六年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
北方的冬天比南方的冬天來(lái)得要早一些，我是一個(gè)地地道道的北方人，所以，我也熱愛(ài)著北方的一年四季。北方的一年四季中，就要數(shù)冬天突出了，北方的冬天不但異常寒冷，而且，顯得凄涼荒蕪。樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)結(jié)束了它們的一生，化進(jìn)了土中作為了泥土的養(yǎng)料。而光禿禿的樹(shù)枝上灑滿了白雪，如一根根銀色的水晶棒一樣。天空也是灰蒙蒙的一片，冷風(fēng)呼呼咆哮。
遠(yuǎn)處，黛色的青山如今變得朦朧。地上、屋檐上、還有那枯萎的草叢中，到處都是白茫茫的。在哈爾濱那里，雪就是那兒人們眼中最美的景色，它們像精靈，更像純潔的天使，哈爾濱的雪是很有特色的，大雪像水晶，小雪似鵝毛。在哈爾濱，每年都要舉行冰雕展活動(dòng)，美麗的哈爾濱如夢(mèng)似幻，為寒冷的哈爾濱添上了亮麗的一筆。
路兩旁的青松堅(jiān)韌的挺拔著，如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，那綠色的針一般的葉子青翠欲滴，青松是冬天里唯一能活的植物，所以，它還有一個(gè)雅號(hào)——萬(wàn)樹(shù)之王。有一種花，它是冬天的使者，有一種花，它堅(jiān)韌不拔，有一種花，它鮮艷美麗。它就是——梅花。梅花是冬天里唯一盛開(kāi)的花，它和松、竹被稱為歲寒三友。梅花還有一個(gè)稱號(hào)——中國(guó)國(guó)魂。梅花是我國(guó)的十大名花之一，它有著堅(jiān)韌的品格和艷麗的花苞。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話不正比喻梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的.性格嗎?梅花也是北方冬天的一道亮麗風(fēng)景啊!
不遠(yuǎn)處，一群小孩們堆著可愛(ài)的雪人，還打著熱鬧的雪仗，看樣子開(kāi)心極了!冬天雖然是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，但也是個(gè)熱鬧美麗的季節(jié)，其實(shí)，冬天并不是寂寞，而是寂靜，它有著自己獨(dú)特的外表，并不需要我們給它加以點(diǎn)綴。這就是北方的冬天。
六年級(jí)的作文 篇2
這件事發(fā)生在很冷很冷的夜晚。我做完作業(yè)來(lái)到臥室，躺在床上。媽媽問(wèn)：“函，作業(yè)做完了沒(méi)有？ ”我開(kāi)玩笑著說(shuō)：“沒(méi)做完�！� “那還不快去做完�。 眿寢尲绷�，我笑著說(shuō)：“是假的，我早已做完了，剛剛是跟你開(kāi)玩笑呢！”“嘿嘿………又做放羊的孩子了�！眿寢屨f(shuō)。我叫起了：“開(kāi)玩笑不是撒謊，開(kāi)玩笑不是撒謊�！蔽铱拗爸苓M(jìn)自己的房間扒在床上的哭了。嘴里還不停說(shuō)著：“我不是放羊的孩子，我沒(méi)撒謊，壞媽媽，壞媽媽！”那時(shí)我哭的傷心極了。
哭了一陣子后，我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜歡的玩具小熊——我管它叫樂(lè)樂(lè)。（因?yàn)椋?jīng)常帶給我快樂(lè)。）“樂(lè)樂(lè)，你覺(jué)得這個(gè)家溫馨嗎？那你喜歡這個(gè)家嗎？那么我們一起唱歌好嗎？如果不想，那我們一起跳舞？那我們一起做游戲嗎……？”這一連串問(wèn)題好像回答不完是的，可是，從樂(lè)樂(lè)的笑容中，我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)把每個(gè)問(wèn)題都回答了，我緊緊的'抱住樂(lè)樂(lè)，接著我松開(kāi)樂(lè)樂(lè)，又繼續(xù)跟樂(lè)樂(lè)談話，雖然是在談話，可是我的心感到無(wú)比的溫暖。
說(shuō)了很久，我忘記了哭，我忘記了吵架，我只記得我跟樂(lè)樂(lè)談的開(kāi)心呢！漸漸的，我抱著我的寶貝樂(lè)樂(lè)睡著了，那天晚上，我感覺(jué)到了什么都不能代替的幸福。
六年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光如美人的剪影，攜帶著那淡淡的清香，勾起美好的回憶。——題記
淡淡的清香里充滿了你我的回憶，這淡淡的清香，值得我一輩子去品析，用一生品味。
你是否懷念，初夏的那個(gè)午后。我們拿著水槍，你射我一臉，我灑你一身，笑聲在水花中飛舞。熱辣的陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的大樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在你臉上，時(shí)間不曾在那一刻停止，但那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，我眼中的你在水珠折射下似乎散發(fā)著光芒。不知若干年后你是否還會(huì)想起那顆大樹(shù)，大樹(shù)下的我們友誼在那里悄悄發(fā)芽，空氣里還夾雜著青草地的芬芳，那是屬于你我獨(dú)一無(wú)二的清香。
你是否記得，初秋的那個(gè)夜晚。我們?nèi)搴糜褮g聚一堂，在一起大快朵頤，從街頭小吃到名貴珍饈，滿滿的一桌被我們一掃而光。沒(méi)有了平日上學(xué)時(shí)的拘束，大家就像撒了歡兒的小馬駒，高興極了。我們不肯放過(guò)這難得自由的`時(shí)光，吃過(guò)飯后便開(kāi)始捉摸著玩游戲，大家交換眼神一致提出要玩猜硬幣，因?yàn)檫@個(gè)游戲幾乎只有周稼耀會(huì)輸，果不其然，他不負(fù)眾望地連輸。既然輸了就得喝飲料作為懲罰，到了最后以周稼耀宣布再喝肚子就炸了，大家才放過(guò)他。我們的歡歌笑語(yǔ)飄蕩在初秋的晚風(fēng)中，晚風(fēng)吹動(dòng)桂花婆娑，我們的友誼時(shí)光被珍藏在風(fēng)中，珍藏在清可絕塵的桂花香中。
你是否想起，晚春的那個(gè)下午。我們?nèi)缂s地相遇在這里，我們一起踏春，一起放風(fēng)箏，在小溪中抓魚(yú)，去樹(shù)上捅蜂窩，無(wú)盡的歡樂(lè)蕩漾在我們記憶的上方。春天的陽(yáng)光正好，透過(guò)日益繁茂的柳芽，顯得斑斑駁駁，織成了童年的畫(huà)卷，此時(shí)心中的大樹(shù)已結(jié)出了果實(shí)，發(fā)出一種淡淡的清香。
你是否憶起，那個(gè)深冬，那個(gè)下雪天，那一把把雨傘，在每個(gè)人心中流淌著一股熱泉，那把傘，將我們的心連在一起，讓我們的友誼越發(fā)深切。冬日的陽(yáng)光照在身上暖暖的，心中流淌著一股暖流，那棵大樹(shù)上開(kāi)滿了璀璨的花。
多希望時(shí)光能夠慢些，我伸出手想留下時(shí)間，他卻從指縫中溜走，化作青煙，了無(wú)痕跡，我只能再看看你，把這熟悉的臉龐留住，深深地刻在記憶深處。
時(shí)光不老，我們不散。你是盛開(kāi)在我記憶中的繁花。
六年級(jí)的作文 篇4
這天晚上，小主人已經(jīng)上床休息了，文具盒里鬧翻了天。
早上，小主人的畫(huà)在班上得了第一名，老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭(zhēng)辯由誰(shuí)來(lái)帶這朵大紅花呢？鉛筆咳嗽了咳嗽，理直氣壯的說(shuō)：“多虧了我，小主人才能把畫(huà)畫(huà)的如此漂亮。由于小主人總是畫(huà)錯(cuò)，我都由20厘米長(zhǎng)變到了僅7厘米長(zhǎng)了。我的功勞最大，應(yīng)該我來(lái)戴�！毕鹌獾谋乔嗄樐[的說(shuō)“要不是我把敗筆擦掉，小主人能的第一名嗎？如果沒(méi)有我，把那些敗筆都留著，小主人還有機(jī)會(huì)的第一名嗎？”彩筆氣的都蹦了起來(lái)，說(shuō)：“ 要是沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)給小主人的畫(huà)上色；誰(shuí)來(lái)給小主人的畫(huà)變的絢麗多彩；誰(shuí)來(lái)給萬(wàn)物增添生機(jī)�！便U筆說(shuō)：“不如我們?nèi)フ夷挲g最大，知識(shí)最淵博的文具盒爺爺去評(píng)評(píng)理吧？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家來(lái)到了文具盒爺爺這評(píng)理。文具盒爺爺對(duì)大家說(shuō)：“你們說(shuō)有的人都是最棒的.，只有同心協(xié)力，你們才會(huì)變得更好，更強(qiáng)大�！闭f(shuō)著，文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開(kāi)心。
是啊，正如文具盒爺爺說(shuō)的，只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)更好，更強(qiáng)大；只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)顯示出更好的自己。
六年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起我們四班，那真是新鮮事連連不斷。
最近又有一場(chǎng)比賽開(kāi)始了——男子跑步比賽。原來(lái)“冠軍寶座”一直都在湯米手上，可這個(gè)學(xué)期宋橋辛跑得越來(lái)越快了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的選舉后，宋橋辛完美地打敗了所有人，來(lái)到場(chǎng)上，準(zhǔn)備與湯米爭(zhēng)冠。五、四、三、二、一、跑。這時(shí)，兩個(gè)人像離弦的箭似的沖了出去。一開(kāi)始宋橋辛占了上風(fēng)，可湯米不甘示弱，追上宋橋辛并超過(guò)了他。操場(chǎng)上的氣氛凝固了，大家都在看這場(chǎng)激烈的比賽。
這會(huì)兒，湯米好像覺(jué)得快沒(méi)勁了，速度慢了下來(lái)，可宋橋辛正在不斷地加快，眼看著宋橋辛就快過(guò)終點(diǎn)線了，可湯米又不知從哪兒竄了出來(lái)。他的出現(xiàn)就像一只“攔路虎”立刻超過(guò)了宋橋辛。就這樣，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，兩人都使出吃奶的.勁，都想贏了對(duì)方。最后宋橋辛贏了，坐上了“寶座”。
這可真是“長(zhǎng)江后浪拍前浪，一拍，把湯米拍到了沙灘上�！逼鋵�(shí)我們班每天都有許多新鮮事在降臨。
我愛(ài)我們四班這個(gè)集體。
六年級(jí)的作文 篇6
常言道：“一年之計(jì)在于春�！笨蓻](méi)有冬天的過(guò)度何來(lái)春天的美呢？這一天里，我站在白雪皚皚的一片空曠的地方感覺(jué)到了一絲絲的寒意，突然一群飛鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò)去，它們有著一身白色的羽毛，如果在遠(yuǎn)處看根本無(wú)法辨別小鳥(niǎo)與白雪，它們就像融為一體的一副畫(huà)面，這是冬天的畫(huà)面，也是冬天的一道靚麗風(fēng)景線。
走過(guò)一條小路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁的樹(shù)都是白色的的雪，晚上進(jìn)入整個(gè)冬天最冷的`時(shí)刻，我們常常圍在火爐旁邊取暖，這是冬天里常見(jiàn)的一番景像，有時(shí)候大人們還會(huì)來(lái)一口剛剛燒好的熱酒，據(jù)他們介紹，這一碗酒喝下去可是可以暖到心坎的。有時(shí)候我們也冷的時(shí)候也會(huì)忍不了想喝一口暖一下身體，冬天還有許許多多的小動(dòng)物進(jìn)入休眠狀態(tài)，記得有一次我和父親在冬天時(shí)外出，在地里挖出了一直大青蛙，我興高采烈的拿回家想把它養(yǎng)活，結(jié)果第二天發(fā)現(xiàn)它變成了一個(gè)殼，也許這就是冬天的力量吧！冬天里河流的水都變成了一塊塊硬硬的大冰塊，還有從天上下來(lái)的雨水變成了雪，我們可以把它做成一個(gè)個(gè)大雪人和各種動(dòng)物的樣子，雪不僅能玩，關(guān)鍵時(shí)刻還能救命，如果冬天在野外迷路了，可以吃點(diǎn)冰塊，晚上體溫才不會(huì)下降得那么快。冬天是一個(gè)充滿白色色彩的季節(jié)，是一個(gè)“白”得完美的世界，這就是冬天。
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