五年級作文(共8篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
樹葉在風中枯瑟瑟地落下，樹枝換上了一身新的綠裝，樹心又多了一圈年輪;日歷一片片撕落，墻上又多了一副新的掛歷，生命又步入了一個新的歲月。轉眼間，我已經(jīng)上六年級了，可許多往事卻讓我歷歷在目。
記得，上四年級時，我患上了腮腺炎，爸爸帶我去六醫(yī)院看病，可那兒的醫(yī)生說：“腮腺炎在我們這看不了，要到十醫(yī)院，也就是傳染病醫(yī)院。”聽了這話，爸爸關切地對我說：“你還疼嗎?我們很快就能到”，便急忙騎著電瓶車帶著我往十醫(yī)院飛奔。其實路程并不短，我們好不容易到了十醫(yī)院，爸爸開心地對我說：“終于到了，這下你可以看病了!”我也笑了，想：“爸爸真是對我無微不至呀!”
進了醫(yī)院，誰想到他們說，腮腺炎要到三環(huán)路的新醫(yī)院去看。這立刻讓爸爸焦慮起來，而我卻在想新醫(yī)院在哪兒?爸爸對我說：“三環(huán)路還比較遠，我們要得快點走�！睕]辦法，爸爸只好又帶著我往新十醫(yī)院跑。
可到了二點五環(huán)時，爸爸誤認為是三環(huán)路，騎著電瓶車繞著路口跑了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的影子，問了幾個當?shù)厝�，但都說得含糊不清。這時，我雖然不知道爸爸在想什么，但從爸爸的表情看得出，爸爸很疲憊�？墒�，爸爸卻笑著對我說：“沒事，一定就在附近，很快就能找到，你放心吧!”不論何時，爸爸總是替我著想，總把正面的傳達給我，把苦和累埋在心里。我想：“爸爸對我關心如此之多，而我卻從來沒有真正關心過爸爸、替爸爸分憂解難�！蔽艺媸怯欣⒂谒�!
等爸爸反應過來這是二點五環(huán)時，電瓶車已經(jīng)沒電了，爸爸想都沒想說：“醫(yī)院離這不遠了，你坐好，我推你過去�！焙懿磺�，二點五環(huán)到三環(huán)路這段剛好是上坡路，爸爸推著車每一步都走得很吃力、很艱難，他兩手卻穩(wěn)穩(wěn)地握住車龍頭，盡量讓車保持平衡，不讓我感到有一點點害怕。這時，我實在看不下去了，向爸爸提出了一個“要求”，說：“爸爸，讓我下來走吧，我沒事。”爸爸聽了后，嚴厲地說：“不行，你別說話，好好坐著�！本瓦@樣，爸爸在前面推著，我在后面坐著，當我看到地上落下一滴滴的水時，我知道爸爸的臉上已經(jīng)汗如雨下，而這時他后背的衣服也已經(jīng)浸濕了一大片。不知不覺我的眼睛模糊了，看不清前方的風景、看不清四周人的群、甚至看不清爸爸的.背影……不知道過了多久，醫(yī)院總算到了，我對爸爸說：“爸爸您累了，先休息一會兒吧!”爸爸卻笑著說：“我不累，先找醫(yī)生看病吧!”看著爸爸這樣為我不顧一切，我感動萬分，我想：“正是因為爸爸，我脆弱的生命里才學會了堅強和承擔，使我的人生不再搖擺不定!父愛如此偉大，以后，我一定要好好報答我的父親!
誰說往事如煙?生命的意義帶給我們生活和歲月的思索，人生路上的種種溫暖難道也會如煙消散嗎?正因為往事的溫暖，我們的生命才會更有價值、更有意義!
五年級作文 篇2
一、命題作文小學作文題目：
寫人類小學作文題目
1、朋友，對不起�。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”？）
2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）
3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有一個好伙伴。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？）
5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）
二、記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）
2、這次我做對了。（提示：你做對了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）
三、抒情類小學作文題目
1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）
2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）
四、想象類小學作文題目
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我
4、假如我是一名
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命題小學作文題目：
（一、前空式小學作文題目）
1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對比。）
2、_______的感覺真好�。ㄌ崾荆阂獓@所填內容，突出“感覺真好”，要點明好在哪里，怎么個好法。）
3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰錯怪了我，為什么錯怪我？我的心理活動怎么樣？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說我長大了。
（二、后空式小學作文題目）
1、我發(fā)現(xiàn)了_______
2、20年后的_______
3、我想對你說，_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小學作文題目）
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的`課
4、當_______不在的時候
5、發(fā)生在_______的一件事
6、我_______的一個人
小學經(jīng)典作文題目精選
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭風波
4. 我長大了
5. 記一件難忘的事
6. XX，我想對你說
7. 第一次做家務
8. 觀XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
五年級作文 篇3
盼星星盼月亮，終于盼來了一年一度的六一國際兒童節(jié)，今年的六一兒童節(jié)對于我來說，充滿了酸甜苦辣。
先來說一說“酸”。每年六一兒童節(jié)都會評出“優(yōu)秀少先隊員”，并頒發(fā)一張比普通獎狀大兩倍的獎狀，去年我就得過一回，捧著大獎狀地滋味別提有多棒了，自豪的感覺寫在臉上。學校領導開始宣讀獲得“優(yōu)秀少先隊員”的名單了，我恨不得長出十只耳朵來聽，可是從第一個一直到最后一個，我都沒聽到自己的名字。唉！看著身邊的同學一個個喜滋滋地捧著大紅獎狀，我的眼眶里不禁流下了辛酸的淚……
再來說一說“甜”。看完表演，我們班舉行了“淘書樂”活動。我用8元就買到了12本書，有我喜愛的《洛克王國搞笑漫畫》、《格里佛游記》、《西游記》學生版。我轉手就賣了其中的4本，收入16元。哇，我還賺了8元。我又用這8元又買了5本書。這買賣不錯，我的心情多云轉晴。
然后來說一說“辣”。我站在一邊得意地翻閱著剛剛淘來的書，突然，一只蚊子在我耳邊“嗡嗡”直叫，我感覺蚊子落在我的耳邊了，“啪！”，我打了自己一個耳光，沒有打到。這可恨的蚊子又來空襲我了，一會兒落在我的`左邊臉，一會落到我的右邊臉上，可恨極了�！芭荆 �，我狠狠地一巴掌打在自己的臉上，蚊子飛走了，我的臉上又癢又辣……
最后來說一說“苦”。六月一日是星期六，早上，我睡得正香，爸爸叫我起床。我懶洋洋地躺著不動，硬是被老爸強行拖了起來�！鞍�，今天可是六一兒童節(jié)呀！”我不滿地嘀咕�！霸撊ド吓d趣班了！”爸爸威嚴地下了命令。我無可奈何，只好遵命。下午，我還要寫一堆家庭作業(yè)。
親愛的爸爸媽媽老師們，還我們一個輕松快樂自由自在的兒童節(jié)吧！
五年級作文 篇4
要說我喜愛的運動，那就肯定少不了足球了。足球可以讓人體得到充足的煅煉，還可以煅煉人的協(xié)調能力、反應能力，是極好的體育運動。下面，我就和大家說說我踢球時的那些趣事吧。
我從五歲起踢球，可是那的足球我只是玩玩，并沒有認真刻苦的學球。而我真正意義上的踢球，是從四年級起，我參加了少年宮足球培訓班。我發(fā)掘了自己在足球方面的天賦，認真練習，被教練稱為“天才后衛(wèi)”。我對足球的興趣也是從那時開始的，直到現(xiàn)在，我沒事時還要拿出足球來練練腳。
之所以說我非常喜愛足球，是因為我的生活簡直離不開足球。我去哪兒都要穿球鞋，每場世界杯必看，聽歌也是關于足球的'歌。當然，沒事時也要搬出足球來練練。記得有一次，我搬了兩塊磚，磚塊之間隔了60厘米，我站在離磚15米遠的地方，要把球踢進兩塊磚之間，又不能碰倒那兩塊磚。開始時我總是把磚碰倒。后來，我越來越得心應手，這也是我技術的長進。
足球是我最愛的運動，我希望大家一起來踢球，把身體素質提高，同時也煅煉自己的心智、體能。讓我們都一起來運動吧!
五年級作文 篇5
寫人要突出人物的“個性”，“個性”就是在一定的月會條件與環(huán)境熏陶下所形成的一種比較固定的特征。才能寫出人物的個性特征呢?其實，人物的外貌的某部，掛在嘴邊的口頭禪，密切相關的某些事物等，征。在寫作時不自覺的習慣動作，以及與人物往往集中地體現(xiàn)了人物的性格紹，緊緊地抓住這些“聚光點”來組織文章，能突出人物的性格特征，又能把人物寫得栩栩如生。這組文章，都是寫自己的，征鮮明，讓人如見其人。
雖然寫法不同，但都個性肆《我說“我”》，這篇近乎小傳的記敘文在在、瑕瑜互見的，寫了一個實鄉(xiāng)從小愛惹事的“我”，一個術大了愛讀書的“我”，一個跨進中學大門后樂于為大家服務。從小愛惹事的`《我擁有自己的樂趣》，文章緊扣“樂趣”行文這“樂趣”的展開中，一個知難而進、的個性留在了我們的腦海中。就拍充滿進取的中學《課余，我喜歡做書簽》，通過課余生活的描寫熱愛生活、有靈性的現(xiàn)在了我們面前。
一個心靈手巧的女孩子張葆君的形象就出《兩副眼鏡》讀來十分有趣。且不說星期天里“我”錯父親的眼鏡，而折射出來的現(xiàn)實生活的快節(jié)奏對人的，只說它所展現(xiàn)出來的人物“我”的個性—毛毛草有點調皮、略帶機靈、甚或有點幽默風趣感，就讓人俠不禁《矮個子的我》，真可謂“人小鬼大”“揚‘短’人物寫真，和大個子比成績，比救人，比成就，避‘長”，比出了灑”，比出了“自豪”，好個有個性的“矮個子我”呀至于《我這個人》和《日光淋濕了我的頭發(fā)》，一個詼欠聰明，一個不當“弄種’，是個真男子漢，都展示了鮮的個性特征
五年級作文 篇6
這個暑假，經(jīng)常去郊外溜達，看過很多花草、蟲類，也看過很多蜘蛛及它們織的網(wǎng)。
無論蜘蛛大小，結的網(wǎng)大致相同。它們都是在兩樹或花草間隙先拉出幾條長線固定好位置，然后再織網(wǎng)，動作嫻熟而輕盈，織的網(wǎng)疏密均勻，大小適宜，像擺好的八卦陣。擺好陣勢后，蜘蛛就輕松了，躲在一旁休息，看獵物是否上鉤。如果有獵物自投羅網(wǎng)，它們會坐享其成，飽餐一頓。
蜘蛛們很少聚在一起結網(wǎng)，它們不找合作伙伴，喜歡獨來獨往，自己結網(wǎng)自己用。只要沒誰捅爛，網(wǎng)可用很多天。有的只能用一個晚上，第二天被人或其它動物給弄破。這些網(wǎng)看起來很不結實，也不耐用。有的網(wǎng)這兒爛一個洞，哪兒少了一小塊，不成樣子。蜘蛛們對自己結好的網(wǎng)也不怎么愛惜，有時晚上在，白天就跑了。反正結網(wǎng)對它們來說很容易。
拍過許多次蜘蛛網(wǎng)。因為蜘蛛網(wǎng)太細，拍出來不清楚。最喜歡看雨后或露珠濃時的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上晶瑩點點，拍出來也更有立體感；也這看陽光下的蜘蛛網(wǎng)，絲絲閃亮，隨風輕擺，美到至極。
白天，很少看到蜘蛛在網(wǎng)上待著，不知它們跑哪里乘涼了。唯有清早或傍晚可看到它們在網(wǎng)上吃獵物，網(wǎng)住的東西也只是蚊子、小昆蟲什么的。我看過它們網(wǎng)住的大獵物也只是蒼蠅、蜻蜓什么的。
但，今早在去森林公園的路旁，看到了蜘蛛網(wǎng)住個大獵物，真是出乎意料，是我至今為止看到的最大獵物——燕子。
騎著電車的我從路上匆匆而過，這獵物也在余光中一閃而過。但直覺告訴我路旁有東西，于是我又返回，停車的一剎那，我驚呆了，一只燕子在半空中吊著，高高地吊著。燕子已經(jīng)死了。而蜘蛛網(wǎng)在燕子上面，圓圓的，很完整。燕子在網(wǎng)下方，上下左右都不挨著樹木花草。燕子一個翅膀掛在蜘蛛網(wǎng)的一條斜斜的絲上，另一個翅膀也被一條蜘蛛絲固定著。燕子就這樣以簡單的幾根絲吊在空中，而不是被蜘蛛網(wǎng)翻來覆去地纏繞。
我不了解燕子是如何死去的，也不知道蜘蛛是如何把燕子吊上網(wǎng)的。按常理推斷，蜘蛛網(wǎng)再結實也不能網(wǎng)住燕子。就燕子那身段、那動作，簡直是空中精靈，小小的蜘蛛網(wǎng)又怎能困住靈巧的'燕子呢？是燕子病得很重死去了嗎？如果燕子自己死去也會重重地落在地上，不可能落在蜘蛛網(wǎng)下方。即便落在網(wǎng)上，就憑燕子本身的重量也會把蜘蛛網(wǎng)砸爛的。
無數(shù)個疑問在我心中翻騰，我找不出合理的答案來證明這件事情是如何發(fā)生的。但事實就在眼前，一只燕子被吊在半空中。
面對小燕子的死我無能為力，只想選擇合適的角度給燕子留下倩影，可不巧的是燕子背后不遠處橫扯著幾根電線，幾棵樹木。拍了幾張也不太滿意。無論如何，以此留作紀念吧。
燕子的生命已無法挽回。在嘆惋燕子死去的同時，我更佩服蜘蛛的超強能力和蜘蛛網(wǎng)的結實耐重。
五年級作文 篇7
暑假的一個傍晚，我和爺爺一同乘車來到了位于滕王閣內的神風亭，登上了停靠在碼頭邊上的“滕王閣”號游輪，游覽贛江兩岸的夜景。
這時天還有些亮，我來到游輪三樓興致勃勃地觀看風景：淡藍的天空中飄著幾抹晚霞，八一大橋上的車輛川流不息，天邊的高樓大廈仿佛是小朋友們用手在沙灘上堆起來的`小城堡。
我正看得如癡如醉時，爺爺過來對我說：“快要開船了，你趕快坐好吧�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我立刻坐在自己的座位上等候開船。
晚上8點，夜幕降臨，開船了。游輪緩緩地穿過南昌大橋后又駛向新建成的朝陽大橋，導游不時地給我們介紹兩岸的美景，兩岸的美景令我目不暇接�！敖先竺麡侵住钡碾蹰w在夜色的襯托下顯得美輪美奐又充滿古老神秘的色彩；秋水廣場的音樂噴泉隨著節(jié)奏不斷地變換，噴泉像小孩子活蹦亂跳，最高可達128米；七彩的摩天輪如懸在夜空中的巨輪在緩緩地轉動著，非常漂亮；八一大橋、南昌大橋、朝陽大橋像三條閃亮的巨龍一樣橫跨在母親河贛江之上；還有長達幾公里亮化后的兩岸高樓大廈流光溢彩，好看極了……
晚上9點，游輪駛回了碼頭，我興高采烈又戀戀不舍地下了船，走出神風亭，離開滕王閣回家。
我愛滕王閣，我愛我們的母親河贛江，我更愛我的家鄉(xiāng)英雄城南昌。
五年級作文 篇8
樂樂的回答得到了老爺爺?shù)目隙�，樂樂高興的蹦了起來，告別了老爺爺，樂樂繼續(xù)往前出發(fā)。
“有人要自殺了。”不知是誰大喊了一聲，街上的人紛紛向懸崖?lián)砣�，樂樂擠過人群，看到懸崖站著一個中年婦女，正在慢慢向崖邊走去，樂樂大聲對那位婦女：“不能跳啊，有什么事大家?guī)湍憬鉀Q�！眹^的人們聽到樂樂這樣說，也紛紛勸婦女不要輕生，經(jīng)過大家的勸解，婦女平靜了下來，慢慢的走下了懸崖。
看到這么多人關心自己，那個婦女抽噎對大家說道：“我在一個富人家里做保姆，他答應我我每個月支付我1厘米的金條，可是我聽別人說這個富人特別摳，前幾個保姆都是因為這個富人不給工資才辭職的`，我也想要回來，可是那個富人竟拿出7厘米長的金條，給我讓我補給他6厘米的金條，可是我家窮的叮當響，我便求富人，富人卻讓同意讓我把這個7厘米的金條分三次，要不然就不給她工資，我沒怎么讀過書，所以不知道怎么分，便想到要輕生�！甭牭竭@個婦女真么說，人們義憤難當，樂樂突然說:“阿姨我?guī)湍悖覀冎灰?個數(shù)字，讓它們組成7以內的任何數(shù)就可以了……………”。
郡主的自評：樂樂的方法是否能幫助婦女?博友們你們知道答案嗎？如果知道就請告訴郡主，第一個知道答案的博友有大獎哦！
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