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    六年級作文300字

    時間:2025-04-03 10:12:29 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字10篇(優(yōu)選)

      在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級作文300字10篇(優(yōu)選)

    六年級作文300字 篇1

      時間像一個活潑的小孩一樣飛快的流逝著,每天都是絕后空前、獨一無二,每天都有它的精彩,每天都很寶貴。

      小時候,我眼中的世界是一個小小的搖籃,有家人的陪伴,有大家給我的溫暖與關(guān)愛。每當我的家人輕輕推動搖籃時,我在籃中安詳?shù)厮。那時,我覺得我是世上最幸福的人。

      幼兒園時,我離開那個充滿幸福的'搖籃,走進我向往已久的學校,碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的好朋友陪伴我渡過了無憂無慮的幼兒園時光,我步入了美好的小學。

      小學時,我進入學校,見到了和藹的老師和像家人一樣關(guān)心我的好朋友。就在我高興玩耍的時候,期中考試悄悄到來,我考砸了。這時,父母給我敲響一記警鐘,我努力,但終究沒有回報,父母對我的信任慢慢變成失望,我對學習的熱情也慢慢藏在心底的最深處……

      但一次偶然的成功使我對學習恢復(fù)熱情,奮發(fā)圖強。最后,父母的臉上終于有一絲難得的笑容。

      現(xiàn)在,我眼中的世界是春天般的溫暖。以后,如果會遭到寒流,我也會勇敢面對。

    六年級作文300字 篇2

      我聽過許許多多好聽的歌,但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好!

      世界上有許許多多的音樂家,但是我真正喜歡的一個音樂家他不是音樂天才貝多芬,也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項鏈這就是享受,而我對享受的理解是獨自一個人去聽雨。

      雨是大自然的心聲,雨的聲音變化無常但有時卻循環(huán)著一個”音符!斑@是一場暴雨”嘩啦啦,嘩啦啦……“不時還還有幾聲雷聲。啊,這音樂震撼!雷聲是大鼓打響的,雨聲是鋼琴所彈響,這是一場多么壯觀的'音樂會呀!大樹不時搖了搖身子,哦!它這是在跳舞呢;小花不時點點頭,哦!這是它對這場音樂會的肯定;小蟲子躲在草地下;哦它正是這場音樂會的觀眾。這時雨更大了”嘩啦啦,嘩啦啦……“不一會雨小了下來”滴,滴,滴……“閉上眼,我好像來到一條小河邊,我在月亮下,河竟發(fā)出微微的藍色,水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會這奇異的景象沒了,雨也停了,我卻呆呆的站在原地,心中想的都是雨聲……

      雨聲是世界上種種聲音中最動聽的,它可以帶領(lǐng)我們走進另一個世界,那世界是美麗的,是動人的,聽雨的感覺真好!

    六年級作文300字 篇3

      我天天盼望下雪,因為雪景格外美麗、迷人。而今天的雪景更是別有一番情趣。

      開始,天空中只撒下幾片雪花,我仔細觀察了:它只有手指甲大小,長有六個‘花瓣’。一點一點兒的,雪花越來越多。最后,鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔、像銀一樣白、像云一樣輕、像絮一樣柔。紛紛揚揚地從浩浩的長空輕輕飄落。

      雪花落在山間的小道上,就像是一條白色的緞帶從天而降。

      不知什么時候,公路旁的那一棵枯樹被雪給穿上了一件潔白的棉襖;不知什么時候,大地被雪給大地鋪上了一層潔白的地毯:不知什么時候,雪給路上行走的人們頭上點綴了絲絲白發(fā)。

      鵝毛般的.大雪把村里的房屋裹得嚴嚴實實,就像一座座雪山拔地而起。

      窗外,只有幾棵濃綠的松樹傲雪生長;只有幾朵嫩黃的臘梅凌寒開放。

    六年級作文300字 篇4

      我姐姐有一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑的亮發(fā),一個醒目的.額頭,一看就是個聰明人?刹皇菃?她在數(shù)學方面可是遙遙領(lǐng)先,原因就是,她是個數(shù)學迷。

      上個星期天,他生日,我們大家圍著餐桌,準備開動。突然,姐姐一拍桌子,說:“有了!本鸵涣餆煹嘏茏吡恕N覀冾D了一下,都丈二和尚摸不著頭腦,不知道“有了”是什么意思。大約過了一盞茶的工夫,姐姐還不來,我和哥哥四處尋找,好不容易在書房找到了她,只見姐姐一手捧著書,一手握著筆,時而仰頭冥思苦想,時而俯首奮筆疾書,時而翻書查閱,嘴里還念念有詞?吹剿@么認真,我不忍心打擾她,只好和哥哥在外面等。過了一會兒,姐姐如釋重負地歡呼一聲:“終于算出來了!彼畔鹿P,走了出來。我們一起回到了餐桌前,可飯菜早已涼了,姐姐很有禮貌的向大家道了歉。她看到桌上這么多可口的飯菜,胃口大開,便大口大口的把飯菜往嘴里送,吃得津津有味。

      我姐姐就是個不折不扣的“數(shù)學迷”。她時刻想著數(shù)學,上街時,她一邊走,一邊算路程。吃飯時,還不忘給大家出數(shù)學題。

      隨著時間的推移,我從姐姐身上得出了一個等式:“迷=認真!

    六年級作文300字 篇5

      一個我,兩個自己。

      一個時空,兩個世界。

      一個網(wǎng)名,兩個含義。

      丟了微笑要怎樣偽裝。

      是啊,丟了微笑要怎樣偽裝?

      在生活中,我們見過太多太多的微笑,可又有幾個微笑是發(fā)自內(nèi)心的?又有幾個微笑是身不由己的?

      因為恭維而堆積出來的虛偽的`笑,因為傷心難過不想讓別人知道而扯出來的無奈的笑,因為圓滑而發(fā)出的世故的笑……太多太多的笑,太多太多場合的笑,我們都是無可奈何的。

      真實的笑容,越來越少了。

      因為什么我們不敢顯露真實的自己呢?

      是因為害怕?

      是因為不想接受別人施舍般的憐憫?

      是因為害怕別人看透自己“丑陋”的內(nèi)心?

      似乎我們有數(shù)不清的理由來解釋我們這數(shù)不清的假笑。

      我們?yōu)槭裁匆ε拢繛槭裁床桓易鲎约?為什么要變得跟許許多多的平常人一樣?

      我還記得,小時候最大的愿望就是獨一無二,就算我們再丑再不好,也是限量版。

      對啊,限量版。

      要勇敢地做自己。

      不管別人的嘲笑,不管別人的眼光,不管別人談?wù)撟约旱募馑峥瘫〉恼Z氣。

      丟了微笑要怎樣偽裝?

      不用偽裝,

      就算你有偽裝的盔甲。

      做自己,信自己。

    六年級作文300字 篇6

      當我們還在海灘邊盡情享受夏的情趣,在夏天的懷抱里玩耍時,你可知道,秋,它在不知不覺中已經(jīng)來到了我們的身邊。

      秋,它既美麗,也平凡,既是五彩繽紛,但又涼爽。

      秋天來了,天氣漸漸清涼了。那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來。白色的小野菊,一叢叢由草堆里攢出頭來,還有的小朵的黃花在涼勁的秋風中顫抖,黃澄澄的稻穗垂在沉甸甸的`穗頭,棉桃像小樹,綻了雞蛋似的花絮。呵,不是稻田,是黃金的大海;不是棉田,是白銀的世界。這一類的景象,最容易勾起人們對故鄉(xiāng)的秋思,思念之情。

      秋姑娘彈奏著“沙沙沙——”的六弦琴,披著一件金黃色、華貴的晚禮服來到了我們身邊。透過雨簾,瞧!

      在秋姑娘籠罩的大地上,五顏六色的雨具,形成了一道緩緩移動的彩虹。人們在接受秋雨的同時,也快樂地奔向自己的工作崗位。

      初秋,絢爛的初秋,它把金色和古銅色摻雜在依然鮮明的綠色中,仿佛是日光融入了點滴,落在樹叢中。

      秋天多姿多彩,美不勝收,我愛秋天!

      秋天像一片美麗的落葉,深深得鑲嵌在我們的心中,永遠,永遠!

    六年級作文300字 篇7

      隨著時間的飛逝,光陰的流轉(zhuǎn),四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一名國中生的我,確實已經(jīng)長大了嗎?

      20xx年初,寒冷的'冬天,窗外的風呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。

      早晨,細細的陽光照進屋里。媽媽正叫我起床,我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動人心,我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動,先是楞了幾秒,然后不解地望著我,臉上有些期待、有些激動。

      我笑著,說:“媽媽,讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了!

      這句話,媽媽也說過。

      小時候,每逢到了冬天,媽媽的手永遠是那樣暖和,她總是習慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然后說:“讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了!蔽易匀坏匕炎约旱碾p手托付給媽媽。

      媽媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅。“喲,女兒長大了呢!”

      是呀,我長大了,我早已應(yīng)該長大了。

      長大是學會照顧。長大了,應(yīng)該更關(guān)心父母,學會照顧他們,為他們著想,他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊,是不是?yīng)該報答一下他們?

      花落了,結(jié)果了。

      我,長大了。

    六年級作文300字 篇8

      那次,我又跟母親賭氣了。

      我的脾氣很倔,怎么也不肯回家。時已中午,我只能在路邊踱步。我的肚子早已向我抗議了,但我只能眼巴巴地看著面館里的食客吃東西。

      看著看著,我的口水就垂涎三尺了。不知為什么,店主注意到了我。我和店主相識,因為上一次我也是賭氣在她家吃面的。“孩子,餓了吧,進來吃面吧!”我遲疑著……“沒關(guān)系,又賭氣了吧!在阿姨家吃碗面吧!”受美食的誘惑,我還是依了。

      店主笑盈盈地端來一碗面:“吃吧,孩子。”我哽咽著:“店主……你真是好心腸。∥摇议L大了一……定來報答你,你真是我的'恩人!”不知為什么,店主板起了臉。

      “孩子啊,你錯了!我這一碗面不應(yīng)該給你吃啊!我只是請你吃了兩碗面,你就要感謝我?孩子,你已經(jīng)不小了。你的父母養(yǎng)育你十幾年,我只給你吃了想碗面,你就來感謝我?”我頓時明白了,謝了店主,回家去了。這時,母親找我已經(jīng)心急如焚了,臉上沁出了豆大的汗珠。

      我發(fā)自內(nèi)心地叫了聲:“媽媽……”

      忘不了,那碗面,讓我明白了父母的愛。

    六年級作文300字 篇9

      雨水是純潔的,它滋潤著萬物使大地生機勃勃。但雨還有另外一面是如此兇猛、恐怖。星期天的早晨,它就將恐怖展現(xiàn)了出來。

      這天早上,天空中太陽被陰云遮隱者,我?guī)е褌愠艿芗易呷,走著走著,突然烏云從四面八方一擁而入黑壓壓地籠罩著大地,此時已如夜幕一般昏暗。我把手中的雨傘握得更緊了,忐忑不安地前進著。

      果然不出所料,不一會兒天空就開始哭泣。一滴……兩滴……十幾滴……成千上萬滴……雨越下越大,如潑,如倒,來勢洶洶。豆大的雨珠和著狂風閃電,它們?nèi)缋撬苹ⅲ活櫼磺械厮僚爸鞘校簶淙~在空中飛舞;人們在雨中舉步為艱;大樹被吹彎了腰,擺動著雙手,似乎在痛苦地哀嚎;小孩被這場景嚇得號啕大哭。暴雨接連不斷地下著,路面上霎時間出現(xiàn)了一條條“小河”阻礙了交通。

      來得快,去得也快。半小時過去了,雨竟不知不覺地停了,地上一片狼藉,樹葉散布各處,垃圾也賴在地上不肯離開。這下環(huán)衛(wèi)工人得忙活了。

      屋檐上一滴滴雨落下,樹葉上落下,雨后的`城市變得十分寂靜。這次的暴雨讓我感受到了大自然的兇狠。

    六年級作文300字 篇10

      去年,我和父母去了海南。這是因為,我有一個叔叔在那邊,他邀請我們?nèi)ネ妗?/p>

      我們乘車往郊外的萬泉河開去。視野漸漸開闊。我們悠然地行駛在公路上,兩邊都是椰子樹,翠綠的田野……海南的風光圍繞著我們。

      我們坐在竹排上,從寬闊、舒緩的萬泉河漂流而下,兩岸的風光景色讓我應(yīng)接不暇。椰子樹郁郁蔥蔥地挺立在林中;!這里簡直是夢里水鄉(xiāng)。

      最令我難忘的是“潛水”與“海上拖傘”。穿上潛水服,我潛入了冰涼的.“海底世界”,這里的深度不太高,我看見了海中的魚。“海上拖傘”是不一般的刺激,不一般的恐怖!我穿這救生衣,系著安全帶,被綁在一只巨大的滑翔傘上,傘又被快艇拖在后面,我在大海中飛翔,還有清爽的海風從我身邊吹過。我張開雙臂擁抱遠方的山,向大海呼喊!

      我坐在海邊的石頭上,任憑海水撲打我的腳,那猶如一位慈祥的母親幫自己的孩子洗腳的感覺一樣。

      夕陽西下,我獨坐在石頭上,靜靜地領(lǐng)略海上風暴。

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