三年級的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
揚州美，美在揚州的水，水又清、又靜、又綠，仿佛一條閃光的綠綢帶，在揚州的大地上飄動，帶著美麗流向遠方；揚州美，美在揚州的景，造形奇特的五亭橋、高大的.白塔、古老的平山堂，一座座名勝古跡正是揚州古老的印記，記載著揚州古城的輝煌與燦爛，值得人們去贊美；揚州美，美在揚州的燈，各種色彩、各種造形、各種功能的燈把揚州古城的夜晚裝扮得像人間仙境，真是一座不夜城，讓人心曠神怡！
一個秋高氣爽的晚上，我和爸爸、媽媽來到揚州最繁華的汶河路觀燈。這里燈多、燈奇、燈亮，燈與燈之間相聯，燈與燈之間相接，把我都包圍住了，仿佛我也成了一盞會走路的燈，太有趣了！
燈的顏色很多，紅的熱烈，像火一樣在燃燒，給人們帶來了興奮與溫暖，讓人們感到了節(jié)日的喜慶與快樂；綠的清爽，仿佛綠草地看得很舒服，還有紫紅的仿佛是一朵朵喇叭花在動情地吹奏著樂曲……這里的燈形態(tài)各異，有如小巧花瓣在空中綻放，顯得十分秀美；有的古色古香，顯得非常典雅，看到這些燈我好像回到了古代，激發(fā)了我們的自豪感，為生活在揚州古城而感到自豪。
你看大樓上的輪廓燈把大樓裝點得更加雄偉、更加壯麗；櫥窗里的壁燈則把琳瑯滿目的商品照得更加誘人。天上有探照燈，地上有汽車燈，所有的燈匯成一條河，流向遠方。
�。P州，你因為有這些五彩繽紛的燈而變得更美麗，我愛揚州的燈！
三年級的作文 篇2
我生病的時候，爸媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸媽把床讓給我一個人躺著，生怕針頭掉出來了，第二天，他們都請了假，沒有上班，我覺得他們對我真好。
爸媽經常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的.意思是說，小時侯不努力，長大就會后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
爸媽非常關心我的學習，回到家他們就會問我，學校發(fā)生了什么事，表現得好不好及各種問題，媽媽還幫我報了課外輔導班，有作文、奧數、舞蹈，考得好的時候，他們表揚我，考得不好的時候，也沒有嚴厲批評我，而是幫我總結教訓，讓我虛心向同學學習和請教。
我十歲多了，我的每一步成長，都包含了父母的辛勤汗水和無限愛心，我很感激他們，從現在開始，我要更聽他們的話，更努力學好本事，將來，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報答他們的養(yǎng)育之恩。
三年級的作文 篇3
我是一條清澈見底的小河，人們常常稱贊我的美，而我如今，卻常常遭人們唾棄。
原來我是人類的朋友，他們?yōu)槲仪謇碛倌啵覟樗麄兲峁┦澄�，連山中的.小動物也與我相依�？墒侨缃竦奈�，卻成了臭氣沖天、渾濁不堪的爛泥河，人們嫌棄我，連小動物也對我敬而遠之，這些都是因為可惡的人類。
這個小山村，從貧窮變成的富有，常常有人到這里來旅游，那些游客把垃圾隨手一扔，就扔到了我身上，不久，就把水面占得滿滿的，人們生活好了，卻再也不管我了，垃圾到處都是，魚兒也在著急。人們又把一些黑乎乎的水排進我的身體，這可不得了，魚兒一喝那些水，白亮亮的肚皮就浮到了水面，從河岸一看，呀！河面上凈是些垃圾與魚是尸，臭氣沖天的我讓別人敬而遠之。我的身體越來越差了，人們不來幫助我，動物不來和我玩，過了些年，我就變成了一條實實在在的爛泥湖！人們�。∧銈�?yōu)楹我绱藢ξ�，和諧相處不是更好嗎？
我很傷心，但，我要用自己向人類訴說：
＂水資源需要呵護，善待水資源，就是善待自己�。�
我要控告這些人，我要向全世界訴說他們的罪行，我要告訴全世界：
＂水資源不能復制，粘貼出的只是一個黃色的地球！＂
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