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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
春節(jié)的趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中最有趣的要數(shù)放鞭炮。
熱鬧的除外之夜，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，一陣陣鞭炮聲此起彼伏，響成一片，我來(lái)到窗前，不禁驚嘆：“好美啊！”五顏六色的.禮花劃破了天空，照亮了大地。看天上的仙女來(lái)為人間祝賀，撒下朵朵神花。再看地上，各種煙花爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)而翠綠耀眼，時(shí)而鮮紅奪目，時(shí)而金光閃閃，真是美麗而奇妙。
我和爸爸媽媽興高彩烈地走出家門(mén)，我先點(diǎn)燃一支“小導(dǎo)彈”，它的尾部噴射著火焰，直沖夜空，不一會(huì)兒，在空中炸開(kāi)，變成許多小花瓣慢慢地飄落下來(lái)。緊接著，我又點(diǎn)燃
最，我們又放了躥天猴，地老鼠……
放鞭炮太有趣了，我仿佛看見(jiàn)，新春正載著人們的希望向我們走來(lái)。
八年級(jí)作文 篇2
天地有靈，孑然一身，魂夢(mèng)歸故里。一個(gè)人如何該用一生評(píng)價(jià)。
小時(shí)候我在外婆家住，他們每天都帶我去不同的地方玩，現(xiàn)在我回到父親家了，離開(kāi)了他們身旁，心中懷想，回首相望，一眼便矣然萬(wàn)年。
烏絲變白發(fā)，滿(mǎn)臉是滄桑。星河欲轉(zhuǎn)，千帆飛舞，在我心中仍是最美模樣。
孩童時(shí)的我剛會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)，別人都姥姥，姥姥地叫著，偏我不一樣，我是襖襖地叫。如今想想也是太過(guò)愚蠢了�？伤看温�(tīng)見(jiàn)總是一臉幸福的笑顏。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，她是個(gè)醫(yī)生，還老給我那般年歲的小孩打針，我卻見(jiàn)怪不怪。記得前兩天姥姥給我看以前的錄像帶，姥爺抱著我在一旁看外婆醫(yī)生給小孩打針，小孩嚇得亂動(dòng)，可力氣太小，眼淚如同斷了線的珠子�？赏馄磐鹑绶o(wú)邊的仙人用手中的貼紙和糖果三下兩下的哄好了可憐的小人。外婆戴著口罩，看不到那讓人動(dòng)容的'笑臉，唯有這會(huì)發(fā)光發(fā)亮的眸子中映射出了一抹冬日的暖陽(yáng)，沐浴大地。她的笑容是治愈的、溫暖的。
從小到大每一次讓我歸家外婆便會(huì)說(shuō)：寶貝兒回來(lái)啦！眼神中有些許興奮，嘴角微微上揚(yáng)，如今這笑容我不常見(jiàn)到了，我長(zhǎng)大了，不住在外婆家了。偶爾回首當(dāng)年，那微微一笑，早已讓人陶醉其中了。
當(dāng)有一天，海浪平息下來(lái)，火焰輕易撲滅，我們可能早已走遠(yuǎn)。青春的不解，讓英姿少年，季夢(mèng)少女都失去了許多，可曲終人散后，總有人點(diǎn)亮一盞燈去等你回頭。
外婆笑，天地蕩，來(lái)來(lái)回回為你笑。
我的姥姥，它不是那樣俊美，可我心底的一絲柔軟告訴我，我終歸愛(ài)她
八年級(jí)作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空，映著白云；正如我的心情，無(wú)比快樂(lè)。我在心里不斷地想：這次演講比賽，我一定要取得好成績(jī)，因?yàn)槲乙炎龊昧顺浞譁?zhǔn)備。
突然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我在車(chē)站旁焦急地等待著，可每一輛公交車(chē)都從我的眼前奔馳而過(guò)，因?yàn)檐?chē)上的人太多，根本擠不進(jìn)。
我在心里默默的哀求著：上天�。∏竽阏�(qǐng)各路神仙收了這雨吧！否則，我會(huì)趕不上比賽的，這樣一來(lái)，我天天加夜班的辛苦就白費(fèi)了。
可是，上天好像并沒(méi)有理睬我。雨反而越下越大，我的心也越來(lái)越沉重，仿佛下一刻就要從千萬(wàn)丈高的峽谷跌落。
我看了看手表，參賽的時(shí)間已過(guò)了，我絕望的看著這像牛毛一樣的雨，邁著沉重的'步伐向賽場(chǎng)走去。當(dāng)我走進(jìn)寒場(chǎng)，所有的人的目光都朝我投來(lái)，我臉紅得低下了頭。
這時(shí)，裁判走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“小姑娘，你遲到了哦！根據(jù)比賽規(guī)則，你已經(jīng)沒(méi)有比賽資格了�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我仿佛被一桶冷水澆灌著。但還是鼓趣勇氣，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，因?yàn)椤驗(yàn)椤掠辍?/p>
裁判聽(tīng)了我的話(huà)，柔和地說(shuō)：“呵呵，小姑娘，別誤會(huì)，我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。雖然你遲到了，但是，我們的責(zé)任，就是要讓第一位參加者都有機(jī)會(huì)站在那高高的講臺(tái)上演講，快去吧！小姑娘，所有人都在等你呢！”
我感激地看了看裁判，自信地走上講臺(tái)；我的演講，卻不是前幾天準(zhǔn)備的演講，而是——《雨過(guò)天會(huì)晴》。
結(jié)果我得了一等獎(jiǎng)，先前的不快，一掃而光。
八年級(jí)作文 篇4
流星劃過(guò)的瞬間，記載著歲月的流逝與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我，則在這夢(mèng)一般的歲月里，漸漸長(zhǎng)大。
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已搖過(guò)了十一個(gè)春秋。在這十一個(gè)春秋里，我曾傷心過(guò)，郁悶過(guò)，也快樂(lè)過(guò)，興奮過(guò)，但最讓我欣慰的是，有你一直陪伴著我。
從我記事起，你就悄悄地走進(jìn)了我的生命里。
在我上幼兒園的時(shí)候，你穿著五顏六色的衣服，那是的你講著有趣的 故事，那時(shí)的你是既有圖片又有文字的《西游記》，《葫蘆娃》，《白雪公主》
在我上一年級(jí)的時(shí)候，你還是穿著漂亮的衣服，那時(shí)的你開(kāi)始告訴我一個(gè)個(gè)文學(xué)知識(shí)，一個(gè)個(gè)為人處事的.道理；那時(shí)的你，是富有文學(xué)味兒的《日記起步》，是意味深長(zhǎng)的《三百六十五夜》
記得那是個(gè)假日的下午，我去姨媽家玩。大人們嘮著閑嗑，我閑著沒(méi)事，鉆進(jìn)了表哥的書(shū)房，看到滿(mǎn)滿(mǎn)一櫥書(shū)才知道，原來(lái)你是那么神奇。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)，著迷的看了起來(lái)。表哥悄悄走進(jìn)書(shū)房，站在我身后大叫一聲，頓時(shí)我是七魂沒(méi)了三魂，張口就哭。表哥一見(jiàn)我哭，沒(méi)了轍，急得直抓頭皮。當(dāng)我的哭聲越來(lái)越響時(shí)，表哥一拍后腦勺，大喊一聲有了。他捂著我的的嘴巴，說(shuō)：芊芊，別哭了。剛才是我不對(duì)，我向你道歉。如果你聽(tīng)話(huà)，不哭了，表哥就把這本書(shū)送給你。我立刻止住哭聲，眨巴眨巴眼睛說(shuō)：真的嗎？我不信，除非你跟我拉鉤鉤。表哥無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出小手指。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就在拉鉤，上吊，一百年，不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是小狗這句充滿(mǎn)童真的話(huà)語(yǔ)中化解了。
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著成長(zhǎng)的足跡。我要細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)，無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折，我都不會(huì)退縮，因?yàn)槟阍谖疑磉吪惆橹�。在一次次的閱讀你時(shí)，我的心都隨著你飛翔，在知識(shí)的海洋中暢想。有你同行的感覺(jué)真好。我喜歡這種陪伴的味道！
八年級(jí)作文 篇5
“旋撲珠簾過(guò)粉墻，輕于柳絮重于霜”，我讀著李商隱詠雪的詩(shī)句，心卻已經(jīng)飄到了窗外。最近剛下了大雪，從高處往下看，地上好像鋪滿(mǎn)了棉花糖一樣的云彩。我迫不及待地要下去堆雪人。不過(guò)父母都沒(méi)同意，只有哥哥響應(yīng)了。
我們往樓下沖，真恨不得會(huì)一些咒語(yǔ)，能瞬間移動(dòng)到樓下�？偹愕搅藰窍拢覀兛梢蚤_(kāi)始堆雪人了。
我還帶了鏟雪道具，哥哥一看我拿出了“裝備”，就笑了：“我們是堆雪人的，為什么要拿鏟雪的東西？”我反駁他：“堆雪人不是需要先鏟雪嗎？”哥哥恍然大悟，就開(kāi)始和我一起鏟雪。我們各自堆起一個(gè)大雪球，然后哥哥靈機(jī)一動(dòng)，就說(shuō)：“這兩個(gè)雪球不是一樣大嗎？是時(shí)候讓它們合體了�！蔽覀儌z拿小推車(chē)把其中一個(gè)移到另一個(gè)那里，然后我們一起把小推車(chē)?yán)锏难┣蚍诺搅硪粋�(gè)的頂上。我想要把這個(gè)巨型雪球弄圓，就自己伸手想要把凹凸不平的地方弄光滑，但是盡管我戴著手套，我的手剛觸碰到雪球，就被涼到了。哥哥也前來(lái)幫忙。費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，修整工作總算完成了。
就在這時(shí)，爸爸沖了過(guò)來(lái)，他不會(huì)又要搞破壞吧，我們才剛把雪人的頭弄好呢。我本來(lái)以為我的預(yù)測(cè)靈驗(yàn)了，沒(méi)想到他卻和藹可親地說(shuō)：“需要我?guī)兔�？”哥哥說(shuō)：“需要，需要。”剛說(shuō)完，爸爸就把雪人的`頭推掉了。我大吼一聲：“嘿！”可是爸爸早已溜之大吉了�！爸刈霭伞！蔽揖趩实卣f(shuō)。只好再弄一個(gè)頭給雪人安上。
完成之后，我松了一口氣，雪人總算堆好了。我正準(zhǔn)備上樓告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兊淖髌吠瓿闪�。哥哥突然喊住我：“還沒(méi)完呢�！彼D(zhuǎn)身就上了樓，把我甩在了后邊。我萬(wàn)分疑惑，不知道他的意思，只能站在原地看著雪人發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)，哥哥回來(lái)了，他手里拿著一個(gè)大袋子，我把袋子拿過(guò)來(lái)一看，里邊有廢樹(shù)枝、一根筆、一個(gè)胡蘿卜、兩個(gè)黑色小圓球、幾枚紐扣，還有一個(gè)黑色的帽子，這是我小時(shí)候用來(lái)裝玩具的容器。我明白他想要干什么了。于是我就拿出帽子扣在雪人的頭上，它就有了一頂漂亮的帽子；哥哥拿出胡蘿卜嵌在雪人的臉上，它就有了一個(gè)尖鼻子。然后我和哥哥搶著要拿筆，哥哥讓給了我，我在雪人的臉上點(diǎn)了兩個(gè)圓形的洞，那是雪人的眼睛要安裝的地方，然后把筆給了哥哥。哥哥用筆點(diǎn)出了紐扣的位置。接著就是安裝眼睛和紐扣了，我們?nèi)齼上戮屯瓿闪恕?/p>
八年級(jí)作文 篇6
故鄉(xiāng)，就像天邊被染紅了的云彩，慢悠悠地漂浮著，散發(fā)出一種纏綿的氣味與色彩，誘我投入她的懷抱。
偶爾乘車(chē)回鄉(xiāng)，看著窗外，一幕幕風(fēng)景逐漸熟悉了起來(lái)。那片池塘，那塘邊的香樟樹(shù)，那樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，那窩中的幾只小鳥(niǎo)。我頓時(shí)按耐不住自己的腳，非要下車(chē)走走，親自去丈量歲月的流逝。當(dāng)我踏上故土的那一刻，我的眼眶驀然紅了。故鄉(xiāng)，我又回來(lái)了。
故鄉(xiāng)的陽(yáng)光總是溫暖而充足的，雖然日已西斜，但瑰紅色的霞光依然鋪滿(mǎn)了大地，鋪滿(mǎn)了每一戶(hù)人家的磚瓦，染紅了每一絲炊煙。淹沒(méi)在夕陽(yáng)中的，有歡笑著回家的孩童，有晚歸的鳥(niǎo)雀，有血紅色皮毛和犄角的老牛，有陣陣麥香，還有的，是漸漸被勾勒清晰的回憶。我在血色的晚霞中，一步步重拾著曾經(jīng)。
走著走著，走到了最熟悉的泥巴小路。路已經(jīng)拓寬了，但泥土依然是略帶芳香的泥土，路旁的花依然是黃白分明的野菊花。在這阡陌小路中，埋藏了我多少美好的'時(shí)光？而那棵很多皺紋的老樹(shù)上，又印下了多少我的指紋？
沿著小路走，現(xiàn)在正是晚飯時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都充溢著飯菜香氣。小路靜默，唯有斜陽(yáng)還在述說(shuō)，好像在向這個(gè)恬靜的村莊道“晚安”。數(shù)英里外，車(chē)聲刺耳，喧鬧嘈雜；而在這里，除了寧?kù)o，只有安詳。
漸漸的，有淅瀝的流水聲響起。一片寧?kù)o中，它仿佛不是流在大地上，而是流在我的耳里，我的心里。我才想起，在這附近有一條小河。晚風(fēng)輕拂，將河水聲送入村莊的每一個(gè)角落。一天的煩躁在此時(shí)被洗刷，留下的只有夜的安寧。
殘陽(yáng)一寸一寸地沉下去，一寸一寸，終于消失在地平線上。犬開(kāi)始吠起來(lái)，貓頭鷹開(kāi)始“咕咕”起來(lái)，小孩子們丟下書(shū)包，也開(kāi)始玩起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，就是孩子們的天堂。沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師，沒(méi)有家長(zhǎng)。樹(shù)上，草垛上，田地上，甚至房頂上，都有孩子的身影。我猛然感覺(jué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，就是夕陽(yáng)最好的安眠曲。
終于，不知不覺(jué)，小路已經(jīng)到了盡頭。我回過(guò)頭望望，一個(gè)個(gè)腳印，延伸到這里。我從小路的那一頭走到了這一頭，從童年走到了少年，從曾經(jīng)走到了現(xiàn)在，也是從現(xiàn)在，走回了曾經(jīng)。
落日的余光完全消失了，天空變成深邃的青藍(lán)。家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)起了燈火。我轉(zhuǎn)過(guò)身子，再次踏著熟悉而又溫暖的故土，走向家的方向。
八年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是開(kāi)平，開(kāi)平區(qū)這幾年的變化可大啦，連我的老叔都不知道怎么回家了，因?yàn)樗呀?jīng)有十年沒(méi)有回家了。
不過(guò)要說(shuō)家鄉(xiāng)的變化，我想或許可以這樣做個(gè)簡(jiǎn)單的、表面的概括吧：錢(qián)多了，人“懶”了；樓高了，水臟了。
據(jù)大人們說(shuō)，惠安縣城以前的街道上都是非常狹小的，都是泥土，一遇上下雨就不能在上面走，街道兩旁的房子，又矮有不牢固，要是下雨，屋子就直漏水；現(xiàn)在街道不僅寬闊，而且路面上鋪的都是水泥板，人們用上了汽車(chē)，摩托車(chē)，使自己出門(mén)方便，路旁還種著花草樹(shù)木，保持空氣清新，路邊已不再是矮房了，而是高樓大廈，十字路口的交通警示牌代替了交通警察，街上還有了中心線，分道線，禁止行人通行標(biāo)志，步行街標(biāo)志，道路安全護(hù)欄等防止發(fā)生交通事故，維護(hù)人民生命安全。
可以預(yù)計(jì)將來(lái)村里人的生活會(huì)越來(lái)越好，錢(qián)會(huì)越來(lái)越多，樓會(huì)越來(lái)越高。人會(huì)越來(lái)越“懶”嗎？但是水會(huì)越來(lái)越臟嗎？村里人的.這種“懶”，老一輩的人是看不慣的。不過(guò)這也正說(shuō)明了生活的變好��！得益的是家鄉(xiāng)的后代。水的越來(lái)越臟，村里的小孩子怕也是早就習(xí)慣了吧。受害的不也是他們嗎？
八年級(jí)作文 篇8
大片的時(shí)光如浮云流過(guò)。我們的青春?jiǎn)伪〉拇┧笤谒{(lán)天上，穿梭在這篇寫(xiě)滿(mǎn)和諧的藍(lán)天之上。——題記
春風(fēng)所到之處，山川回鳴，林木靜置，苔草動(dòng)發(fā)。林影撒黯，光影琉璃。無(wú)光明照耀，則有仙靈奇跡。
想那暗澗之中，難有騷人涉足，雁鳥(niǎo)棲息，又無(wú)樹(shù)柏成蔭，竹梅繁茂。但有綠苔如毯，鮮蘚如森。蘚綠流動(dòng)，蔥翠相交，相織成錦，甚是明亮。豈乃人工氣象之功？
蓋一日之晨，石有勃機(jī)，綠蘢顯動(dòng)，仙草生靈，破土而出。此乃生之美妙，命之堅(jiān)強(qiáng)。用于軍事，即帥不屈敵將，屢戰(zhàn)屢敗而屢敗屢戰(zhàn)，此非螳臂當(dāng)車(chē)，杯水車(chē)薪。
半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少有為者比比皆是。李白，自幼屬文，十七歲出川，游歷天下，名揚(yáng)四海。你乘月色，一杯好酒入腸，七分釀成月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。正值青春年華的我們，也同樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨，自當(dāng)勤字當(dāng)頭，不畏艱險(xiǎn)，成就夢(mèng)想。
半米陽(yáng)光，半米香。
人生如四季，吾等皆處春。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂，自當(dāng)用自己的雙手撐起一片天地。放眼今朝，九五后青年奮發(fā)有為�？聺崳邭q入京學(xué)棋，面對(duì)兩年排名墊底，但他卻自強(qiáng)地說(shuō)：“不能低頭認(rèn)輸，無(wú)顏面對(duì)江東父老�！笔鍤q勝井山裕太，十八歲勝李世石，成為三冠王，終成世界棋王。有志不在年高，逐夢(mèng)路上，霧靄茫茫，面對(duì)挫折“不認(rèn)輸”的`柯潔能笑得清清爽爽。在路上的我們，對(duì)坎坷“不低頭”，也定能贏得痛痛快快。讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
我們從初入中學(xué)時(shí)開(kāi)始編織我們的夢(mèng)想，在父母老師的支持與鼓勵(lì)中踏上逐夢(mèng)之旅。與校園里的半院桃李共同逐夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。
自強(qiáng)不息是我們“青春恰自來(lái)”的養(yǎng)料+水分+陽(yáng)光，牡丹是“花中富貴者”所以常有人養(yǎng)之，他的養(yǎng)料，水分，陽(yáng)光都是有人提供，這是先天條件。苔花與牡丹都是植物但兩者的物質(zhì)條件是不同的，于是苔花就“沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”努力實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的平等。
碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸坎坷，將青春的道途點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香，而我將在這漫漫長(zhǎng)路中，收獲自己的美麗青春。春嫩不懼寒，青春恰自來(lái)，于蝶舞翩躚處，我自鏗鏘！
我們生作為苔，活作牡丹。
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