八年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　1、材料作文 橘子的啟示

　　材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問(wèn)：“媽媽，為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ兀俊薄澳鞘情僮釉诟嬖V你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)�！薄澳菫槭裁撮僮永锏墓�肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的'東西，不能獨(dú)自占有�！�

　　要求：①角度自選，立意自定，題目自擬

　�、诔�詩(shī)歌外，文體不限

　�、鄄簧儆�600字

　�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名

　　2、話題作文“相伴”

　�。ㄒ唬┰掝}作文

　　在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。 請(qǐng)以“相伴”為話題，寫(xiě)一篇作文。

　�。ǘ�）半命題作文

　　“慈母手中線，游子身上衣。”是一種美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔且环N美；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也是一種美......同學(xué)們，美無(wú)處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢？

　　請(qǐng)將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。

八年級(jí)作文 篇2

　　陽(yáng)光帶給人們地不單是一種溫暖的感覺(jué)，或許有時(shí)更是一份心靈的享受。陽(yáng)光它還包含著另一種意思，那就是鼓勵(lì)，老師的眼神就好比是陽(yáng)光溫暖了我的心，讓我久久不能忘卻。

　　我是一個(gè)平凡而又靦腆的女孩，上課中我不敢回答問(wèn)題，可能是膽小，怕回答錯(cuò)題目吧！

　　記得有一次，我們上語(yǔ)文課，老師拋出了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答，我們都鴉雀無(wú)聲，可我知道答案，但我又不想起來(lái)回答，怕答錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)嘲笑我。忽然，老師的目光集中到了我身上，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的眼神像陽(yáng)光似的，我一下子有了勇氣，那只手被我舉起來(lái)了，老師欣喜地看著我，馬上叫我起來(lái)，我響亮地回答出答案，老師對(duì)我說(shuō)：“很好，你真棒！”老師那語(yǔ)言多么溫柔呀！讓我覺(jué)得特別溫暖。

　　從那次以后，在上課時(shí)我也敢于舉手了。因?yàn)槔蠋熌枪膭?lì)的眼神讓我有了信心，那眼神好比是冬日里的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心，溫暖了我的.心，讓我久久不能忘卻。

　　陽(yáng)光是一種象征，象征著關(guān)愛(ài)，給人以溫暖。陽(yáng)光是一種象征，象征著鼓勵(lì)，給人以信心。陽(yáng)光是一種象征，象征著生命，給人以活力。

　　我愛(ài)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心里，溫暖你的心吧！

八年級(jí)作文 篇3

　　讀過(guò)紀(jì)伯倫的《浪之歌》的人，都知道浪和岸是一對(duì)情侶，他們的愛(ài)情是一場(chǎng)悲劇，但這個(gè)悲劇是一部幸福的悲劇。

　　“我隨著碧海丹霞來(lái)到這里，為的是將我銀白的浪花與金沙鋪就的海岸合為一體；我要用自己的津液讓它的心冷卻一些，別那么過(guò)分熾熱�！�

　　他們有離，也有合。

　　“潮水漲來(lái)時(shí)，我擁抱著他；潮水退去時(shí)，我撲到在他的腳下�！�

　　從浪的文字?jǐn)⑹鲋�，可以看出她那久違的那份幸福與辛酸。

　　每天，潮漲潮退，他們總是不厭倦的互相愛(ài)著，親吻著。因?yàn)檫@愛(ài)情是不倦的離別，因?yàn)榘逗侠酥�道，有了離別，才有了新的'期望與新的思念，這樣的愛(ài)情，雖然讓他們顯得有些勞累，但這可以使他們的愛(ài)情變得更深，更深。

　　他們靜溺在甜蜜中。

　　“清晨，我在情人的耳邊發(fā)出海誓山盟，于是他把我緊緊摟抱在懷中；傍晚，我把愛(ài)戀的祈詞歌吟，于是他將我親吻�！�

　　也就是這樣的一段靜靜的愛(ài)情，在浪與岸的心中燃燒著，燃燒著……

八年級(jí)作文 篇4

　　懂你，你的眼神，你的語(yǔ)言，你的神態(tài)，你的一切。

　　——題記

　　多想靠近你，告訴你，我一直都懂你。你是長(zhǎng)者，是親人，也是朋友；對(duì)你，有愛(ài)，有怕，也有敬。

　　黑暗中，一切都靜寂無(wú)聲。除了偶爾提醒我這仍是人世的蟲(chóng)鳴，再也沒(méi)有什么能引起我鼓膜的震動(dòng)了�？墒悄闳匀话察o地屹立在那里，仿佛世與你而相違，有種陶淵明“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山”的淡雅。但你沒(méi)有邁過(guò)那道有界限意義的門(mén)檻。你等待被發(fā)現(xiàn)，然后犧牲自己，滿足他人。

　　就這樣，我懂得了珍惜。

　　珍惜與你一起的'日子。珍惜與同窗一起的學(xué)習(xí)生活，相遇即是緣分。前生千百次回眸只換來(lái)今生一見(jiàn)。珍惜身世的人，事，物。有人言：“一花一世界。”我答：“一人一珍惜。”再也不為一件雞毛蒜皮的小事吵鬧不休；再也不為一個(gè)意見(jiàn)而爭(zhēng)執(zhí)得天昏地暗；再也不會(huì)因事事不順心而在別人身上撒氣。人生在世，不如意事十有八九，怎能整天去埋怨呢？珍惜眼前的一切。

　　光明里，你披上夜的隱身衣，與黑暗一起退場(chǎng)，無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿。李商隱有言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你明白，到了你離開(kāi)的時(shí)候了。任勞任怨，不求回報(bào)。

　　看遍疾苦，你教會(huì)我感恩；周而不比，你教會(huì)了我誠(chéng)信。

　　看遍人間冷暖，我才明白；只有自己家里的才是自己的，別人家的都不要去羨慕，因?yàn)槲覀兗液苄腋�。別人家的金銀還抵不上自己家一顆稻草。稻草上殘留著人的體溫，金銀卻是冰冷的，是人們互相交易的工具。也正是它，教與了人們爾虞我詐。我知道，你并沒(méi)有將它看得過(guò)于重要。也正是它，教我明白了大人的艱難，辛苦。我懂得了去感恩，去回報(bào)。感恩這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)城市，這個(gè)家——我的父母，這片養(yǎng)育我成長(zhǎng)的土地。

　　君子周而不比，小人比而不周。你教會(huì)了我不要去做小人的同時(shí)，教給了我誠(chéng)信。內(nèi)不欺己，外不欺人。在你知道班中屢次丟了東西后，平靜地搭建了交流的平臺(tái)。我知道，你的眼中閃過(guò)的是的不可置信，燃燒著的是熊熊怒火。你不愿看監(jiān)控錄像，不愿看見(jiàn)某個(gè)熟悉的人影，在你的心中留下劃痕。

　　這個(gè)平臺(tái)可能不是很大，對(duì)其他人沒(méi)有特別大的影響，對(duì)我卻不一樣。我也是受害者之一，我并沒(méi)有多么生氣。我知道錢(qián)是不可能回來(lái)了。但我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。同時(shí)，也教會(huì)了我寬容。得饒人處且饒人。

　　有誠(chéng)信存在的藍(lán)天真的很美麗。

　　我一直都懂你，懂你的用心，你的眉眼，你的品格。

　　謝謝你，我的老師。

八年級(jí)作文 篇5

　　飛機(jī)馬上就要平穩(wěn)地降落在奧地利國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我輕輕推開(kāi)了身旁的遮光板，只見(jiàn)飛機(jī)敏捷地穿梭過(guò)一片云層，城市的全貌漸漸在我眼前展現(xiàn)開(kāi)來(lái)----成片的金黃色、翠綠色，橫縱交錯(cuò)，整齊地排列在廣袤的大地上，給人一種清新之感；遠(yuǎn)處還有蒼翠的山林，朦朧得很，看得不是很清楚。我坐直了身體，心中的期待又增加了一分，對(duì)這個(gè)城市的美好幻想，也像七彩的肥皂泡，從我的心里飛出，自由地、輕盈地飛向空中，我想委托清風(fēng)，把這些脆麗的氣泡，送過(guò)山巔，飄過(guò)大海。

　　①摩天輪有種仙境的感覺(jué)

　　今天是奧地利之旅正式開(kāi)始的第一天。早上，我們見(jiàn)到了資助我們的慈善家—羅伯特·龐浦先生。他看起來(lái)很年輕，是一個(gè)充滿慈愛(ài)的老人，這使得他給我的印象很好。從老師口中得知，我們之所以能來(lái)美麗的奧地利參觀，都是因?yàn)檫@位慈善家的贊助。老師常常教導(dǎo)我們，要懷著一顆感恩的心，我想，我應(yīng)該對(duì)這位慈善家懷有感恩的心，因?yàn)樗�給了我們這些家庭條件不好的孩子們一次難得的機(jī)會(huì)。羅伯特先生的女兒也在，他女兒的孩子Kolly是個(gè)可愛(ài)的小女孩，因?yàn)樗�正處于脫牙期，前面的兩顆小門(mén)牙脫掉了，不過(guò)這使得她特別可愛(ài)，所有人都特別喜歡這個(gè)小女孩。結(jié)識(shí)了這個(gè)新伙伴后，我們參觀了交通局。交通局設(shè)施先進(jìn)，令我大開(kāi)眼界。在吃過(guò)豐盛的午餐之后，我們到達(dá)了維也納的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)前面有一片如茵的綠草，許多人正躺在草地上小憩，愜意極了。維也納的綠化很好，到處都能看見(jiàn)綠色。我有些羨慕那些人了，他們沐浴著金色的陽(yáng)光，頭頂是寥廓湛藍(lán)的天空，身下是松軟的草地，如此地與自然親近，怎能叫人不生羨呢？走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，志愿者羅曼先生走在最前頭，我們帶著整齊的紅帽子，身著正裝，緊緊跟隨在羅曼先生的身后。接著，我們走到了維也納一個(gè)古老的摩天輪前方，那是一個(gè)很大的摩天輪，銀色的大輪子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，許多人坐在紅色的座艙里，俯瞰維也納全景�？吹竭@種場(chǎng)景，同學(xué)們瞬間都激動(dòng)起來(lái)，眼睛也變得亮晶晶的。Roman先生看出了我們的內(nèi)心想法，微笑著滿足了我們的要求，買(mǎi)好了乘坐摩天輪的票。有幾位女同學(xué)帶著Kolly坐上了20號(hào)座艙，我們剩下的人坐上了21號(hào)座艙。座艙慢慢升起，每上升一個(gè)高度就會(huì)停止一會(huì)，袁老師在辛勤地為我們錄像，我們對(duì)著鏡頭擺出花朵般燦爛的笑臉。過(guò)了一會(huì)，摩天輪升到了最高處，維也納的全景漸漸展現(xiàn)在我的眼前---維也納基本都是類似古羅馬式的建筑，十分美麗。大地上似乎有一層朦朧的霧氣，安靜地籠罩在地面上，有種中國(guó)古代傳說(shuō)中仙境中的感覺(jué)，給人以飄渺、遐想之感。我陶醉在這美景當(dāng)中，無(wú)法自拔。

　　②像是回到了家一樣

　　現(xiàn)在是奧地利時(shí)間下午五點(diǎn)鐘，如果在哈爾濱的話，太陽(yáng)應(yīng)該早就收斂了光芒，準(zhǔn)備躲起來(lái)了。但是在奧地利，太陽(yáng)還掛在高遠(yuǎn)明凈的天空。大巴正駛向中國(guó)駐奧地利大使館，我們?cè)缇团瓮�著可以參觀大使館，把自己打扮的得體大方。女孩們身著端莊的配有蝴蝶結(jié)的白襯衣和黑格裙子，男孩們系著領(lǐng)帶，穿上了黑長(zhǎng)褲。過(guò)了一會(huì)，汽車伴隨著車尾長(zhǎng)長(zhǎng)的“吐氣”聲停下了，像是駿馬興奮的嘶鳴。我們興奮地跳下了大巴，在大使館前面排起了整齊的隊(duì)伍。不久，一位先生出來(lái)告訴領(lǐng)隊(duì)老師大家可以進(jìn)去了。大家雖然很激動(dòng)，但是都不敢表現(xiàn)在臉上，緊張得不敢出聲，緊緊跟隨在老師們的后面走進(jìn)大使館。進(jìn)入大使館之后，我能看出大使館的工作人員都很重視我們這次參觀，所有的女性工作者全部到場(chǎng)，站得整整齊齊地在樓梯口歡迎我們。大使館工作人員鐘奇先生給我們簡(jiǎn)要地介紹了一下大使館，其中我了解到，當(dāng)大使會(huì)見(jiàn)貴賓的時(shí)候，會(huì)讓貴賓坐在自己的右手邊，表示一種尊敬。我們每個(gè)人都嘗試坐了一下大使的位置，大使開(kāi)心地說(shuō)：“孩子們，以后你們都是大使��！”后來(lái)，我們到了會(huì)客廳就坐，代表團(tuán)為大使館表演了節(jié)目，我們還一起跳了手語(yǔ)舞《感恩的心》，大使和其他人都十分感動(dòng)。接著，大使懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行了講話，還詢問(wèn)我們有沒(méi)有疑惑的地方，有問(wèn)題可以盡管提。我們這群孩子從未參加過(guò)這么正式的場(chǎng)合，緊張成了小木頭，我有好幾次都想舉起手提問(wèn)題，但是我太害羞，不肯做第一個(gè)提問(wèn)題的人。大使微笑著說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題也沒(méi)關(guān)系，我們吃飯的時(shí)候也可以一起聊天嘛！現(xiàn)在大家可以去吃點(diǎn)東西了！”我們到了一個(gè)大廳，發(fā)現(xiàn)了好多美味中餐。這么多天來(lái)，每頓都是西餐，我有些不能適應(yīng)，所以胃里空空的。見(jiàn)到香酥炸雞，我的肚子開(kāi)始咕咕叫了。但是為了禮貌，我還是很矜持地優(yōu)雅

　　地夾取飯菜。吃飯的時(shí)候，大使走到了我們的桌邊，和我們親切地攀談起來(lái)，我們也都不再緊張，提出了自己心中的問(wèn)題。我漸漸的發(fā)現(xiàn)，大使并不是我想象中那個(gè)樣子。我原本以為，大使和大使夫人都應(yīng)該

　　樸實(shí)得像普通人，完全沒(méi)有架子。他們都極具親和力，在我眼中更像鄰居的叔叔阿姨，讓我喜歡上了他們。我不懂太多贊美的言辭，我只知道“喜歡”二字便是我感情的真實(shí)流露。他們的`話語(yǔ)，像童年的夏夜，姥姥蒲扇輕輕扇出的柔風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里�？傊�，回到大使館，就像站在了中國(guó)的領(lǐng)土，像是回到了家，像是投入了媽媽的懷抱。

　　③奧地利文明的魅力

　　在以后幾天的旅行中，我們更加大開(kāi)眼界---我們游覽了風(fēng)景迷人的Neusiedlersee湖，還乘坐了船，我們?cè)诖�上開(kāi)心地唱著歌；我們參觀了神圣的教堂，了解到了基督教的文化，見(jiàn)識(shí)到了古代人民建造那么精美的教堂時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的智慧；我們還走在維也納的大街上，Roman先生走在前面拉手風(fēng)琴，我們走在他身后跟隨節(jié)拍擊掌，大街上的人們甚至也被我們感染，和我們一起拍手，我們成為了一道亮麗的風(fēng)景線；我們還見(jiàn)到了米勒市長(zhǎng)，他長(zhǎng)得高高的，胖胖的，十分和藹可親，我非常喜歡他；我們還去了塞梅林山區(qū)，乘坐纜車游覽山區(qū)風(fēng)光，還和市長(zhǎng)先生一起登上了古塔，市長(zhǎng)先生很和藹，我差點(diǎn)以為他不是市長(zhǎng)，因?yàn)樗�平凡得像樓下每天晨練的老爺爺，我相信他一定是一個(gè)廉潔的好市長(zhǎng)；我們還在最后一天的歡送晚會(huì)上，盡情地唱歌跳舞，狂歡……這些事情，每件都帶給了我愉悅！但是，比愉悅更加重要的，我想，應(yīng)該就是我見(jiàn)識(shí)到了奧地利這個(gè)國(guó)家的文明。在大街上，我從未見(jiàn)過(guò)一片紙屑；我也從未見(jiàn)到司機(jī)們鳴喇叭，在堵車面前不耐煩，滿腹牢騷；我更是沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，面對(duì)我們這些異地人，奧地利人所表現(xiàn)出來(lái)的冷淡和不耐煩，他們每個(gè)人，無(wú)論是陌生的還是熟悉的，都和我們打招呼。就連老人護(hù)理中心的老奶奶，不會(huì)講英文，也堅(jiān)持著和我們說(shuō)一句生硬的“hello”；最令我感動(dòng)的，是一個(gè)坐著輪椅的老爺爺，他的身體有些不方便，連說(shuō)話也困難，但他看到我和他打招呼的時(shí)候，還僵硬地舉起了右手，含糊不清地和我說(shuō)“hello”，這使我每次想起來(lái)，眼底都帶著濕意……這些不僅僅代表了個(gè)人的品德，我想，它還代表著一個(gè)國(guó)家公民的素質(zhì)，代表了一個(gè)國(guó)家屹立于世界的形象！維也納這座城市，我想我體會(huì)到的不僅僅是音樂(lè)的魅力，雕塑的魅力，宗教的魅力，更多的是，來(lái)自于奧地利人民的淳樸善良、熱情好客，我領(lǐng)略到的是文明的魅力！我想，一個(gè)國(guó)家，如果要強(qiáng)大，要立足于世界，首要的是要提升國(guó)民素質(zhì)，不然，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法成為世界強(qiáng)國(guó)。

　　在離開(kāi)的那天，我看著飛機(jī)飛離奧地利的地面。再見(jiàn)了，美麗迷人的奧地利；再見(jiàn)了，熱情淳樸的奧地利人；再見(jiàn)了，我的第一次出國(guó)之旅！迷人的奧地利，你教會(huì)了我很多，我想，我以后會(huì)知道該怎樣去做一個(gè)高素質(zhì)、講文明的人。除此之外，我還學(xué)會(huì)了重要的一點(diǎn)，那就是感恩。沒(méi)有了感恩，生活便是失去繽紛的彩虹，人生就會(huì)變得黑暗。我感恩一切我為我付出的奧地利友人。我承諾，未來(lái)的某一天，也許我會(huì)在某一領(lǐng)域有所成就，我一定重歸奧地利，也資助奧地利的兒童們，讓他們來(lái)美麗的哈爾濱參觀游玩。我要把感恩的心傳遞下去，直至永遠(yuǎn)。

八年級(jí)作文 篇6

　　早還在火車上的那一晚，我們便聽(tīng)同行的一些以前已經(jīng)來(lái)過(guò)宋城的叔叔阿姨們談起過(guò)它，說(shuō)它是如何如何的好，是怎樣怎樣的棒。所以剛離開(kāi)千島湖，我就按耐不住滿心的喜悅，迫不及待的想到達(dá)宋城。

　　由于我們兩點(diǎn)多鐘才離開(kāi)千島湖，路上又耽擱了些許時(shí)間，所以抵達(dá)宋城的時(shí)候已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了，不過(guò)還好，十點(diǎn)多鐘才關(guān)門(mén)，我們還是有著足夠的時(shí)間去玩。

　　入眼的便是宋城了，清一色的古建筑，古城門(mén)、古街、古橋、古店鋪，連人，都成古人了，（因?yàn)槔锩娴墓ぷ魅藛T都穿著南宋時(shí)的衣服）走過(guò)一條傍水的古街，又穿過(guò)一條青階石路的古橋，就到了宋城的中心廣場(chǎng)。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)，這里一會(huì)會(huì)有盛大的潑水節(jié)，還會(huì)有開(kāi)幕式，和奧運(yùn)會(huì)的點(diǎn)火儀式一般隆重�？晌乙恢奔敝�要去見(jiàn)識(shí)一下宋城里所謂的鬼城，所以導(dǎo)游剛宣布自由活動(dòng)，我就拉著爸爸向鬼城走去。

　　宋城里的.人可真多呀！盡管已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了，可宋城里的人，還是人山人海，我們一行人才剛走進(jìn)名叫“失落的帝國(guó)”的鬼城大廳，就被拆散了，其余的人早已不知道被人流沖到了哪里，只剩下我和爸爸和一個(gè)比我稍大的孩子和他的爸爸。我們四個(gè)找了一會(huì)其他人，卻還是沒(méi)有找到，怕一會(huì)時(shí)間不夠了，便索性沒(méi)再找，一起進(jìn)了鬼城。進(jìn)了鬼城才發(fā)現(xiàn)，剛進(jìn)的那個(gè)門(mén)還不算鬼城真正的入口，眼前呈現(xiàn)著許多用木欄圍著的“S”形環(huán)道，環(huán)道的末端，有著一個(gè)黑黑的洞口，上面東倒西歪的寫(xiě)著幾個(gè)字，“步步驚心”。我一邊沿著“S”形環(huán)道向前走去，一邊卻吃吃的笑著，心里還想著，這個(gè)場(chǎng)面，還真像傳說(shuō)中的鬼趕場(chǎng)��！

　　等到了那個(gè)黑黑的洞口前，我才發(fā)現(xiàn)自己高估了自己的膽量。才到入口，我卻已經(jīng)沒(méi)有了進(jìn)去的勇氣，望了望后面，就因?yàn)槲疫@短短的停滯，門(mén)口已排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，便是說(shuō)此刻我想退都退不了了，只好心一橫，掀開(kāi)門(mén)簾走了進(jìn)去。立刻，我叫了起來(lái)……

　　空中徘徊著各種凄慘的叫聲、笑聲，地上立著、躺著各種各樣的尸體，頭頂是還時(shí)不時(shí)的掉吊個(gè)什么東西，我一下子抓住前面人的胳膊，連頭都不敢抬，只盼著快點(diǎn)、快點(diǎn)出去，根本無(wú)暇說(shuō)實(shí)在仔細(xì)瞧瞧這個(gè)鬼成長(zhǎng)的是什么樣。也不知道被前面的人拽著走了多久，終于又見(jiàn)到了一個(gè)掛厚簾的洞口，我以為洞那邊便就是出口了，就疾步跑過(guò)去，可誰(shuí)知，卻進(jìn)了一個(gè)更為恐怖的洞……里面靜悄悄的，充斥著死亡的氣味，周圍，擺滿了蓋著白床單的尸體，我猛得想起“太平間”幾個(gè)字，便直想往后縮，無(wú)奈又縮不回去，只好硬著頭皮往前走。走廊的末端，平放著一張床，卻不知道被什么所控制著，竟還“砰砰砰”的彈跳著，上面蓋白布單的尸體，也跟著一抖一抖，我頭皮一陣發(fā)麻，尖叫著趕緊向前跑去……此后，又是一個(gè)漫長(zhǎng)而又漆黑的洞，已經(jīng)不是怎么的惡心害怕了，可我的恐懼卻也已到了極點(diǎn)，我無(wú)法思考什么，只好隨著人流麻木的一步步向前走去……突然，眼前一亮，這便是出口了。

　　出了出口，我只一個(gè)勁的喝著水，想壓壓驚，看著出來(lái)的人個(gè)個(gè)都和我一樣心有余悸，又覺(jué)得十分有趣了，但想笑卻怎么都笑不出來(lái)，只好做罷�；叵胫鴦倓偰求@心動(dòng)魄的十幾分鐘，又覺(jué)得毛骨悚然，趕緊和其他三個(gè)人逃也似的離開(kāi)了這個(gè)“步步驚心”的鬼地方。

　　之后，我們又在“失落的帝國(guó)”里轉(zhuǎn)了一圈，還見(jiàn)到了好些好玩有趣的展廳，有迷宮、偷窺墻等等，還有活了的清明上河圖呢！迷宮展里真是讓人眼花繚亂，一個(gè)洞共有六個(gè)面，五個(gè)面都是白晃晃鏡子，只有一面是出口，這樣的洞一個(gè)接一個(gè)，剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候還能一樣找到出口，你就會(huì)覺(jué)得每一個(gè)面都像是鏡子，而每一個(gè)面又都像是出口，真是奇妙又好玩。

　　出了“失落的帝國(guó)，”我們又路過(guò)了中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，大大小小的人都拿著各式的水槍和臉盆在潑水，我只覺(jué)的脊背一涼，回頭一看，一個(gè)叔叔拿著水槍在勝利地對(duì)我笑，我想反擊卻沒(méi)有任何工具，只好拉這我們一行四人速速離開(kāi)了那里。

　　隨后我們又來(lái)到了一條極其玄乎的怪街，說(shuō)是怪街其實(shí)這條街的本身也不是很怪，只是這街中大大小小的屋子都有這那么一兩個(gè)不同尋常的地方，因此這條街就被叫做怪街了。我們進(jìn)去的第一個(gè)屋子是倒屋，屋子倒是普普通通的，沒(méi)有因名而說(shuō)是屋子都建倒之類的，只是一進(jìn)屋你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不一樣的地方，樓梯是倒得，桌椅等等都是倒得，人坐進(jìn)去，還真有這分不清上下的感覺(jué)，怪呼哉！緊接著我們又去了斜屋、橫屋、隱身屋……提到這個(gè)隱身屋，那可真是怪哉，屋子四四方方，沒(méi)什么特別，中間有個(gè)小柜子，上面有個(gè)圓口，旁邊有個(gè)小口，人可以走進(jìn)去蹲下，把頭順圓口伸出去，這下可好了，不管是在照相的還是在屋外的人，統(tǒng)統(tǒng)就只看見(jiàn)了一個(gè)人頭在那里搖來(lái)?yè)u去，還真是怪乎。怪街的末頭，還是一個(gè)鬼屋，被叫做“聊齋驚魂”，因?yàn)閯倓傄呀?jīng)在“步步驚心”里練過(guò)膽了，便也不是很害怕，甚至在里面的冤魂叫“我冤啊”的時(shí)候，自己也跟著喊了幾聲，惹得周圍人哈哈一笑，欲顯得不是那么的害怕了。

　　繞著宋城走著，一路上又見(jiàn)到了好多好玩的人和事，四周吆喝著的叫賣聲、迎頭走來(lái)手拿緝捕令的士兵……仿佛自己，也真的回到了一千多年以前。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就到八點(diǎn)半了，而宋城最著名的“宋城千古情”演藝馬上也就要開(kāi)了，我們走進(jìn)了劇場(chǎng)，看著這美麗雄壯的演藝，不禁感慨萬(wàn)分……

　　給我一天，還你千年！

八年級(jí)作文 篇7

　　夏日的一場(chǎng)陣雨將悶熱一掃而空，卻又帶來(lái)絲絲黏意。房檐上的水珠滾落，打在水泥地上，“吧嗒”“吧嗒”的響聲響起。打開(kāi)窗戶，呼吸雨后的清新空氣，卻意外發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)外的欄桿上趴著一只不小的黑蜘蛛。八條彎曲的長(zhǎng)腿，圓圓的肚子，毛色是黑中夾雜著棕褐色。向來(lái)不喜歡蜘蛛的我嫌惡地癟癟嘴。或許是水珠滾落在它的網(wǎng)上，銀白色的蜘蛛網(wǎng)中間有一個(gè)小洞，周圍的銀絲都絞在了一起�？粗�它不知所措的身影我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　“呼！”終于回到家了。忙碌了一個(gè)下午的我有些迫不及待想看見(jiàn)那只黑色怪物的身影。當(dāng)我將陽(yáng)臺(tái)的窗戶打開(kāi)時(shí)，一張全新的網(wǎng)映入了我的眼簾。它竟然重新編織了一張蜘蛛網(wǎng)！它細(xì)長(zhǎng)的'腿勾牽著銀白色的線，從這端拉到那端�？粗�它小巧的身影不停地穿梭在線與線之間，我突然覺(jué)得它并不是那么丑了�！鞍舌�”房檐上未干的水珠再一次滾落下來(lái)。將蜘蛛剛剛編織的新網(wǎng)中間打了一個(gè)大洞。蜘蛛的動(dòng)作似乎停頓了一下，卻只是那么一瞬間，它又開(kāi)始忙碌了。它爬到網(wǎng)的中間從尾部突出一根新絲，用腳勾起。我仿佛能感受到它的無(wú)助與無(wú)奈。我輕輕嘆息一聲，關(guān)上了窗戶。

　　夜幕降臨，躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，于是再次走向陽(yáng)臺(tái)�？粗�眼前的一幕，我有些驚喜。蜘蛛正躺在一張比原來(lái)更大、更勞固的網(wǎng)的正中間，在休息了嗎？是呀，忙了一整天，是該休息了。似乎怕打擾了它的美夢(mèng)一般，輕輕關(guān)上了窗。再躺到床上，心中無(wú)故多了一分安心，在月兒的陪伴下漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　僅此一天，我眼中丑陋、討厭的你便讓我徹底改變了看法。你的堅(jiān)毅，你的辛勤，你的永不言敗，讓我眼中的你變得美麗、可愛(ài)。也許我們眼中看到的只是表面現(xiàn)象，真正的了解是需要時(shí)間的蹉跎來(lái)見(jiàn)證的。

八年級(jí)作文 篇8

　　當(dāng)面對(duì)一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然，恐懼而又好奇。漸漸地，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們交往，學(xué)會(huì)了找老師幫忙，在那個(gè)幼小無(wú)知的.年代，學(xué)習(xí)仿佛也成了我的樂(lè)趣。語(yǔ)文老師夸我拼音寫(xiě)得漂亮；數(shù)學(xué)老師夸我聰明認(rèn)真；美術(shù)老師夸我想象力豐富；舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的兩個(gè)小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的“壞毛病”。

　　日月往返，春冬交替，轉(zhuǎn)眼間我已有了將近十年的上學(xué)史。然而，如今的學(xué)習(xí)壓力讓我感到窒息。老師不斷地強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈。因此同學(xué)們更加奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我馬不停蹄的追趕著。再也不能“玩”一樣的拿到第一；再也不能輕易地拿到獎(jiǎng)勵(lì)；再也不能無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心地傻玩。

　　有時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)，無(wú)休止的競(jìng)爭(zhēng)，著實(shí)讓我感到厭倦！

八年級(jí)作文 篇9

　　每個(gè)人都有不一樣的一天，歡樂(lè)的一天，難過(guò)的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無(wú)論是什么事，都埋沒(méi)不了，我對(duì)那一天的回憶

　　那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的說(shuō)：“哎，你們買(mǎi)了什么東西？”其中一個(gè)笑呵呵的小聲說(shuō)：“我買(mǎi)了糖、爆米花和可口可樂(lè)，還順便從家拿了幾個(gè)小橘子，你們呢？”“我嗎，我買(mǎi)了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子。”

　　我嚴(yán)肅且鄭重的說(shuō)：“今天的事誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)出去，也不準(zhǔn)讓語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個(gè)人異口同聲的說(shuō)：“Yes，Sir！”

　　下午前幾節(jié)課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節(jié)課來(lái)的，但是，他們說(shuō)的'話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級(jí)一班嗎！？怎么教室里這么安靜��？難道改邪歸正了嗎？恩，值得表?yè)P(yáng)！”我們只是笑了一會(huì)兒，其他的什么也沒(méi)說(shuō)。

　　直至最后一節(jié)自習(xí)課課前，我們才沸騰了�！皟晒�(jié)課沒(méi)說(shuō)話，可憋死我了，下節(jié)課一定要鬧個(gè)天翻地覆！”“下節(jié)課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”

　　只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的同學(xué)把買(mǎi)好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活著掛氣球，一邊和其他同學(xué)耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長(zhǎng)則把一個(gè)小蛋糕放在講桌上，然后跑回座位。

　　隨著一聲語(yǔ)文老師來(lái)了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的座位。

　　這時(shí)，我們的心，都牽在教室門(mén)上了。隨著教室門(mén)打開(kāi)，我們的心也砰砰跳。當(dāng)看到我們語(yǔ)文老師 ，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據(jù)老師生日快樂(lè)，跳躍在我們心間。

　　老師看著講桌上的零食和蛋糕，欣慰地說(shuō)：“謝謝你們了！大家一起吃吧�！蔽覀�?cè)俅畏序v。那一個(gè)自習(xí)，是我們與老師共度的一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光，一個(gè)專屬于老師的時(shí)光。

　　我不知道哪天發(fā)生過(guò)什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號(hào)，但我知道那只是一個(gè)普通的星期五。

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