六年級作文(共7篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
中午，媽媽在吃香蕉，我聞到了一股淡淡的清香。香蕉是人們都喜歡的食物，它物美價廉，味道也很好，很受人喜愛。
香蕉又叫甘蕉，形狀像芭蕉，果實長形，彎彎的樣子，像一輪月亮。把皮扒開開來，會出現(xiàn)甜甜的果肉。其實香蕉不僅口感好，而且作用大。
香蕉中含有維生素C和維生素E，如果你腹瀉的話，只要吃上一兩根香蕉，就可以減輕點癥狀，香蕉還可以增加些白清素，可為你的大腦增加一些有用的東西，香蕉一年四季有，只要你想吃，一般水果店，超市都會有的。
香蕉還可減肥，這是愛美的朋友很好的選擇，請不要以為它甜就會增肥，其實香蕉里有去油素，可以去脂肪呢。
香蕉皮在生活中也有很大的作用，只要你把它放在書柜上，香蕉發(fā)出來的.香味，給人非常舒適感覺。
香蕉還可以制成其它的食品，香蕉片，香蕉奶昔，香蕉棒冰，香蕉果汁，都是人們愛吃的食品。
香蕉的用處多的讓人不敢相信，人人愛它，香蕉的全身都是寶！
六年級作文 篇2
暑假的某一天，媽媽要我陪奶奶去買衣服，我欣然答應了。我和奶奶來到街上，面對眾多的服裝店，我們一家家看，一家家挑。五顏六色的新款衣服，讓我眼花繚亂。我想，奶奶一向只愛穿灰色、黑色之類的衣服，我還是幫她挑這類顏色的`好。可是，我?guī)湍棠烫袅撕脦准棠潭疾粷M意，有不說什么原因。我問奶奶：“您到底想要什么樣的衣服？”奶奶看了我一眼：“小孩子家懂什么？”我也回敬了奶奶一眼，心里挺不服氣。這也不行，那也不行，難道想像年輕人一樣趕新潮？又逛了幾家店，奶奶終于看中了一件衣服。嚴格地說，是一件紅底小白花的套裙。奶奶拿著這件衣服，比過來比過去，摸了又摸，捏了又捏。難道奶奶想買這套衣服不成？這可是一套時髦的衣服！還沒等我開口問，老板娘就走過來對奶奶說：“您真有眼光。您穿上肯定好看，來試試。”奶奶扭捏著說：“你看，我穿行嗎？”老板娘說：“您穿行！去試試！去試試！”等奶奶從試衣間出來，我簡直驚呆了。原來，我的奶奶也有這么美麗！我不禁脫口而出：“哇，太好看了�！崩习迥镆部涞溃骸岸嗌偃嗽囘^這套衣服，可沒有一個人像您穿上這么好看的。這衣服好像是專門為您設計的。聽了我們的話，奶奶笑得合不攏嘴，價也沒怎么還，就買下了這套衣服。回家的路上，我對奶奶說：“奶奶，您也愛打扮了。”奶奶說：“以前我要為你們操心，哪有錢和時間來打扮自己呀，現(xiàn)在好了，我得享受享受了！”是啊，奶奶也愛俏了！我知道，是改革開放的春風吹散了奶奶心中的陳舊觀念。
我真為奶奶高興！
六年級作文 篇3
這次月考，因為我的成績明顯提高，班主任老師特別高興地找到我說：“恭喜你盧澤潭，進步很大，爭取下次考一百分!”
我不好意思地回應了一句“謝謝”，就逃似的跑開了。
我不要“一百分”，我不要一心只是讀書，我還想打球、上網(wǎng)、旅游;我需要好的成績，但我也需要親情友情，甚至愛情。誰說中學生不能擁有愛情?將來，也許我會追名逐利，但我不要做財富第一，不要天下最大。人的精力是有限的`，竭思盡慮是痛苦的。美好的東西，如果來不及享用，美好于我有何用?
日有陰陽，月有圓缺，世界上本來就沒有十全十美的事物，沒有“一百分”。環(huán)肥燕瘦，各有所長，傳說中的“沉魚落雁，閉月羞花”也不是美到?jīng)]有瑕疵!“秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷;一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕!”看，歷史上獲得豐功偉績的人物也不是完美的。
盲目地追求“一百分”等于失敗�！按筌S進”時期，人們盲目地追求“一百分”，盲目地相信“人有多大膽，地有多高產(chǎn)”。夢想很豐滿的，現(xiàn)實很骨感。我們的國民經(jīng)濟因此走到了崩潰的邊緣!在學習上，也常常有同學盲目地追求“一百分”，“頭懸梁、錐刺股”，結果，學習好了，身體廢了!我認為這樣的做法不可取。作為學生，我們不單單要有優(yōu)秀的學習成績，更要有良好的精神品質和一定的身體素質。
只要一步一個腳印，不斷努力，不成功，又何妨?即便我們拿不到“一百分”，我們也不會后悔，也不應該受到責備，因為我們無愧于心，這比多少個“一百分”都重要。劉翔，中國的飛人，在北京奧運會上因腳傷而黯然退場。有些人責備他，但更多的人給予他鼓勵。因為人們都清楚地知道，劉翔背后付出了多大的努力，揮灑了多少汗水。所以請記住，無愧于心就是“一百分”。
人無完人，金無足赤。唐太宗說過：“君子用人如器，各取所長而已。”既然各取所長，也就沒必要都是一百分。我不要一百分，也希望別人不要以“一百分”來要求我。
六年級作文 篇4
信用，這兩個微不足道的小字眼，卻包含著必不可少的意義，沒有了它，世界將變得慌亂。
就在今天，這個開心的日子里，發(fā)生了一件小事，使我受用終身。
今天的作用很少，就一篇作文，所以我爸爸放任我去同學家玩，不過四點要回來。我一口答應下來。我拿上手機，去了同學家。
在同學家里，我下了象棋，玩了運動器材，還玩了他的自制玩具，玩了一個還想再玩另一個，玩得歡天喜地，把那句“不過四點要回來”的話打到九霄云外的冷宮里了，直到媽媽親自出馬叫的`回家我才回去。
回到家里，我以為少不了一頓“滅頂之災”，可是我想錯了，一回家，爸爸就語重心長地對我說：“兒子，你今天做了一件不守時的事，雖然對你人生來說只是一件小事，但這件事，有可能會害了一輩子，你想想，如果你欠銀行的錢，沒及時還，會怎樣�！薄爱斎皇菍懭牒诿麊卫病蔽一卮鸬健０职钟终f：“寫入黑名單，會使你不能做動車，飛機，不能住酒店，連買東西都要簽很多證，所以，我希望你做一個信用好的人，才能讓你崛起�！庇谑牵@件微不足道的小事，給我了巨大收獲。
如果信用好的話，你的事業(yè)終究不會倒下，因為別人相信你，相信你借了錢，助你一臂之力，你一定會奉還，所以，在你倒下時，總有人會拉你一把，因為別人相信你的事業(yè)有成時，總會“報之以李”的。這樣，你無數(shù)次倒下，總有無數(shù)人來幫你。而放過來，你如果信用不好，事業(yè)倒下了，頂多拉你一兩次，就不借你了，因為你借了不還，借你的人都虧本了，所以，你事業(yè)倒下了幾次，就破產(chǎn)了。如果你要重新回以前的信用，就要比別人多出好幾份力。
“人無信不立，業(yè)無信不興，國無信不強”這就警句讓我永生難忘，讓我明白了：只要沒有信用，你干什么都沒用，連國家也是如此，我們要從小養(yǎng)成守時、守信的習慣，以后才能更好的在社會立足，做一個讓人值得信賴的人。
六年級作文 篇5
春天的公園里，有一個角落，一朵小花悄悄地開了。
那粉紅的花瓣，纖細的枝桿，散著淡淡的香味，就那樣靜靜地綻放，沐浴在春風中，美麗極了。
但無人看到它的美，除了那位爛漫的小女孩，她停到了小花身邊，細細端詳，嘴里輕輕地哼唱著：“flower，flower，美麗的小花……”
女孩走開了，又剩下小花獨自一個，它的心里一直有個小小愿望：等待著有人來欣賞。一陣微風拂面而來，它對風說，帶我走吧，把我送到遠方。于是風帶走了它的芬芳，帶走了它的問候。蝴蝶來了，它對蝴蝶說，帶我走吧，蝴蝶揮了揮美麗的翅膀，帶走了它的花粉，也帶走了它的`向往。
有時候春日暖暖，有時候春雨綿綿。公園里人來人往，那天真漂亮的女孩卻一去不復返，欣賞小花的人再也沒有出現(xiàn)，小花覺得好寂寞，雖然在它身邊還有幾棵剛發(fā)芽的小草。一個又一個太陽升起又落下了，小花終于開始有點擔心，它害怕那短暫的花期將到，它害怕斜風細雨都能將它的容顏毀去……
終于有一天，它看見了他們，小女孩又回來了，這次她的身邊多了一個小男孩，那是個剃著光頭的，瘦小的，蒼白的皮膚男孩，眼睛很大，也很亮。女孩說：“瞧，就是那朵小花，漂亮嗎？”男孩點了點頭，說：“我想把它種在花盆里，讓它成為我的伙伴，我們動手好嗎？”
小花就這樣被他們種到了盆里，然后被帶到了一個窗臺上，小花很滿意，終于有人肯欣賞我了。小男孩天天給小花澆水，照顧得很細致，但是小花卻感覺男孩日漸憔悴，它一直在奇怪為什么男孩頭上不長頭發(fā)。
日子一天天過去，花兒很滿足，它只要能天天看著前來照顧的小男孩，小男孩會對著它說好多好多的話，雖然很多它都聽不懂。它會陪他笑，它會陪他哭，它愿為他做任何事，而它所能做的卻只有靜靜地看著他。
不知道哪天起，它再也沒見到小男孩，不知又過了多久，它同它的盆子被放在一座小墓碑旁，墓碑上儼然是那男孩的名字。小花想哭，可它沒有了眼淚，它再也看不到那個男孩了，它知道自己終于失去他了。
一陣狂風吹來，小花終究哭了，那片片掉落的葉子與那粉紅的花瓣，飛舞在風中，那是它的淚，是給小男孩最后的挽歌。
六年級作文 篇6
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@首詩是清代詩人高鼎寫的《村居》。詩的大致意思是：春天里，小孩子完成了學業(yè)，回家后放風箏的場面。這是古代學生對春游活動盼望和向往。我們現(xiàn)在的學生比起古人，可強多了。今天，我們?nèi)ゴ河瘟�，目的地是自然博物館。
我們來到博物館，發(fā)現(xiàn)在它的周圍有大片樹和草，還有一個湖，樹木環(huán)繞著湖水。博物館的外形就像一個灰色的半圓。博物館分為三層，在第一層我們看見了一具巨大的恐龍骨骼化石，據(jù)導游告訴我們，這副骨架是當時曾經(jīng)在地球上稱雄一世的最兇狠的.肉食動物――霸王龍的骨骼化石。我們在乘坐軌道式觀光電梯時，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過陽光的照射，圓形的博物館穹頂像半透明似的，上面掛著正在“飛翔”的小翼龍。博物館的第三層是非洲瀕臨滅絕動物展，在這里展品還真多：有非洲羚羊、有北部白犀牛、有非洲象、有非洲豪豬、有尼羅河鱷，還有狐猴……
我們不僅參觀了自然博物館，還在兒童劇場觀看了木偶劇“愛說謊的匹諾曹”，說實在的，真沒勁，因為這個故事，在我們襁褓時，長輩們就不厭其煩地給我們講，現(xiàn)在有些煩了。在回來的路上，我就聽到有同學講，恐龍曾經(jīng)統(tǒng)治過地球之類的話，便產(chǎn)生了疑問。我便帶著疑問回了家，并且把這事告訴了爸爸。爸爸說：“他說得很對，看來他的課外知識很豐富。你要向他學習�！蔽覒M愧地低下了頭，臉也紅了。這次春游我看到了許多的珍貴動物展覽，并且還增長了許多相關知識。
六年級作文 篇7
如果你來我們班，你一定會記住一個人——小謝。他個子不高，身體略胖，戴著一副眼鏡，總是一副若有所思的樣子。他性子不急，甚至很慢很慢，交個作業(yè)都要磨蹭半天。而我卻被他那勇氣與義氣折服，要說這其中的緣由，讓我情不自禁又想起他的那一次“壯舉”。
四年級的第一學期，班主任老師“新官上任”，為了激勵同學們的學習勁頭，開展了一系列的評比活動。期間最主要的有兩個——小組評比和個人評比。這也是評比系列中唯一有獎品的兩項。兩個月過去了，獎品在我們心目中就沒什么地位了。班主任為了讓對獎品滿不在乎的我們重新打起精氣神，就宣布了一條“刺激”的規(guī)則：小組評比的“老末兒”組員都要被罰寫雙份作業(yè)，除非你在個人評比中是前二十名。我是滿不在乎，因為我已經(jīng)有了十足的把握。有我和樂樂撐著，即使咱組有著名的差生小謝，我們也會高枕無憂。
我們組是士氣倍增，但其他組就不一樣了。尤其是第二組，竟像個縮頭烏龜一樣，比分一跌不起。更慘的是，那組除了小蔣，其他組員勉強進入個人評比前二十名。此時，小蔣的處境可謂岌岌可危。更何況，他成績本來就差，一天就能“欠”不少“債”，你說他怎么擔得起“雙份作業(yè)”的擔子呢？老師看他那苦樣，好像要說些什么，卻被打斷了。
是小謝。“老師，”他說：“我想和他一起寫�！彼谋砬槟敲脆嵵亍⒛敲磭烂C。他與小蔣對視了一下，便把目光轉向老師�！罢娴�？”老師的臉上寫滿了懷疑。要知道，小謝的成績比小蔣還糟，“欠債”能力比小蔣還高！
“是的。老師，可以嗎？”他的`回答鏗鏘有力。誰知，這有力的回答觸動了我們的某根神經(jīng)，剛才提心吊膽的我們竟肆無忌憚地大笑起來。有目共睹的是，他真的很少這么急。
這一切都沒能改變小謝嚴肅的神情，他直直地站在那里，等著下文。誰知老師站了起來，打個手勢叫我們停止，說“小蔣的雙份作業(yè)取消，本來我也不想懲罰你們，只是希望能用這種方法激勵一下大家，但我希望小蔣能為這份真摯的友情更加努力學習。”
小謝呆了，他撓撓腦袋，依然站在那里。老師看了他半天，他就是不回到座位上去。過了好一會兒，他好像從老師的眼神里讀出了什么，才又慢吞吞地坐到座位上。
真是個慢性子��！
你說說這個小謝，是不是有點英雄氣概？從那次以后，我總在學習上幫助他，因為我覺得，他值得我敬佩和學習。
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