五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
要問(wèn)我最感興趣的人是誰(shuí)，我一定不假思索地說(shuō)：我最感興趣的人是我的妹妹！
我的妹妹長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，她那烏黑的頭發(fā)披在肩上，兩道小刷子似的眉毛下是一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻子下是一張紅紅的小嘴。她的耳朵很大，像順風(fēng)耳。她調(diào)皮又可愛(ài)，是家里的小精靈呢!
記得去年的一天，媽媽讓我去姥姥家寫(xiě)作業(yè)。到了姥姥家，我看到妹妹在旁邊玩皮球，就沒(méi)打攪她，徑直走到了學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁：屋里怎么這么靜呢？抬頭一看，屋子里除了我以外，空無(wú)一人。我急忙跑到外面一看，原來(lái)小妹妹正在澆花呢！可是她手里拿著一瓶紅色的液體，我大叫：鋼筆水！姥姥聞聲后，跑了過(guò)來(lái)，看到那被鋼筆水澆到的蘭花后，大喊：我的.蘭花呀！哥哥也趕過(guò)來(lái)大喊到：我的鋼筆水！妹妹看到了這情景，不好意思：對(duì)不起，我只是覺(jué)得這里都是綠的，一點(diǎn)也不好看，所以我就澆了點(diǎn)紅鋼筆水。我們幾個(gè)人聽(tīng)了以后，都笑得前仰后合的，妹妹則不知所措地站在那里。
我的妹妹使我的生活充滿(mǎn)了色彩，你們說(shuō)我的妹妹不頑皮，不可愛(ài)嗎？
五年級(jí)作文 篇2
漢字的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游，特別是這幾天的綜合性學(xué)習(xí)，更讓我感受到漢字的有趣。
那一天，趙老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，讓我們看字謎PPT，“兇橫”就是“區(qū)”，“一箭穿心”就是“必”……，字謎大都被同學(xué)們猜出來(lái)了，大家個(gè)個(gè)都興致勃勃�？赐炅俗种i“PPT”，趙老師讓我們以四人小組為單位討論自己收集的字謎。另外三個(gè)同學(xué)提的字謎，我們都很快猜了出來(lái)。接著輪到我出字謎了，我給他們?nèi)怀隽艘粋�(gè)最難的謎面：二小姐。謎面一出，只見(jiàn)謝林峰皺著眉頭，歪著嘴巴，用大拇指抵住下巴。葉天樂(lè)則用左手平放在課桌上，右手食指點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，不時(shí)地用左手抵住腦袋。李盈冰兩眼茫然地望向黑板，緊皺著眉，過(guò)一會(huì)兒就在桌上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，搖搖頭。過(guò)了很大時(shí)間，他們終于忍不住了，說(shuō)：“算了，算了還是公布答案吧！”我心里暗暗高興，差點(diǎn)笑出了聲，說(shuō)：“大女兒叫長(zhǎng)女，二女兒就叫次女，把“次女”這兩個(gè)字合起來(lái)，就是姿，姿勢(shì)的.姿勢(shì)的姿�！八麄冞@才恍然大悟，異口同聲地說(shuō)：”原來(lái)漢字這么有趣呀！”
我愛(ài)你，中國(guó)的漢字，我愛(ài)你，燦爛悠久的中國(guó)文化！
五年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：
你們好！
我是一只可愛(ài)的小動(dòng)物，先不說(shuō)我是誰(shuí)吧，大家可以猜一猜：我身穿黑白色系的晚禮服，個(gè)子有點(diǎn)矮，但是看起來(lái)很俏皮，我的身體活像個(gè)“大皮球”，走起路來(lái)一搖、一擺……一搖、一擺……我喜歡生活在零下40°以上的地方。
嘿，猜對(duì)了，我就是那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、活潑善良而又不失“貴族氣質(zhì)”的小企鵝啦！呵呵，第一次見(jiàn)到這人類(lèi)的新鮮東東——電腦，聽(tīng)說(shuō)這東東能發(fā)Email，所以，俺就趕緊來(lái)了，急著給親愛(ài)的人類(lèi)捎上我們企鵝家族及所有小動(dòng)物的心里話(huà)……
還是先來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)吧，我生活在一片可愛(ài)的土地上——南極，這里四季都是零下低溫，不論白天黑夜都是飄著小雪花的，在我的家鄉(xiāng)，也常來(lái)一些人類(lèi)朋友，他們每次去看望我們時(shí)，總會(huì)拿著一個(gè)“指南針”，這也不能怪他們，在南極時(shí)不時(shí)就會(huì)踏上一個(gè)浮動(dòng)的“冰板”，隨著冰下面的水流而沖走啦，所以，這“指南針”是去那兒考察、采風(fēng)必不可少的一個(gè)工具。
我的兄弟姐妹很多很多，但是很多人都不知道，我們大家族也是很細(xì)化的，比如說(shuō)，我就是一只正統(tǒng)的“帝企鵝”呢！不知道也沒(méi)關(guān)系，我們的生活習(xí)性都是一樣的。白天，我們會(huì)睡個(gè)懶覺(jué)再去覓食，填飽了肚子，就會(huì)開(kāi)始一天的玩耍啦！我和幾個(gè)小伙伴成群結(jié)隊(duì)的在一起訓(xùn)練“花樣滑冰”，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們企鵝雖說(shuō)天生就可以在冰面上行動(dòng)自如，但是真要走起路來(lái)好看一點(diǎn)的，就要數(shù)我們“花樣滑冰隊(duì)”的成員了。訓(xùn)練一會(huì)兒，我們還會(huì)有各自喜歡的休息方式，嗯……我就有一個(gè)看上去“奇怪”的習(xí)慣，我喜歡躺在冰面上，看著藍(lán)藍(lán)的天，偶爾還會(huì)浮想聯(lián)翩，想到好多好多美麗的畫(huà)面：我想到自己來(lái)到北極，和憨態(tài)可掬的北極熊哥哥一起玩兒；我想到自己來(lái)到故宮博物館，和朋友一起去游覽、了解中國(guó)悠久的歷史；我還會(huì)想到，南極將來(lái)會(huì)開(kāi)滿(mǎn)漫山遍野漂亮的小花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的花兒裝扮著家鄉(xiāng)，我們還會(huì)用花兒編織一套美麗的新衣服，穿在身上，多好看！
可是這一切，終歸是夢(mèng)想……我們的生活還是要繼續(xù)呀！夢(mèng)固然美好，但卻解決不了我們現(xiàn)如今最大的危機(jī)：氣候變暖！這個(gè)問(wèn)題，可能很多的人類(lèi)朋友都是了解的、知道的吧……由于自然條件逐漸惡劣、由于人為的大氣污染，導(dǎo)致我們賴(lài)以生存的`地球受到了前所未有的威脅。這幾個(gè)月來(lái)，不斷地地震、不斷地天災(zāi)都在向我們證明著，“氣候變暖”這個(gè)惡魔正在漸漸吞噬這個(gè)世界！我們的家鄉(xiāng)——南極，也受到了這個(gè)惡魔的摧殘！不斷地氣候變化，讓南極高寒的溫度轉(zhuǎn)化成了一種叫做“南極凍雨”的暴風(fēng)雨，對(duì)我們兄弟姐妹而言，“南極凍雨”就是意味著死亡。尤其是初生的阿德利企鵝，其身上只有一層薄薄的絨毛，直至40天大時(shí)，才能長(zhǎng)出具有防水功能的羽毛。在連續(xù)多日的暴風(fēng)雨期間，一旦父母外出覓食，小企鵝就會(huì)被淋，至全身濕透，最后可能被活活凍死。今年年初，“南極凍雨”已凍死了成千上萬(wàn)只新出生的弟弟妹妹們，科學(xué)家認(rèn)為，若暴雨氣候持續(xù)，阿德利企鵝數(shù)目可能大減八成，大約在10年內(nèi)滅絕。
這個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，讓我們的企鵝世家感覺(jué)到了前所未有的恐慌！以前的我們，可以在茶余飯后快樂(lè)的嬉戲玩耍，可是現(xiàn)在……我們都因?yàn)闅夂虻母淖兌兊没袒滩豢山K日……
我們想要得到人類(lèi)的幫助呀！一旦南極毀滅了，我們可能真的會(huì)在世上消失。所以我們必須保護(hù)好這一美麗且賴(lài)以生存的土地呀！最近一份調(diào)查研究表明，至20xx年，由人類(lèi)因素導(dǎo)致的溫度將急劇上升，那時(shí)排放到空氣中的二氧化碳和其它溫室氣體將使不下百萬(wàn)種的地球陸地植物和動(dòng)物走向滅絕。
看看吧！我們企鵝家族對(duì)人們是這樣的友善，可是，人類(lèi)做出的事情真的讓我們不堪重負(fù)！人們亂砍亂伐、破壞植被、排放工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣……都是氣候變暖的一個(gè)重要途徑！所有的資料都在報(bào)道，氣候變暖真的發(fā)生后，南極和北極會(huì)最先遭殃，這就是說(shuō)，小企鵝和北極熊即將在地球上消失。
親愛(ài)的人類(lèi)，我們真的不想離開(kāi)地球哇……我們還想躺在冰面上，望著藍(lán)天，守望一串串夢(mèng)想�。∥覀冞�想繼續(xù)練習(xí)“花樣滑冰”，讓人們看到我們?nèi)松实囊幻嫜�！我們還想世世代代在這片家園上繁衍生息呀！
人類(lèi)朋友，通過(guò)這封Email，請(qǐng)你們一定要幫助我們、幫助這世界上所有的動(dòng)物、植物、萬(wàn)物生靈，拯救這個(gè)地球吧！將氣候變暖趨勢(shì)遏制吧！
此致
生長(zhǎng)在南極的企鵝世家
20xx、3、19
五年級(jí)作文 篇4
今天是十月十四日，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天。
比賽開(kāi)始了。跑道上，運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場(chǎng)地上，橫竿不斷升高，投擲區(qū)，壘球不段飛向藍(lán)天，落向遠(yuǎn)方。不管你走到哪里，都能聽(tīng)到熱烈的'掌聲。
早上一到賽場(chǎng)就聽(tīng)到五年級(jí)男子組跳高到檢錄處檢錄。我們檢錄好了排好隊(duì)過(guò)去。開(kāi)始了，我第一跳踢竿，第二跳踢竿，第三跳還是踢竿。只見(jiàn)藍(lán)天習(xí)慣地壓了壓腿，然后跳了幾下。突然他邁出輕快的步伐，向跳高竿沖去。當(dāng)快要接近跳高竿時(shí)，突然左腿猛的一蹬，兩手在身邊劃了道長(zhǎng)長(zhǎng)的半弧形，從身后一下子擺到前額。一眨眼，身子高高騰起，凌空在橫竿上，霎時(shí)間，上身又輕輕往下一壓，右手協(xié)調(diào)自如地一翻，輕輕松松地越過(guò)了橫竿。
跑步場(chǎng)上是許帥。他先做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)，然后他走到起跑線(xiàn)上。只見(jiàn)他張開(kāi)五指，手掌和五指一起撐在地上，右腳在前，左腳在后。發(fā)令員說(shuō)：“預(yù)備。”他便立即把臀部往上抬，發(fā)令槍響了，他左腳用足力氣一蹬，像箭一樣飛了出去。
他手握空心拳，當(dāng)快要到終點(diǎn)時(shí)，他閉上了眼睛，把所有的力量都放在腳上，一蹬，沖過(guò)了終點(diǎn)。
我想，我以后也要把跳高動(dòng)作練習(xí)好，以后再來(lái)奪標(biāo)。
我以后一定要奪標(biāo)！
五年級(jí)作文 篇5
“下面宣布考試成績(jī)。”老師臉上注滿(mǎn)了笑容，全場(chǎng)靜悄悄的。
“是為我而笑嗎？”我想著，“別做白日夢(mèng)了，自己算什么，和那么多耀眼的人相比，自己明顯暗了一格。一顆平凡的星星想要與月亮比，真是自不量力�？晌乙哺冻隽瞬簧倥�，一顆星星也在努力發(fā)光�。〈蟾攀桥c地球距離太遠(yuǎn)的緣故吧，會(huì)有奇跡產(chǎn)生嗎？說(shuō)不定一大堆成績(jī)比我好的全部發(fā)揮失常，哎，做夢(mèng)吧，你！”想到這兒，我的手不由自主捏緊起來(lái)，手心里全是汗，甚至不敢直視老師的眼睛。
“第一名，某某某，大家鼓掌！”我心里很不是滋味，兩只手機(jī)械地挪動(dòng)著。大家一齊將贊賞的眼光投向第一名……
我只得了第二，默默地忍受著這掌聲，不由感到一絲諷刺，仿佛那掌聲也在嘲笑我。
想起以前發(fā)生的一件事，老師問(wèn)大家世界上第一高峰是什么？珠穆朗瑪峰，大家一齊叫道。老師接著又問(wèn)，那第二高峰呢？全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。老師默默將頭轉(zhuǎn)向黑板，寫(xiě)下：第二與默默無(wú)聞毫無(wú)差別。是啊，第二總是被遺忘。
我是第二，雖然心中不滿(mǎn)，卻也只好為第一鼓掌。
螞蟻也有自己的力量，綠葉也會(huì)散發(fā)自己的芬芳，星星也會(huì)擁有自己的`光亮。
我一定要好好努力，讓別人見(jiàn)識(shí)到螞蟻的力量。我一定要努力成為自己的第一。我相信終有一天，第一的大門(mén)也會(huì)向我敞開(kāi)，大家的手也全部為我鼓掌！
掌聲結(jié)束了，這掌聲屬于第一，也屬于第二！
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