小學(xué)二年級(jí)作文9篇[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　朋友，你來過我美麗的家鄉(xiāng)嗎？我美麗的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長(zhǎng)樂鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，她有著無盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長(zhǎng)。�。∮H愛的家鄉(xiāng)，我愛你！

　　以前，我美麗的家鄉(xiāng)就象一個(gè)小山莊一樣，家家住的是黃土屋，每天走的是泥濘的'小路�，F(xiàn)在，我美麗的家鄉(xiāng)脫下了舊袍，換上了新衣。一座座水泥房拔地而起，寬闊的馬路，象一條蛟龍保護(hù)著我美麗的家鄉(xiāng)。一座座商品店給大家的生活帶來了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下，搖來搖去。到了晚上，使你驚嘆不已的不是滿天繁星，而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。

　　我幻想著未來的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹成蔭。未來家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹，被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪，安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。

　　我幻想著、盼望著未來的家鄉(xiāng)更美好！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　正月初五下午，我正要和弟弟妹妹出去玩，這時(shí)，天空下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，后來越下越大，變成了鵝毛大雪，我們就準(zhǔn)備吃完飯后堆一個(gè)漂亮的雪人。

　　飯后，我們上房頂堆雪人，我和弟弟做第一個(gè)小雪球，然后合在一起，在雪地上滾，那雪球越滾越大，最后，我們滾成了一個(gè)到我膝蓋地方的大雪球，我們也已經(jīng)腰酸背痛了。這時(shí)，我看見妹妹拿著有這個(gè)三分之二大的雪球，卻很輕松的樣子，我問她是怎么弄得？她說，把雪聚在一起，然后，再聚一次，合在一起就好了。我說，原來是這樣。

　　最后，我們把兩個(gè)雪球合在一起，用小玩具當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，用紅筆畫一個(gè)笑著的紅嘴巴，還用了樹枝當(dāng)胳膊，草帽作雪人的帽子，一個(gè)雪人堆成了，漂亮極了，全家人都為我們鼓掌呢。

　　這次堆雪人的經(jīng)歷讓我感到了大自然的.神奇和帶給我們的快樂，我一定會(huì)好好愛護(hù)大自然的！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　小猴樂樂最近又有了一個(gè)新名字，叫做“眼鏡”，怎么會(huì)叫這個(gè)名字的呢？這還得從頭說起。

　　已經(jīng)上二年級(jí)的樂樂什么都好，就是改不掉坐姿不端正的習(xí)慣，老師和同學(xué)們都經(jīng)常提醒他，可他就是聽不進(jìn)去，有時(shí)還振振有辭：“沒辦法，習(xí)慣了�！�

　　又是一節(jié)寫字課，熊老師再次走到樂樂身旁，輕輕地扶了扶他的背，還用拳頭在他的胸前比了比，提醒他寫字時(shí)不要忘了三個(gè)“一”，可不一會(huì)兒他又趴了下來，你瞧他，頭歪著，眼斜著，就差拿個(gè)枕頭枕著了。

　　就這么一天天過去了，樂樂的眼睛看黑板也越來越模糊。

　　終于，他看不見黑板上的`字了，到醫(yī)院一查，視力只有0.1，得配眼鏡。這下，樂樂成了班上第一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，眼鏡的稱號(hào)當(dāng)然非他莫屬了。

　　小猴這時(shí)后悔了，要是當(dāng)初聽老師和同學(xué)的話，現(xiàn)在也不至于這樣啊�？墒呛蠡谟惺裁从媚�？世上要是有后悔藥賣就好了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　生命的意義是什么？剛剛遜世不久的巴金爺爺曾說過：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”我想，生命的意義應(yīng)該在于感受愛和奉獻(xiàn)愛吧。

　　風(fēng)雪中傲然挺立的是誰？是那頑強(qiáng)不屈的梅花。冬天來了，百花凋零，唯有那嫵媚動(dòng)人的`梅花在一枝獨(dú)秀。在這嚴(yán)寒的冬天，梅花卻迎風(fēng)怒放，越開越艷，梅花這種唯我獨(dú)尊的精神，令我好生敬佩！喜愛之情油然而生。我忽然想到這樣的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　這是一朵開在懸崖邊上的小花。人們稱它為“勇敢之花”。在這朵并不美麗的小花身下，卻有著一股倔強(qiáng)頑強(qiáng)的勇敢精神。它的身后是萬丈深淵的斷崖，只要稍不留意，立刻就會(huì)死無全尸！但是，這朵勇敢的小花，卻沒有放棄，依然生長(zhǎng)在懸崖之上。好一朵永不言敗的花兒！

　　人活著，不是為了金錢，也不是為了地位，而是為了那一剎的榮耀和光輝。生命短暫，過了就回不去了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！闭湎�生命，守望未來。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　大家猜猜我是誰？

　　我的吸引力可大呢！全世界有三分之一的人離不開我，也可能包括你的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、伯伯……每當(dāng)他們疲勞的時(shí)候，想提提神首先應(yīng)該想到我；當(dāng)他們交朋友或求人辦事的時(shí)候，就拿我當(dāng)橋梁；有些人在吹牛的.時(shí)候拿我吐幾口，卻增加了說服力；還有些人上廁所時(shí)想臭味也離不開我……我還有好多好多的吸引力。

　　我還有好大的威力呢！我可以使你雪白的牙齒變黃，漂亮的臉起皺紋。我可以毒殺生命，因?yàn)槲业纳眢w里含有一種“尼古丁”誰跟我接觸多了，我就會(huì)慢慢地把他致死。我可以破壞人體的營(yíng)養(yǎng)成分。誰過多的喜歡我，我身上的“尼古丁”就破壞他身體的營(yíng)養(yǎng)，使他得各種各樣的病而死。

　　你們可能猜出我是誰了吧，我就是世界第一殺手——香煙。

　　但是我的日子也越來越不好過了，現(xiàn)在有好多人在遠(yuǎn)離我了，也許我太狂妄了，我害的人太多了，我總有一天也會(huì)滅亡的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我的弟弟叫林林，今年6歲了，蘋果似的臉，濃濃的眉毛，兩只大眼睛總是一眨一眨的。是呀，是'人小鬼大'。

　　記得有一天早上，我醒來已經(jīng)6點(diǎn)半了。媽媽做了早飯給我，我急急忙忙地說；'來不及了，車快要走了，不吃飯了。'

　　你猜弟弟說什么，他像個(gè)大人似的說；'不吃飯，沒力氣，書就念不好。'

　　我說；'小孩家家的`，你還敢管你老姐！'

　　說著，我就走出家門，之后，弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學(xué)剛一回家，媽媽就批評(píng)了我。

　　挨了批評(píng)的我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來想想，弟弟說得也有道理。于是我走出自己的房間，很尷尬地向弟弟道歉，請(qǐng)求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說；'誰讓我是你弟弟呢？我不關(guān)心你，我關(guān)心誰呀！'

　　這句話引起了我們一家人的一片笑聲。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)讓我又愛有'恨'的弟弟。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　有一天，我放學(xué)回到家里，去魚缸前喂金魚的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因?yàn)轸~缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

　　正當(dāng)我為金魚感到惋惜時(shí)，細(xì)心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的'小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個(gè)來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動(dòng)魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過來！

　　看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　今天，我們學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都準(zhǔn)備了很多食物和水。

　　天氣很熱，我們按照男女隊(duì)形的順序排列上車，一路上唱著歌，高高興興就到達(dá)了民俗文化村。

　　民俗文化村有很多精彩的表演，我最喜歡的就是雜技表演，發(fā)現(xiàn)那些頂盤子的.姐姐，可厲害了。她們兩個(gè)人可以疊在一起，動(dòng)作可優(yōu)美了。我最好奇的就是，那些雜技跳繩的哥哥，可真是太精彩了。他們可以用屁股來跳，還連續(xù)翻跟頭呢。

　　今天大家玩的很累，但是也很開心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單。

　　我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了，我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的.一頭戳一個(gè)小孔，把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去，可是蛋殼還是不愿意立起來，我就繼續(xù)放螺絲釘，直到蛋殼立起來為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會(huì)亂跑了。最后，我用記號(hào)筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽了心里美滋滋的。

　　通過這個(gè)小制作，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

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