六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
秋天里的一個(gè)早晨，正在早讀時(shí)，突然聞到一股清香，大家紛紛想找出源頭。“你涂香水了吧？怎么這么小就涂香水，嘖——”“你才涂香水呢！”兩三天過(guò)去了，直到一天大雨，一棵樹(shù)下撒滿了米粒大小的花朵，甚至一些淡雅的花朵上還沾上了淤泥，但還是發(fā)出陣陣清香。這是一顆桂花樹(shù)。每天，我們會(huì)看到它很多次，可是從未注意過(guò)，直到它散發(fā)出陣陣清香。
校園里還有一棵桂花樹(shù)，但他只在大雪紛飛時(shí)才會(huì)開(kāi)放。那一年的冬天，降下了鵝毛大雪。當(dāng)我興高采烈地從房門(mén)中走出時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，校園里的冰全部被鏟起來(lái)了，一字排開(kāi)堆在道路兩邊。校園外的道路卻被積雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。之后年年如此，我便認(rèn)為是學(xué)校后勤的慣例。直到有一天，我看也不看地沖了出去。結(jié)果冰被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍在了地上，我被摔了個(gè)狼狽不堪。之后我才從一位老人的談話中知道，那雪是一位老人在五點(diǎn)，一鎬一鎬鏟起來(lái)的`，從退休開(kāi)始，一直干了23年，他在當(dāng)年的夏天去逝了。
不知還有多少“桂花樹(shù)”為人們默默散發(fā)清香，卻被久久漠視成一棵無(wú)花樹(shù)。
六年級(jí)的作文 篇2
今天午休時(shí)，潘老師帶著我們303班的同學(xué)們參觀了我們美麗的校園。
首先我們來(lái)到了校門(mén)口，外面是一條又長(zhǎng)又寬的杭喬路，馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)和行人，馬不停歇。從學(xué)校門(mén)口望進(jìn)去，我們學(xué)校的三座教學(xué)樓拔地而起。大門(mén)口的正前方是我們的.體育教師，體育管的兩側(cè)各有一個(gè)花壇。里面載滿了各式各樣的鮮花。有紅的，綠的，黃的。
我們又來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)四周?chē)@著花草樹(shù)木，操場(chǎng)的正中央是一片草坪，現(xiàn)在的草坪是一片金燦燦的。在操場(chǎng)的正前方是我們的國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我和同學(xué)們都看到哪鮮艷的五星紅旗飄起。左邊是我們的籃球場(chǎng)。
最后我們來(lái)到了最美麗的花園，那又一座小涼亭，涼亭的頂上掛滿了一條條綠色的藤蔓。有一條石頭路叫韓溪，夏天的時(shí)候我和同學(xué)們還會(huì)把鞋子拖了，在石頭上走著玩。四周都是花花草草的，芬芳迷人。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校！
六年級(jí)的作文 篇3
我在班里有很多好朋友，他們?cè)谖夜聠蔚臅r(shí)候陪我玩，在我寂寞的時(shí)候和我講笑話，雖然我和我的同學(xué)在一起的時(shí)間不久了，那么我就更應(yīng)該和他們好好的相處，在之前我和我的.好朋友犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，那就是不珍惜同學(xué)之間的友誼。
這天我和我的好朋友李海、鐘子衛(wèi)一起來(lái)周漢陽(yáng)家玩。走進(jìn)他家后他正在發(fā)脾氣，我們問(wèn)他什么事那么生氣，他什么也不說(shuō)，我就說(shuō)一起去海邊玩啊，他們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好啊。于是我們就一起去了海邊，到了海邊后他就一直不說(shuō)話，我們幾個(gè)在那里聊天，他突然發(fā)脾氣說(shuō)：“你們都不理我，大不了兄弟也不要做了，”李海說(shuō)：“是你自己不說(shuō)話的，關(guān)我們屁事�。 彼终f(shuō)：“我不開(kāi)心你們也不過(guò)來(lái)安慰安慰我，”鐘子衛(wèi)說(shuō)：“和你做兄弟有什么意思？大不了不做咯！”就這樣我們幾個(gè)人就不和周漢陽(yáng)說(shuō)話了，直到今天才明白我們做錯(cuò)了，他也意識(shí)到了自己的不對(duì)，就和我們道了歉，我們也向他道了歉。
雖然和好了，但是李海、鐘子衛(wèi)還沒(méi)有答應(yīng)和好，只答應(yīng)了和他是同學(xué)關(guān)系。我就勸他們同學(xué)關(guān)系都和好了，還不如和她做好朋友呢！他們說(shuō)不過(guò)我，就答應(yīng)了。周漢陽(yáng)也向我說(shuō)了一聲“謝謝！”
在最后一個(gè)學(xué)期里不僅要相處好，也要學(xué)習(xí)好！
六年級(jí)的作文 篇4
從小到大，我不知道送別過(guò)多少人，相識(shí)的或不相識(shí)的�？纱蠖嗍歉陂L(zhǎng)輩身后，按中國(guó)古老的傳統(tǒng)，說(shuō)上幾句祝愿的話，卻從未真正感受到惜別之情。
今天不同了，表哥就要去南方學(xué)習(xí)，一去就是三年。我這次來(lái)姥姥家，是專(zhuān)門(mén)與表哥道別的。親友們來(lái)了不少，圍著表哥問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。表哥還像平日一樣開(kāi)朗，一一應(yīng)酬，談話間還時(shí)而眉飛色舞地說(shuō)個(gè)玩笑話……
表弟也來(lái)了。我們?nèi)齻�(gè)從小一起長(zhǎng)大�！墒瞧藭r(shí)此刻，有滿腹的話要說(shuō)，都不知如何開(kāi)口。畢竟是做了十多年的大哥，表哥提起個(gè)話頭，于是我們?nèi)齻�(gè)又你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)。一談起來(lái)，心里的話就一瀉千里，再也收不住了。從小時(shí)候那頑皮的故事，談到將來(lái)美好的憧憬，從學(xué)校的小事談到國(guó)際的風(fēng)云大事，海闊天空，滔滔不絕。我們?cè)缫淹鼌s了時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼天色已晚。
吃過(guò)那頓不尋常的晚飯，我和表弟該回家了。表哥依依惜別，將我們送出門(mén)外，話兒又上來(lái)了，“此去經(jīng)年”的種種擔(dān)憂、種種疑惑都傾訴出來(lái)。作為弟弟、妹妹、我們也只能鼓勵(lì)和勸慰。不知不覺(jué)，表哥送我們走了好遠(yuǎn)了，是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了�！澳隳苄校行判�！”“我們會(huì)常給你寫(xiě)信的�！蔽覀円痪涓哌^(guò)一句的.鼓勵(lì)使表哥那緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了。送君千里，終有一別。終于，我們松開(kāi)了緊握的手，踏上了自己的路。
六年級(jí)的作文 篇5
這段時(shí)間，我喜歡上了誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，更喜歡上了將自己所學(xué)的國(guó)學(xué)經(jīng)典教給別人。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我成長(zhǎng)，教人國(guó)學(xué)經(jīng)典更是一種獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的過(guò)程，讓我的生活充滿了很多喜悅。
記得誦讀的.第一天放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)：讓我們做爸爸媽媽的小老師，教他們誦讀今天學(xué)校老師剛教給我們的中國(guó)經(jīng)典國(guó)學(xué)，教得好的可以評(píng)為“書(shū)香家庭”。我異常興奮，心想：今天自己要當(dāng)小老師了，一定要像模像樣，一定要耐心把爸爸媽媽教會(huì)，為爭(zhēng)取評(píng)上“書(shū)香家庭”而努力。我也深深知道，雖然是當(dāng)小老師，也要做好老師的職責(zé)，首先自己要會(huì)誦讀，其次要弄懂句子的意思，只有自己會(huì)誦能懂了，才有能去教爸爸媽媽。于是，在放學(xué)路上，我就拿出摘錄好的國(guó)學(xué)句子一遍一遍地誦讀起來(lái)，并不時(shí)回想老師講解的句子意思，準(zhǔn)備大顯身手一番。
就這樣，伴隨著認(rèn)真的誦讀聲到家，我看到媽媽下班一回家就在廚房里忙東忙西，心想：媽媽每天總是那么累，不如讓她放松一下，現(xiàn)在就教她誦讀，這樣既可以休息一會(huì)兒還學(xué)到了不少知識(shí)呢。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽很配合我，我搬了一把小椅子讓她坐好，接著我便像老師那樣站在她的面前，開(kāi)始教她誦讀了，“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”我學(xué)老師的樣，搖頭晃腦地有韻律地教了好幾遍，我的媽媽終于會(huì)讀了，可還是不會(huì)背誦，看到她著急的樣，我那想放棄的心又變得耐心起來(lái)。當(dāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候因家里窮，書(shū)只讀到初中，所以，學(xué)起來(lái)有點(diǎn)吃力時(shí)，我更愿意教媽媽了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，不知教了多少遍，媽媽終于能結(jié)結(jié)巴巴地背誦出來(lái)了。雖然此時(shí)很累，但我非常高興。第一次當(dāng)小老師成功，耶！此時(shí)，臉上也漾開(kāi)了花的媽媽正樂(lè)呵呵地看著我。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，媽媽才想起：“哎呀！我還沒(méi)做飯呢？”她匆匆忙忙跑進(jìn)廚房洗菜，切菜，并炒好菜。當(dāng)我跑到廚房，卻瞅見(jiàn)媽媽正一邊做菜一邊偷偷在誦背呢？沒(méi)想到媽媽那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我還從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)學(xué)習(xí)也有這么一股認(rèn)真勁呢？媽媽很快把飯菜做好了。為了讓媽媽有更多的時(shí)間背誦熟，吃完飯后我搶著把碗洗了。
刷完碗后，媽媽迫不及待地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛教我的詩(shī)句我都會(huì)背了，我背給你聽(tīng)�！边@次，媽媽背得很順利，還把句子意思也原原本本地說(shuō)出來(lái)呢？媽媽真是一個(gè)“好學(xué)生”呀！但我這個(gè)小老師也不差！
在親子經(jīng)典誦讀中，我為媽媽做榜樣，媽媽為我做榜樣，這段誦讀時(shí)光成了我最獨(dú)特的成長(zhǎng)紀(jì)念。
六年級(jí)的作文 篇6
環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，它可以是具體到身邊的每件小事。
直到那天下午，我還以為環(huán)保離我還很遠(yuǎn)，像這種拯救家園，讓世界變得更美好的事，還需要更有能力，更偉大的人去做。
那是個(gè)初春的下午，寒風(fēng)凜冽，光禿禿的枝頭上還有孤零零的幾片枯葉頑固停留。走到路上的我全副武裝，帽子，手套，圍巾，渾身上下只留出了兩只眼睛。我掃視著周?chē)娘L(fēng)景，除了蕭條便是孤寂，空蕩蕩的路上沒(méi)有一個(gè)人，我無(wú)奈的加快了腳步，心里抱怨著為什么天氣如此寒冷。
正路過(guò)小花園，一個(gè)不怎么起眼的身影映入眼簾。那是一個(gè)略上了年紀(jì)的大叔，頭發(fā)稍是灰白，樸素的著裝使他成為了人群中的平凡一員。而在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，卻是特殊而略顯神圣的。
只見(jiàn)他的身邊有一把鏟子和一桶水，而他正弓著背，用自己被凍得通紅腫大得手在摁壓覆蓋在小樹(shù)苗上的土，可以看出他很冷，臉上也被凍得紅紅的�？伤z毫不懈怠，把手伸進(jìn)冰冷的.水中，撥了幾碗在小樹(shù)根部，繼續(xù)用水按壓。
我的心中突然對(duì)這個(gè)平凡的大叔生了崇敬之情。其次，在學(xué)校，在社區(qū)，已被教育過(guò)無(wú)數(shù)次，要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)唯一的家園�？墒�，聽(tīng)過(guò)也就當(dāng)耳邊風(fēng)吹走了，也從來(lái)沒(méi)看到過(guò)誰(shuí)用親身行動(dòng)實(shí)踐。
可今天，我突然明白了，明白了環(huán)保的意義，明白了原來(lái)環(huán)保是這樣一件小事。
它確實(shí)簡(jiǎn)單，只要你心里有愿望，誰(shuí)也不能阻止你的熱情。你可以單槍匹馬，拎上一桶水，一把鏟子，一棵樹(shù)苗，在需要你的地方揮灑汗水。你也可以處處做個(gè)有心人，在離開(kāi)房間，離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)上點(diǎn)燈，在清理垃圾時(shí)自動(dòng)將他們分類(lèi)，從不亂扔，從不踐踏草坪，破壞植被，從不浪費(fèi)能源。
這些小事都是力所能及的環(huán)保之道。
可這在某些人眼里卻成了困難之極的大事。
他們每天耳邊充斥著能源緊缺，環(huán)境惡化的噩耗，卻仍然浪費(fèi)無(wú)度，肆意破壞，自己卻渾然不知。
還有一些人把環(huán)�？吹奶�，認(rèn)為一定要一擊即中，一個(gè)壯舉便能拯救地球，又有一些人把環(huán)�？吹奶�，根本不屑去做。其實(shí)，環(huán)保趨勢(shì)只是一件小事。
全球性的危機(jī)，分?jǐn)偟矫總�(gè)人的身上，也不過(guò)是舉手之勞的小事。
但是，請(qǐng)不要輕視。要懷著一顆熱而地球，熱愛(ài)家園的心，用心去觀察，去實(shí)踐，去做身邊每一件最重要的小事。
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