難過(guò)了一中午，正在想怎么挽回，結(jié)果還是你走到了我前面。在中午上學(xué)的路上，你追上我，對(duì)我說(shuō)：“我在那件事上做得有些不對(duì)，對(duì)不起了�！蔽荫R上接著說(shuō)：“我也不好，怎么說(shuō)也不能說(shuō)出那種話來(lái)。”你說(shuō)，“那么，我們一起吃掉這個(gè)香蕉貝貝，讓所有不愉快的事都隨風(fēng)飄散吧！”我們又談起了高興的'事，真有點(diǎn)一笑泯恩仇的味道。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)上八年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也明顯加重，我只想問(wèn)一句，“你在那邊過(guò)得還好嗎？有沒(méi)有又交到新朋友？”而我呢，也將會(huì)把我們的友誼珍藏在心底。等我們都長(zhǎng)大的時(shí)候，再來(lái)回憶這些往事，我們一定會(huì)感受到幸福就在我們身邊，這友誼也一定會(huì)是我們?nèi)松�路上最寶貴的財(cái)富，記憶中最絢麗多彩的一頁(yè)，友誼，會(huì)讓幸福永駐心間。

八年級(jí)作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的千年古鎮(zhèn)---西塘，那里流淌著條百年的小河，河水清清，九曲蜿蜒，河面上還 有座座風(fēng)格迥異的小橋，連接著每條河流，順著小河是條長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，小河與回廊相互依偎，相互為伴。

　　我最喜歡走過(guò)座座的小橋，沿著回廊陪伴小河散步，小河的奇妙之處是可以通過(guò)河邊古老的石階走下去，可以用小手捧起弘水，洗洗你的臉，爽爽的！到了夏天坐在石階上將小腳伸進(jìn)小河，疊上堆的蓮花燈，點(diǎn)起小燭火，輕輕地放在河面上，小河就會(huì)調(diào)皮地帶走蓮花燈，瞬間，河面上像是個(gè)星星的天堂，也像是螢火蟲(chóng)熱鬧的夏夜舞會(huì)！這是條多么美麗和歡樂(lè)的小河呀，我愛(ài)著她生命的氣息，她是古鎮(zhèn)上生活著的小精靈！

　　但聽(tīng)說(shuō)今天的小河也有過(guò)許多的故事，經(jīng)歷了許多的變化！

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，她年輕時(shí)候這里的河水清澈，百姓們?cè)诤永锵疵�、洗衣服，還 能直接喝河里的水，船來(lái)船往，小河就如同條小街，繁忙熱鬧！最有趣的是，夏天的傍晚伴著落日余輝，跳進(jìn)小河游個(gè)夠，小魚(yú)小蝦為伴，小船兒路過(guò)時(shí)翻起輕輕的浪波，美麗的風(fēng)景就如同當(dāng)年美麗的奶奶，但后來(lái)變了…..

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)她還 是個(gè)初中生的時(shí)候，小河開(kāi)始生病了，天比天消沉，天比天不開(kāi)心，天比天的不再清澈，小魚(yú)小蝦不知去哪兒了，河底長(zhǎng)出了許多水草，越積越多，淤泥也越來(lái)越厚，最不好的事情就是不能下河游泳了，因?yàn)楹拥滋�臟，會(huì)冒黑泡，人們也開(kāi)始只用自來(lái)水洗米，洗衣服，小河竟然成了個(gè)最大的`垃圾筒，人們只記得將不要的垃圾往里扔，卻不再與她親密嬉戲，所以，不久以后小河徹底變了模樣….

　　而今天的我是多么的幸福，我又看到了條快樂(lè)、歡奔著的小河！五水共治，不僅治好了小河的病，而且還 為我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了許許多多的中外游客，小河里不再有垃圾，小魚(yú)小蝦也回來(lái)了，小船兒也回來(lái)了，上面還 滿載著張張樂(lè)開(kāi)花的笑臉…

　　我的家鄉(xiāng)已有千年，現(xiàn)在的我還 只是名二年級(jí)的小學(xué)生，但我已經(jīng)能看到家鄉(xiāng)的小河天比天更加快樂(lè)、更加美麗！我們的祖祖輩輩都會(huì)看到條不再生病的小河！小朋友們，聽(tīng)，我家鄉(xiāng)的小河正在歌唱，她正在舞蹈，等你來(lái)到她的身邊起渡過(guò)美麗的假期吧！

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