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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
今年五月份,世博會(huì)將在中國(guó)上海舉行,到時(shí)候會(huì)有全世界的客人朋友來(lái)參加。蘇州是上海的鄰居,客人們也會(huì)到美麗的蘇州來(lái)玩一玩,欣賞一下蘇州美麗的園林,看看蘇州的小橋流水。我想大人們都在為世博會(huì)做貢獻(xiàn),我們小朋友怎樣為世博會(huì)出一份力呢?
首先我們可以做一個(gè)文明小衛(wèi)士,看見(jiàn)垃圾撿起來(lái),回去后向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、鄰居的叔叔、阿姨多宣傳一些文明衛(wèi)生知識(shí),讓更多的人來(lái)講衛(wèi)生,講文明,讓蘇州的環(huán)境更潔凈,更美麗。
其次我們還可以學(xué)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的'英語(yǔ)對(duì)話,到時(shí)候可以跟外國(guó)游人打招呼,簡(jiǎn)單的交流一下,讓外國(guó)人知道中國(guó)的小朋友熱情、好客。
最后我們可以多了解一些蘇州園林的知識(shí),來(lái)向外地游客介紹蘇州園林的風(fēng)彩特色。向外公、外婆多了解一些蘇州的風(fēng)俗,到時(shí)候可以介紹給游人聽(tīng),讓他們更喜歡我們美麗的蘇州。
同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們大家一起為世博做一些自己力所能及的事情。
六年級(jí)作文300字 篇2
云,應(yīng)該也算大自然中的一種生物吧。云為什么淡淡的,大概是沒(méi)有了雨的滋潤(rùn),而沒(méi)有了一絲生機(jī)。
在雨來(lái)臨之前云似乎感應(yīng)到了他的到來(lái)。就這樣,一朵朵生龍活虎的云誕生了。雨來(lái)了就想靠近他,沒(méi)想到雨對(duì)她打了幾個(gè)爆裂的響雷便毫無(wú)收放地下起雨來(lái)。
雨似乎沒(méi)有考慮到云的感受,云便再次靠近他。但是雨并沒(méi)有開(kāi)口,因?yàn)樗幌耄查_(kāi)不了。云傷心極了,心情極其低落,她變成了一朵“烏黑”的云。這時(shí),雨似乎注意到了她,便慢慢地停了,堆積到云的身上。因?yàn)樗肱惆樵,安慰云?/p>
云的心情漸漸好了,慢慢地變成了原來(lái)潔白的.顏色,又慢慢的消失了…
不一會(huì)兒,天空上出現(xiàn)了一條彩虹,據(jù)說(shuō)只有真真正正的友情出現(xiàn)了,它才出來(lái)證實(shí)這段友情。我想,這應(yīng)該是上天的眷顧吧。
友誼是生命上的一道光,照亮你的人生。光照不到你?原因可大了,這需要你去尋找它、找到它,就像捉迷藏。
六年級(jí)作文300字 篇3
一天,我想學(xué)吹喇叭。我去找大公雞,因?yàn)樗麜?huì)吹喇叭。我走呀走呀,走到了大公雞的家。大公雞說(shuō):“小雞呀,你來(lái)的`太晚了,明天再說(shuō)吧!蔽也桓吲d地走回家。第二天我又去找大公雞,大公雞說(shuō):“小雞呀,你還是來(lái)的太晚了,太陽(yáng)都出來(lái)了!蔽矣志趩实刈呋丶摇5谌,我比太陽(yáng)起得都早。這次大公雞說(shuō):“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí),我就好好教你!薄暗谝槐闀r(shí),聲音要響亮,讓整個(gè)村里的雞一塊跟著叫。第二遍時(shí),聲音要清脆。讓人們知道,太陽(yáng)升起來(lái)了。第三遍時(shí),聲音要?jiǎng)勇?tīng),送小朋友們?nèi)ド蠈W(xué)。”于是我開(kāi)始按照要求練了起來(lái)。
開(kāi)始我吹的時(shí)候,吹的不響,沒(méi)有一只雞跟我叫、太陽(yáng)早升起來(lái)了、小朋友們都上學(xué)了。后來(lái)我經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,只要一吹,村里的雞都跟我叫、太陽(yáng)升起來(lái)了、小朋友們快樂(lè)的上學(xué)去了。
六年級(jí)作文300字 篇4
一天,我們?nèi)ネ馄偶易隹。碰巧,舅媽也帶著表弟?lái)了。我一下車(chē),發(fā)現(xiàn)表弟正似笑非笑地看著我,正當(dāng)我迷惑不解時(shí),突然被腳下的石頭絆倒,一定是表弟搗得鬼。
一下車(chē)就給我來(lái)了個(gè)下馬威。外婆說(shuō)要包水餃,媽媽負(fù)責(zé)包,舅媽負(fù)責(zé)切面團(tuán),我就來(lái)?yè){面皮。我們忙活了好久,只剩下最后一個(gè)面皮了,表弟匆匆忙忙跑了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):姐姐,可不可以讓我包最后一個(gè)呢?我猶豫了一下,還是讓他包了。只見(jiàn)他拿了面皮就往外跑,一會(huì)便又跑了回來(lái),他把面皮捏成一個(gè)面團(tuán),然后把它放在筐里。餃子出鍋了,表弟夾了個(gè)興沖沖地奔我而來(lái),說(shuō):姐姐,趕快嘗嘗餃子吧!我放進(jìn)嘴里一嚼,。『美!原來(lái)表弟包的是辣椒面。再看看表弟,他已經(jīng)笑得直不起腰了。我這個(gè)表弟,太搗蛋了!
六年級(jí)作文300字 篇5
今天我很高興,你才為什么那我就告訴你把。
有一天,老師在課堂上說(shuō):“我們學(xué)校要出書(shū)刊,這本書(shū)叫《七色花》,是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文,不過(guò)這本書(shū)不是每人都有的,發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽(tīng)著聽(tīng)著我……暗想:我一定要投。于是我到處查資料,問(wèn)爸爸媽媽怎樣寫(xiě)。沒(méi)過(guò)幾天我終于完成了一篇作文,這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過(guò)去了,老師還沒(méi)說(shuō)我的作文怎么樣了,每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師,想問(wèn)老師怎么樣了?可是又怕老師說(shuō)沒(méi)發(fā)表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過(guò)了幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候老師說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我們班趙鑄同學(xué)的`作文發(fā)表了”。我聽(tīng)了心里的塊石頭終于落了下來(lái)。老師還在班上講評(píng)了我的作文,還給同學(xué)們講了我作文里的好詞好語(yǔ):“黑的開(kāi)心丸是給老人吃的,白的是給年青人吃的,吃了以后就會(huì)變開(kāi)心了……”。
我聽(tīng)著老師的話心里暗暗下定決心,以后要更加努力,要發(fā)表更多的作文。
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