五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我有一個姐姐。她圓圓的臉，有一雙大大的'眼睛，她留著短短的頭發(fā)，看起來很像男生。
姐姐很有責任心，她每天早上6點多，騎自行車到學校幫同學們開教室門。為了讓同學早點進教室學習，不管刮風下雨，她總是第一個到學校。
我愛姐姐，姐姐也愛我。
五年級作文 篇2
林里的動物都知道，狐貍是最狡猾的了。它自高自大，總想找個機會閃耀自己，卻沒想到這次栽倒了小黃狗的手上。
事情是這樣的：今天下午，小羊的媽媽急匆匆的到警察局去找小黃狗。羊媽媽著急的說：“小黃狗，我的孩子不見，快幫忙找找�！毙↑S狗說：“羊媽媽，你先別著急，請問你的孩子是什么時候不見的？”羊媽媽說：“是下午兩點多不見的�！毙↑S狗說：“羊媽媽，你先回家，我們馬上幫你找孩子。”羊媽媽說：“那就拜托了�！毙↑S狗來到狐貍居住的洞里，可沒看到一點蛛絲馬跡。后來它們聽說狐貍搬家了，就開始找起狐貍的.新家了。它們在一個洞里看見了一只巨大的蜘蛛腳印，就走了進去。它們發(fā)現洞里有很多蜘蛛網，并且看見了小羊在里面。小羊被救了出來，羊媽媽終于松了一口氣，可小黃狗還是沒有找出罪印。大家都說是蜘蛛精干的�？墒撬鼈冊谏锔緵]有發(fā)現什么蜘蛛精。第二天，小黃狗在商店里看到了一種手套，跟上次在洞里看到的形狀是一樣的。小黃狗問店主有誰買過，店主說：“這東西也沒誰買過，就只有糊里買過�！边@時候，小黃狗看到了狐貍，便跟了過去。最后，小黃狗把狐貍給抓住了。到了警察局，狐貍被關進了牢房。小羊和羊媽媽很感謝小黃狗。
貍從此以后再也不耍小聰明了。
五年級作文 篇3
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步與社會的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區(qū)。
在我們生活的這個世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態(tài)災難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的`生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅，地球及其居民好象進入了一個高風險地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對于環(huán)境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力。
美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎。但，每當我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠遠地拋在腦后。在現實生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風險，瘋狂地捕殺野生動物……據統計，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來，特別是最近幾十年來，隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對著我們一手造成的惡果，面對著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動物，該怎么辦……
警鐘已經長鳴！環(huán)境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山；號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為人類生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境。
為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自己吧！
五年級作文 篇4
我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什么要在放學回家的花花草草里捕抓些小蟲回家，不懂自己為什么要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對于我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一只唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的'痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎么了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
五年級作文 篇5
超大的臺風降臨浙江連續(xù)幾天一直下暴風雨，到處發(fā)大洪水就連我們仙居也不列外，因為幾天下雨空氣很悶原本今天說一起去溫州的我們一家也只能暫時緩緩了，我在家里很無聊多數時間都用來看電視，睡覺，聊qq，玩電腦，做作業(yè)……真無趣，好在“救星”到了，我才有機會出去看看玩玩，出去后爸爸也就是“救星”也開始工作了，我叫爸爸拍幾張大洪水的照片讓人們愛護環(huán)境，不污染環(huán)境，否則會受到大自然的報復。
從爸爸的照片中，我登時驚呆了，車啊，人啊被水包圍著。我想大概是游客吧，被突然而來的`洪水給嚇壞了吧！看著畫面，眼前出現了滔天的洪水像猛獸下山一樣的沖向人們；震耳欲聾響聲震碎耳膜，人們慌張的逃跑，躲到車里都無濟于事。那副絕望的表情永遠定格在我的腦海里。
從一次次的災難前，我們顯得那樣的渺小。為什么我們不知道珍惜我們賴以生存的地球？還那么肆意的破壞，真的到了毀滅的時候才后悔嗎？不行，我們要行動起來，保護家園，是家園更充滿活力。
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