五年級的作文(精華10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
世界上有很多人都被人敬仰，有醫(yī)生，有老師，有警衛(wèi)員等，但是我最敬仰的是環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人的身影無處不在，不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的'秋天還是寒冷的冬天，不管是白天還是黑夜，環(huán)衛(wèi)工人都在給我們創(chuàng)造著干凈美好的環(huán)境。
有一天，深夜兩點半，爸爸他們的聚會終于結束了。在回來的路上，我看見了一位還在工作的環(huán)衛(wèi)工人，他身穿橘色的衣服，上面還閃著亮光，雙手拿著掃帚，低著頭彎著腰，默默地、仔細地清掃著大街。
還有一次冬天的清晨，五點鐘的時候，我睡不著了，于是望著窗外。這時我看見雪白世界里一抹亮麗的橙黃身影正在清掃積雪，外面的雪很大，不一會環(huán)衛(wèi)工人的身上就鋪滿了雪，遠遠看去像個雪人一樣。我想如果不是環(huán)衛(wèi)工人們趕在大家上班前把路上的積雪清掃干凈，積雪的道路一定會給上班的人們帶來不少麻煩。我不由地生出一股敬佩之情！
我最敬仰的環(huán)衛(wèi)工人，他們雖默默無聞，但他們無私奉獻的精神令我動容。
五年級的作文 篇2
夜幕降臨大地，一片黑乎乎，到處是寂靜，突然，一聲吵鬧打破了安寧。
我和奶奶吵了架，開始，我們只是為一件小事情而爭論，到后面就變成了吵架。
我氣呼呼地跑進房間，“呯”地一下關住了門，客廳里只留下了奶奶的身影，我滿臉憤怒地坐在椅子上，拿起一支筆，折斷它，發(fā)泄著心中不滿，漸漸地我看著窗外的黑夜感到一絲涼感，一顆憤怒的心也平靜了下來，唉，這次是不是我錯了。
突然，旁邊傳來一陣悠芳的笛聲進入我的耳朵，我聽著笛聲仿佛重還了一個夢：我仿佛看見我小時候，小時候奶奶帶著我游翔著中國，帶我看那些爭奇斗艷的花在春天里自由開放，帶我看那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布，一條條銀水線在水簾中穿梭，“嘩嘩”的'水流聲濺起的水花奔向四方，水流拍打著巖石，發(fā)出啪啪的聲音像是在伴奏著一首歡快的歌。又帶著我去看那一碧千里，無邊無際的草原，草原上，牛羊吃著草，時不時地抬起頭張望，好像在欣賞著草原的美景，羊群一會上了小丘，一會兒又下來，好像一群好奇的孩子在左看看，右看看，一個白雪紛飛地日子里，我發(fā)燒了，奶奶不管三七二十一，背上我就往醫(yī)院沖，身上到處都是白色�；剡^神來我的眼睛濕濕的，淚水在眼睛里面打轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間笛聲停了，這些往事卻永遠留在我的心中。
五年級的作文 篇3
初讀三國，我還以為許攸是一個不怎么好學的人�？晌易x了三十二到三十三回，我才知道許攸其實也是一個挺好學的人，他經(jīng)常幫袁紹出謀劃策，有些計策還是挺有用的�？墒牵@個人很驕傲，老子天下第一，誰都不放在眼里。袁紹不能容忍他，把他趕走；曹操不能容忍他，默認了手下殺了他。
官渡之戰(zhàn)中，袁紹和許攸大吵了一次，袁紹就把許攸趕了出去，許攸很生氣就逃奔了曹操，然后就給曹操獻了“偷襲烏巢”的'計謀，使得曹操打贏了袁紹。許攸就很自以為是，在他和曹操同進城門的時候，對曹操說：“阿瞞，你要是沒有我，你也沒有今天。”曹操他只是大笑，是曹操在心里恨死他了，恨不得把他掐死。后來，許攸又口出狂言，得罪了武夫許諸，許諸一氣之下，把他給殺了，曹操只是深責了一下他，并沒有處罰許諸。
可想而之，其實曹操并不喜歡許攸，只不過是大敵當前，不得已而為之。許攸啊許攸，如果你做人謙虛一點，有禮一點，說不定還能多活幾年呢。
五年級的作文 篇4
開學第一天，我們班新轉(zhuǎn)來一位新同學�？粗倚睦锇蛋蹈吲d。嘿嘿!終于來了一個個子比我還矮的，我再也不用當排頭了，再也不會被同學們稱為“小不點”了。
沒想到老師居然把她和我安排在了一位。通過幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)原來她是一個活潑開朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不離的好朋友。上課時，我們一起認真學習。下課時，我們一起在操場上快樂的做游戲。在學習中或生活中我們互相幫助，共同進步。
我和郭小萌成了好朋友。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)她最大的缺點是丟三落四。每天她都把帶來的鉛筆全部丟光，我不忍心看著我的好朋友沒有鉛筆寫字，我只好忍痛割愛，把我心愛的.小白兔鉛筆借給她�？墒牵胰f萬沒料到，不到半天，她就把我心愛的小白兔鉛筆弄丟了，害得我偷偷掉了半天眼淚，還被媽媽狠狠地批評了一頓。放學時，她總是丟三落四，不是把衣服落在了教室里，就是把書落在桌子上。害得我每天在后面幫他撿東西。我想對我的好朋友說：“別再把你的東西弄丟了，我們不是已經(jīng)學過《文具的家》這篇課文嗎?請你不要讓你的文具再傷心哭泣了，讓他們回到自己的家吧!我相信你一定會做到的�！�
雖然我的好朋友有這樣的缺點，但是她也有許多優(yōu)點值得我學習。當同學們遇到困難時，她總是向同學們伸出熱情的雙手，幫助同學們度過難關;每次勞動時她都搶著又臟又累的活。我為我有這樣的一個好朋友感到驕傲和自豪。
五年級的作文 篇5
在我的成長道路上，有像蜜一樣甜的愛圍繞著我，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。
一個炎熱的夏天，我心情煩躁，做什么事都不順。媽媽叫我先睡一覺，會有所好轉(zhuǎn)，我悶悶不樂的上床睡覺了，討人厭的蚊子不停地騷擾著我，天上的太陽烤著大地也烤著我。我心煩意亂的在床上打滾，媽媽走過來溫柔地對我說：“什么都別想，閉上眼睛一會就涼了�！�
我聽話的閉上眼睛，才過了一會兒，感覺好涼��！仿佛正在冰雪王國中遨游。
不一會兒，我就甜甜的睡著了。在睡夢中，我和爸爸、媽媽一起來到秋天的果園里，快樂地摘著果子，我們一群小朋友和秋這個小精靈在玩捉迷藏……這些快樂一掃剛才的`煩躁，當我們玩得正開心時，一場大火燒光了所有的樹木，可愛的秋精靈被大火燒死了。我呆呆站在那，任憑大火燃燒著自己。
忽然一股強大的熱浪把我從夢中驚醒，我慌忙把自己檢查個遍，沒有被燒著，但剛才的涼爽已經(jīng)被一掃而空了。
我扭過頭一看，我那和藹可親的媽媽靠在床邊熟熟的睡了過去，手里拿著一把扇子還一動一動的給我送來一點點涼風。我的眼淚已經(jīng)盈滿了眼眶，媽媽飽經(jīng)風霜的手，眼淚還是不爭氣的落了下來。
我愛媽媽，媽媽也愛我。我以后不會再對媽媽發(fā)脾氣了，我也會更加愛她，更加的尊重她。
五年級的作文 篇6
以平靜的姿態(tài)面對挑戰(zhàn)，以不變的心境開拓未來。
雖說是清晨，空氣里卻早已充斥著汗味和悶熱，確實是個不小的挑戰(zhàn)，在這種蒸騰著水汽的環(huán)境里瘋跑是一件比較自虐的事。夏練三伏，冬練三九爸日日無盡頭的重復這句話，呵呵，如若至此我不知已練成猿猴之形、夜里眼冒金光幾年矣。
在潮熱的空氣中邁開腳步，穿行在濕熱的空間里，腳步沉重而緩慢，剛突進出起點，心里卻早已在盼望終點，昨夜的一場雨而已，卻能幻化出如此折磨人的環(huán)境，腦海中忽想起古今哲人們風趣的語言順勢便出了一句我出水，水磨我。
在奔跑中度過的時間其實不長，但度秒如年，在不覺中，全身已被汗水濕透，感覺自己就要蒸騰了，便變得惱恨而狂怒，汗水浸濕眼睛，遞進嘴里咸津津的還散發(fā)著淡淡的澀味。
轉(zhuǎn)過拐角，仍有很長的一段路要經(jīng)過，在悶熱中我難以忍受，眼前單調(diào)的圖畫一條灰黑的柏油路，路邊枝葉稀疏的幼樹，路上來往無聲滿面汗水的.行人，以及耀眼的紅磚地，在這一切中，我苦惱了，在擊敗困難的路上，你竟會越發(fā)的感到窒息、惱怒。別無選擇下，我更改了路線，該走一條樹林蔭翳的小徑，那里沒有正規(guī)的道路，只是一條曲折而不平的小徑。
穿行在其中，心漸歸于平靜，看著身旁快速離去的樹影，靈光一閃，這應該就是答案了吧，同樣在酷夏之下，樹靜而堅挺，葉始終充斥水分；人動而萎靡，心總是燃燒著烈火，一切都在無影之中變換而平靜的心卻能以不變應萬變，化解挑戰(zhàn)。
水是柔的，滴穿磐石；心是靜的，萬念歸一。
五年級的作文 篇7
西瓜是一只棕色牧羊犬，全身都是一層層卷卷的毛，兩個烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆瑪瑙，跑起兩只大耳朵就一上一下的擺起來，像兩把大扇子。
先說說它吃飯吧！西瓜吃飯的'時候面無表情，好像主人虧待它了什么，還發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，但它還是吃完了飯，又到旁邊的地方去喝水和牛奶。
西瓜一個人在家非常害怕。首先是放聲大叫，然后用它那靈敏的鼻子聞了聞，發(fā)現(xiàn)真的沒有人了，躲在墻角玩自己的玩具，直到主人回來為止。
西瓜脾氣好的時候，非常溫柔，在你前面從左跳到右，還在你看著它的時候用身子蹭你的腿，蹭你的腿，蹭你的鞋子。脾氣壞的時候，直接對你狠狠的叫一聲，它看你不來，就默默的離開，如果你一直跟著它，它就盯著你一動不動，如果你的腳動一步，它就會跑到你面前，用抓子拍你的腿，讓你離開這里。
我喜歡西瓜，因為它非�？蓯燮夂軠仨槪浅Ｃ葘櫩蓯�。我喜歡西瓜——一只牧羊犬。
五年級的作文 篇8
周末下午，我來到了溜冰場，只見那些高手們一個比一個滑的快，其中一個人背著身子，兩只腳自然形成了一個倒八字形狀，然后左腿先往后面退了一步，接著又是右腿，接二連三的依次循環(huán)，看上去那么的輕松自如，速度越滑越快……
我看著他，心中滿是嫉妒，要是我也有這樣的技術就好了。
又是一天，天空放晴，看上去，似乎沒有下過雨的痕跡，前兩天不愉快的事，早就被拋到九霄云外了，天空上藍白相間，我看了半天，都沒有看出來是藍的多還是白多！
我和同學張嘉航不約而同的來到了溜冰場，不虧是一個班的.。
換好鞋后，我第一個滑了起來，先是左腳，然后右腳……但總是有些放不開不敢滑的快！“哎~我怎么又開始肚子疼了，是喝冰鎮(zhèn)飲料了？是晚上踢被子了？還是……我腦子里浮現(xiàn)了一連串的問題。
我趕緊來到了換鞋的地方，可是，已經(jīng)堅持不住了，我只能穿著溜冰鞋上廁所了，估計全世界我是第一個穿著溜冰鞋上廁所的人了。
我迅速的來到了廁所，用力的推開了那吱呀作響的門，邁起了沉重的腳步，一步，兩步……可又有了新的問題，我該怎么上呢？我左思右想，用盡了腦細胞在想……
于是，我的左腳靠在墻上，右腳卡在門的下面……
“五分鐘，十分鐘……”我終于出來了，我滿頭大汗，順著鼻尖流到脖子，最后也被衣服滲透了。
穿著溜冰鞋上廁所，今天的事情真有些奇葩，哎……
五年級的作文 篇9
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀書覺得慌。
當我還是孩童時，對讀書一無所知，一般都是媽媽拿著書念給我聽。但我毫不在意，因為那時的我只對玩具感興趣。
直到三、四歲的時候，我便開始獨自讀第一本屬于自己的書。我依然記得那本書是《唐詩三百首》。那本書畫面精美，當時對我有很大的吸引力了。雖然當時我沒有悟懂詩句的意思，但是每次起床媽媽喂我吃早飯時，我都會把書拿出來看看。
上了一年級，我開始接觸《十萬個為什么》之類的科普讀物。那時的我已經(jīng)對讀書有更深的認識了，什么是讀書，為什么要讀書，讀書的目的是什么等我全都知道了。記得一次去超市，媽媽給我拿了一本《兒童簡筆畫》練習，但我被我放回了書架。我圍著書架走著，看看有沒有自己心儀的書，最后，我看到了一本《十萬個為什么》�？墒悄潜緯诺奶吡宋覊虿坏剑谑前职职驯Я松先�，終于，我拿到了這本心儀已久的書。
到了三年級，我的胃口越來越大，家里以前買的書已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是，我又開始接觸一些歷史書。剛開始我去報刊亭看看有沒有，可是去了好幾家都沒有找見。這時，媽媽發(fā)話了，“書不一定非得買回來看，實在不行就去圖書館借�！钡诙煳液桶职志腿ナ袌D書館借書，轉(zhuǎn)了好久好久，終于，我們找到了一本《中華上下五千年》。
進入四年級，媽媽為了不讓我再提出更多要求而把全家折騰來折騰去。便把所有名著都買回來了。什么《水滸傳》啊，《三國演義》啊，該有的應有的'都有了，這才滿足了我的“大胃口”。
讀書是一段很漫長的路。你可以一步一步地深入讀，首先讀一些小書尋找一下興趣，然后再慢慢接觸一些名著之類的書。就像我一樣，凡事做什么都要慢慢來，這樣不管做什么都一定會做好的。讓我們一起和書交朋友吧！讀好書，好讀書！
五年級的作文 篇10
我的“奇葩”小妹妹_五年級作文
我有一個小妹妹，她有一雙炯炯有神，又圓溜溜的大眼睛；她的眉毛彎彎的，像一輪下弦月。她最喜歡穿一件雪白的`公主裙，裙子邊繡著一朵朵美麗的紅玫瑰花，上面還鑲嵌著一顆顆白色的珍珠，她喜歡頭頂上帶著一個“小皇冠”當發(fā)飾，腳上老愛穿著雙小紅鞋，上面還嵌著很多“鉆石”。是的，她最喜歡把自己打扮得像很漂亮，覺得自己就像是童話故事里的“小公主”。
我常常和她一起玩。我們最喜歡一起玩騎自行車比賽，因為我們誰也不肯服輸，都想爭第一。
這次，我和妹妹選擇了在一個小公園里進行騎自行車比賽，我們都卯足了勁拼命踩輪子，我們一起從一個小陡坡上沖了下來。我心里很緊張，別看妹妹比我小上很多，可是她騎自行車的技術卻很不賴。她一直在我身邊緊緊地跟著，我生怕她會超過我，就繼續(xù)拼命踩。突然，騎到一半時，小妹妹她害怕了，想急剎車，卻剎不住了。她猛地一下子從車上跳了下來，車子翻倒在路邊，車輪子還在一旁一個勁的滾動，她也摔倒在一邊，她腿上的血染紅了她雪白的裙子。她坐在那里放聲大哭，很傷心的樣子。我急忙把她扶到休息的地方坐好，給她倒了一杯水，然后再用清水把她的傷口清洗了一下，她痛得哇哇大叫，吡牙咧嘴。
最好玩的是，就算痛成這樣子了，她還在擔心自己的腿上會留下疤痕。盡管我告訴她說，只是擦破了一些皮，不是特別嚴重，可她還是不相信，撅著小嘴巴在那里哭，她擔心自己以后再也不能穿漂亮的“公主裙”了。我好不容易費盡了口舌才安撫了她，讓她止住了哭泣，可是她卻還在那里抽抽噎噎地說：“我不要變成丑八怪，因為這樣子我就不能當‘小公主’了，不漂亮了，我的‘白馬王子’他就不會要我了！”
我被她的一番話聽得哭笑不得，卻又實在覺得她可愛。她就是我們家最最天真爛漫的“奇葩”小妹妹！
【五年級的作文】相關文章：
五年級的作文12-29
五年級作文01-01
五年級的作文01-01
五年級的作文01-02
五年級作文01-02
五年級的作文01-05
五年級作文01-05
五年級作文01-05
五年級的作文01-05
五年級作文01-06