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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著！啊，老師，您的好，永記我心！
那一次，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì)被周美蓮老師說(shuō)得體無(wú)完膚。我小心翼翼的走到她的'面前。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣，我覺(jué)得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì)考這么差呢？”老師的話(huà)語(yǔ)之中帶著溫和的語(yǔ)氣。
“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話(huà)到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬(wàn)分，以為自己在做夢(mèng)。聽(tīng)著老師娓娓道來(lái)的話(huà)語(yǔ)，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節(jié)奏。
周老師，您對(duì)我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
周老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
六年級(jí)作文300字 篇2
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書(shū)掉到了水里，我急忙把它撈起來(lái)，可是為時(shí)已晚，書(shū)已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書(shū)放到太陽(yáng)下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。
我去問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)：“把放到冰箱里吧！水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書(shū)就能恢復(fù)了�！薄斑@是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的想法，把書(shū)放到了冰箱的'冷凍室里。
過(guò)了幾天，我打開(kāi)冰箱，書(shū)已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過(guò)書(shū)保持了平整，一點(diǎn)也不皺了。又過(guò)了幾天，我再次打開(kāi)冰箱，書(shū)依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的平整。以后的日子，冰的面積越來(lái)越小了，最后終于全干了。
我高興的抱著平整的手舞足蹈，這真是一個(gè)好辦法，以后再也不怕書(shū)受潮了。
其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法，包含著科學(xué)道理，只要肯動(dòng)腦，方法一定比困難多。
六年級(jí)作文300字 篇3
這天早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)李文軍他們?cè)缭谀莾荷套h“大事”了，我急忙過(guò)去問(wèn)：“你昨天說(shuō)的`那個(gè)什么天機(jī)不可泄露到底是什么辦法��？”“嘿嘿，讓我來(lái)告訴你們吧！幫主，我想讓你向尹老師下戰(zhàn)書(shū)。”李文軍說(shuō)。我考慮了一下，覺(jué)的這也是個(gè)好主意。
上課了，尹老師來(lái)到教室，她清了清嗓子，還沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，我就立馬站了起來(lái)，說(shuō)：“尹老師，我要向你下戰(zhàn)書(shū)。”尹老師用疑惑的眼神看著我，問(wèn)：“下戰(zhàn)書(shū)？呵呵，什么戰(zhàn)書(shū)啊？”我說(shuō)：“就是我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)，，如果我贏(yíng)了，你就得還我們自由主義�！薄澳侨绻爿斄四�？”尹老師問(wèn)。我又回答說(shuō)：“如果我輸了，我愿賭服輸，隨你的便。”尹老師說(shuō)：“呵呵，你們這個(gè)戰(zhàn)書(shū)我應(yīng)了，不過(guò)我有個(gè)條件，如果你們這些小搗蛋們下次期末考試各科都能考70分以上，你們就自由了。”“好�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。尹老師有清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，從今天開(kāi)始，開(kāi)始，始。”尹老師又開(kāi)始掉我們胃口了。我們急忙問(wèn)：“開(kāi)始什么�。靠煺f(shuō)��！”“好好好，從今天開(kāi)始啊，學(xué)校就取消月考嘍！”“耶吼，太棒嘍�！边^(guò)了十多分鐘，，一切又都平靜了下來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇4
“大家好，我叫課桌椅，是從廠(chǎng)子里新運(yùn)過(guò)來(lái)的。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的地方，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮�！�
新的一天來(lái)了，同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校。有一個(gè)叫小于的男孩子坐到了我的身上�！八欢〞�(huì)喜歡我、愛(ài)護(hù)我，因?yàn)槲沂撬?伙伴�！蔽沂沁@么想，可小于不這么想，他覺(jué)得上學(xué)太無(wú)聊了，一天到晚聽(tīng)老師嘮叨，太無(wú)趣了。自從他有這樣的想法以后，小于就不認(rèn)真聽(tīng)講了，也不寫(xiě)作業(yè)了，有時(shí)候他覺(jué)得無(wú)聊了，就拿小刀在我的身上又刻又劃，“一點(diǎn)也不愛(ài)惜我嘛�！蔽铱拗f(shuō)。
有一天，小于在我中間劃了一條長(zhǎng)線(xiàn)，說(shuō)是什么界線(xiàn)，只要他的同桌胳膊越過(guò)這條線(xiàn)，小于就打他一下�？墒撬耐朗终J(rèn)真的在聽(tīng)講、做作業(yè)，一不注意胳膊就過(guò)了線(xiàn)，小于打呀打得都煩了，就一遍一遍的劃那條線(xiàn)，我感到我的皮膚被劃開(kāi)了，小刀的尖越來(lái)越深得扎進(jìn)我的肉里、骨頭里�！拔液锰垩�！不要再劃了！”我無(wú)力地哭喊著。
日子就這樣一天天地過(guò)去，終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開(kāi)了，成了兩半。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天，學(xué)校組織我們小記者去金壇，最讓我感興趣的是金壇的鱷魚(yú)世界。湖上有上百只小鱷魚(yú)，有的趴在草坪上一動(dòng)不動(dòng)，有的在水面上只露出眼睛，而有的'在島上張開(kāi)血盆大口，讓同學(xué)們很吃驚，湖心島上的鱷魚(yú)用眼睛瞪著我們，它們?cè)趰u上一動(dòng)不動(dòng)，像是一座雕塑，它們趴在草地上，暖洋洋地曬著太陽(yáng)。
據(jù)查，鱷魚(yú)喜歡溫度較高，濕度較大的熱帶雨林，現(xiàn)在還沒(méi)到五月，水里的溫度還很低，所以它們都趴在岸上，享受著溫暖的陽(yáng)光。突然，水里有一層層波浪，水里的一只鱷魚(yú)探出頭來(lái)，像是在歡迎我們，鱷魚(yú)生性?xún)疵停且灿袦厝岬囊幻�，我曾在電視上�?jiàn)過(guò)訓(xùn)鱷魚(yú)的人把頭伸進(jìn)鱷魚(yú)的嘴巴里，鱷魚(yú)只張開(kāi)嘴，不咬也不動(dòng)。
我們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。讓鱷魚(yú)安靜地生活。
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