五年級(jí)的作文精華6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
對(duì)小小的我而言，春節(jié)有兩大最具誘惑力的——看春晚和吃團(tuán)圓飯。今年的春晚中港臺(tái)明星齊聚，唱歌跳舞小品精彩薈萃，特別有很多體現(xiàn)了國(guó)家的偉大，軍人的付出，讓我深深感受到在繁榮昌盛的和平國(guó)家里是多么幸福，媽媽說(shuō)這樣的生活最值得珍惜，所以回味起春節(jié)的團(tuán)圓飯?zhí)貏e吊人胃口。
每每這時(shí)候，我們一大家子人其樂(lè)融融的歡坐一桌，然后就等著豐盛的團(tuán)圓大餐咯。
瞧！這下有趣了！一枚“重磅炸彈”被“空投”了下來(lái)。大、龍、蝦！這個(gè)大龍蝦可不愧是“遠(yuǎn)近聞名”，真是“人中呂布，馬中赤兔”��！你看它那色香味俱全，堪稱(chēng)“完美”。色，乃顏色，火紅的龍蝦殼與嫩紅的蝦肉，再讓蔥花來(lái)烘托，可謂“綠葉襯紅花”，完美；香，乃香味，一股醬油鮮蝦的味道，再配上香蔥，香！鮮！完美；味，乃味道，一口吃下蝦肉，一股辣辣的.、香香的味道像一支聲勢(shì)浩大的氣味軍團(tuán)，暴風(fēng)驟雨般占據(jù)了舌尖，游蕩在口腔，讓時(shí)間靜止，讓一切余味紛紛投降，再穿過(guò)食道，感覺(jué)就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在戲耍。這真是一只蝦中之王，直讓人“口水直流三千尺”�。�
作為一頓完美的大餐，必然要有湯，我品過(guò)各種好湯，可這碗湯，真是讓人大開(kāi)眼界。這是一碗海鮮湯，可卻沒(méi)有一丁點(diǎn)腥味，還帶著煲湯的濃厚、魚(yú)湯的清鮮，和著青菜的素淡。一碗湯送到眼前，先小小品茗一口，仿佛在溫泉中泡澡，又好似在騰云駕霧；夾起魚(yú)蛋一嚼又很有Q感，讓人回味起一切美好時(shí)光；再吃一口海參，那味道，鮮味中摻著醬香，醬香中和著鹽香，鮮中帶咸，咸中有鮮，撩人肺腑，動(dòng)人心弦；吮一口粉絲，嫩滑嫩滑，細(xì)細(xì)綿綿，有著清新的口感，還含著湯的鮮、海參的咸，絕美的融合，奇妙的搭配。
我既愛(ài)大龍蝦的色香味俱全，也愛(ài)海鮮湯的鮮與咸，更愛(ài)與家人的團(tuán)圓飯！
五年級(jí)的作文 篇2
微笑，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，只是動(dòng)動(dòng)嘴唇，沒(méi)有什么。但在那些曾經(jīng)因?yàn)槲⑿Χ淖兊娜藖?lái)說(shuō)，微笑似乎更像是迷失方向時(shí)的指南針，饑餓時(shí)的美味佳肴，久旱之中的一次甘霖。
微笑它那么的簡(jiǎn)單，有時(shí)，也許不為所動(dòng)。但有時(shí)，它卻能給人陽(yáng)光般的援助，波濤般的勇氣，清風(fēng)般的撫慰，天空般的胸襟。
如果你見(jiàn)到震后汶川的小朋友，無(wú)需大費(fèi)口舌地向他描述明天的太陽(yáng)、未來(lái)的希望，只需給他一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。
人生最大的'樂(lè)趣，就是用微笑面對(duì)一切。悲傷時(shí)，微笑就是快樂(lè)；邪惡時(shí)，微笑就是正義；失敗時(shí)，微笑就是成功。用微笑面對(duì)一切不愉快，不愉快就會(huì)被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。
人的一生，好比一瓶水，由你不斷往里面添加悲傷、快樂(lè)、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當(dāng)你快走到人生盡頭時(shí)，這瓶酒就差不多釀造好了。這時(shí)你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎么度過(guò)的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來(lái)回味那瓶老酒時(shí)，會(huì)更香，更醇！
五年級(jí)的作文 篇3
我想每一個(gè)人都記得汶川大地震，那里給無(wú)數(shù)人造成了噩耗。
在混亂中，一位年輕的婦女抱著一個(gè)不到四個(gè)月的孩子，突然一塊水泥瓦掉下來(lái)，卡住了這位媽媽的下半身，她用自己的雙手緊緊地抱著那個(gè)孩子，時(shí)間慢慢地流逝，救援人員還沒(méi)有到，一天、兩天、那位媽媽的乳汁早已被孩子吸干，這時(shí)不滿四個(gè)月的嬰兒餓的大哭起來(lái)。
這時(shí)，那位媽媽用身旁的瓦礫將自己的手指劃破，鮮血一滴一滴的流出來(lái)，她將手指塞進(jìn)孩子的嘴里給他補(bǔ)充體力工作人員發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這位媽媽早已離開(kāi)人間，她把那手指從嘴里拿出來(lái)，還在流淌著鮮血，工作人員發(fā)現(xiàn)孩子的被子里放著一個(gè)手機(jī)，屏幕上方顯示著一條還沒(méi)發(fā)出去的短信寫(xiě)著；親愛(ài)的`寶貝，如果你還活著，請(qǐng)你記住你的母親永遠(yuǎn)愛(ài)著你。而這個(gè)孩子卻全然不知世上他最親愛(ài)的媽媽已經(jīng)死去。
我們尊敬這位偉大的媽媽?zhuān)瑸榱俗约旱暮⒆幼龀鰺o(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇4
我養(yǎng)過(guò)很多花草，比如說(shuō)：含羞草、君子蘭、吊蘭……但我最喜歡的花草是一種盆景植物——滴水觀音。
雖然滴水觀音不會(huì)開(kāi)花，但生命力頑強(qiáng)。滴水觀音的葉子是桃心形的，外形像芋頭的外形，但它的葉尖會(huì)排水，滴水觀音就因?yàn)檫@一特點(diǎn)而得名。正因它這一特點(diǎn)，便可以完全掌握它的生活習(xí)性。在冬天里，如果不小心，滴水觀音便會(huì)凍死。記得那是一個(gè)冬天，我因?yàn)閾?dān)心滴水觀音渴死，便澆了些水，但沒(méi)想到，滴水觀音馬上產(chǎn)生反應(yīng)：葉子沒(méi)有那么綠了，我緊張了，擔(dān)心想它會(huì)死。我神情緊張地觀察了它很久，過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，它終于安全了。事后我才知道，滴水觀音在氣候干燥的冬天不用澆水，因?yàn)樘鞖馓淞�，在它的吸水過(guò)程中，所以會(huì)被凍死。我暗自慶幸自己澆的水不多，要不滴水觀音的命運(yùn)就慘了。
春天來(lái)了，我家的滴水觀音又長(zhǎng)出新的葉子了，雖然很小，但葉子上的綠真惹人喜愛(ài)，它們就像是一位位亭亭玉立的少女，因?yàn)槿~子有一層蠟，每當(dāng)陽(yáng)光照在葉面上時(shí)，葉子更加充滿生機(jī)。但再看看旁邊的老葉子，早已失去了原先的光澤，灰塵落在葉面上，看起來(lái)像個(gè)皺巴巴的`老婦人。我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槔先~子要把更多的營(yíng)養(yǎng)和水分讓給小葉子，它們才能趕快長(zhǎng)大呀！”
聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得自己就是其中的一片小葉子，我的父母便是那老葉子，他們撫養(yǎng)、庇護(hù)我長(zhǎng)大，而我只能無(wú)奈的看著他們一天天老去。我必須要學(xué)會(huì)感恩，這樣，才能對(duì)得起我一天天老去的父母。
五年級(jí)的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗。那小狗一身烏黑的絨毛，一雙水汪汪的眼睛，還有一條會(huì)搖擺的尾巴。那小狗活潑可愛(ài)，非常討人喜歡。
小狗對(duì)我非常好。每次我回家，小狗就會(huì)撲到我的身上，還會(huì)用舌頭舔我的臉，讓我覺(jué)得非常有趣。有時(shí)，它覺(jué)得餓了，就會(huì)向我要吃的食物。這時(shí)，我會(huì)去廚房拿幾根肉骨頭，再放一些米飯，拌均勻了再給小狗吃。小狗吃著我給他準(zhǔn)備的飯食非常高興。我看到它吃得津津有味，于是，我在旁邊哈哈大笑。
它吃飽了就會(huì)跑到太陽(yáng)底下去曬太陽(yáng)。小狗曬了一會(huì)兒太陽(yáng)，就會(huì)跑過(guò)來(lái)圍著我轉(zhuǎn)，還會(huì)在我的'腳邊磨蹲，好像在跟我說(shuō)要我和它去玩耍。于是，我就向房門(mén)外邊跑去。那小狗跟在后面也跑出房門(mén)。然后，我和小狗就在大街上跑起步來(lái)。跑累了，我自己拿起水杯來(lái)喝水。這時(shí)，我還會(huì)拿一些水給小狗喝。喝好水后，小狗想睡覺(jué)了，我就把小狗抱起來(lái)放到狗窩里讓它睡覺(jué)。
等到它一覺(jué)醒來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，就又向我討東西吃，看來(lái)它感到餓了。我就又給它一些東西吃。吃好，它就一個(gè)人獨(dú)自出去玩。
到晚上，它會(huì)自己跑到狗窩里睡覺(jué)。
這就是我家可愛(ài)的小狗。
五年級(jí)的作文 篇6
以前，我家養(yǎng)著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對(duì)靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會(huì)找到你。
有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規(guī)則：一個(gè)人圍著桌子跑，后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人，追到那個(gè)人的人勝利，則被追到的那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽(tīng)懂我講的`語(yǔ)言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當(dāng)小鴨就快追上我的時(shí)候，我又把速度放快，就這樣來(lái)來(lái)回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！
還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候，我躲進(jìn)廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過(guò)，然后小鴨跟了過(guò)來(lái)，結(jié)果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會(huì)把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時(shí)候，發(fā)覺(jué)到：人與動(dòng)物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人，動(dòng)物就才會(huì)跟你結(jié)為朋友。
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