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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-22 13:31:41 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      愛(ài),不需要語(yǔ)言,不需要感謝。也不需要?jiǎng)e人的報(bào)答。在別人最需要幫助的時(shí)候雪中送炭,在別人需要溫暖的時(shí)候,送給她一片陽(yáng)光。我站在陽(yáng)臺(tái)旁,不禁回想了以前的事……

      冰糖葫蘆是我最喜歡吃的糖果,紅彤彤的,一個(gè)連著一個(gè),吃起來(lái),甜津津,酸溜溜的。

      回到家,我一個(gè)勁地讓媽媽吃,媽媽卻搖搖頭說(shuō):“我不喜歡吃,你吃吧!蔽倚乓詾檎,一口氣全吞了下去,后來(lái)我才知道媽媽也喜歡吃冰糖葫蘆,只是見(jiàn)我愛(ài)吃,所以讓給我吃,自己都舍不得吃一口。當(dāng)我知道了一切的`時(shí)候,心里很不是滋味。以前什么好吃的媽媽都讓給我吃,唯我獨(dú)尊,現(xiàn)在想想,我犯了一個(gè)多么幼稚的錯(cuò)誤呀!

      在我取得好成績(jī)的時(shí)候,你和我一起分享快樂(lè),在我犯錯(cuò)的時(shí)候,你給我指出缺點(diǎn),在我失敗的時(shí)候,你鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。

      想到這里,我跑到媽媽身邊,鼓起勇氣,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽聽(tīng)了,頓時(shí)愣住了,過(guò)了一會(huì)兒,突然一下子吧我緊緊地?fù)肀г趹牙铮p輕地?fù)崦业念^。

      我幸福地依偎在媽媽的懷里,心里默默地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

    六年級(jí)作文300字 篇2

      六年了,我們每一天都在學(xué)校中度過(guò),認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,快快樂(lè)樂(lè)地與同學(xué)玩耍,小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。

      想想自己在六年前跟老師念“a o e”,還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清,

      再到現(xiàn)在的能寫(xiě)五、六百字的文章的六年級(jí)學(xué)生,真是感到時(shí)間就在瞬間閃過(guò),在轉(zhuǎn)眼間流去。

      現(xiàn)在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光,做一些有意義的事情吧!

      為了能考上重點(diǎn)初中,為了自己的前途,我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。

      在這最后的.兩個(gè)月里,我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢硬恢捞旄叩睾,隨隨便便就混過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)期了,要抓緊時(shí)間,

      努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到縣級(jí)前十名。這樣,暑假不僅減輕一些負(fù)擔(dān),不用補(bǔ)習(xí)了,還可以高高興興地玩上兩個(gè)月,

      出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)世面,或者去與長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面的親人久別重逢……

      同學(xué)們,珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光,及早努力,

      《長(zhǎng)歌行》中不是有這樣一句話嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來(lái)吧,我們共同努力,奔向縣級(jí)前十名!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      我有許多漫畫(huà)書(shū),我很喜歡它們,因?yàn)樗鼈兡茏屛倚Α?墒,我今天看了一幅漫?huà),卻怎么也笑不出來(lái)。

      在一個(gè)漆黑的夜晚,月光灑在一座不高的山丘上,這座不高的山丘上密密麻麻插滿了十字架:大象,20xx年滅絕,長(zhǎng)頸鹿20xx年滅絕,猴子20xx年滅絕…….而在山丘的頂端,插著一個(gè)最大的'十字架,上面寫(xiě)著:人類(lèi)20xx年滅絕。

      不要以為這種事情不會(huì)發(fā)生,隨著人類(lèi)的亂砍亂伐,污水、毒氣的亂排亂放,白鰭豚,渡渡鳥(niǎo)等已經(jīng)滅絕。大熊貓,揚(yáng)子鱷等已瀕臨滅絕。

      而現(xiàn)在,我國(guó)的首都——北京的天空上已經(jīng)蒙上了一層“灰”——霧霾。霧霾嚴(yán)重時(shí),能見(jiàn)度只有10米。這些都是因?yàn)槿祟?lèi)的肆意破壞和排放有毒、有害氣體導(dǎo)致的。

      如果人類(lèi)還不停止那愚蠢的行為,那么,離人類(lèi)的滅亡就不遠(yuǎn)了。

      我們要行動(dòng)起來(lái),減少污染。出行時(shí),如果路程不遠(yuǎn),就可以步行;如果路程較遠(yuǎn),可以騎自行車(chē);再遠(yuǎn)點(diǎn)可以坐公交車(chē)。這樣既能保護(hù)環(huán)境,也能去自己想去的地方。這不是一舉兩得嗎?

      讓我們從自己做起,共創(chuàng)一個(gè)美好的家園吧!

      作者:孫傲雪青海油田第四小學(xué)六年級(jí)一班

    六年級(jí)作文300字 篇4

      風(fēng)光猗麗的峨嵋山上游人如織。生性好動(dòng)的大耳猴喜歡在游客多的地方學(xué)人樣扮鬼狀賣(mài)弄自己,惹得游人哈哈大笑,紛紛對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn):“這猴頭真有靈性,長(zhǎng)相真有意思!

      大耳猴受到夸獎(jiǎng)十分高興,覺(jué)得自己長(zhǎng)得肯定帥氣。它看見(jiàn)攝相師忙著給游人拍照,于是也上前嘻皮賴臉地糾纏著要求也給照一張。

      攝相師被纏得沒(méi)辦法,只好給猴子照了張相。

      不料大耳猴看了相片勃然大怒,它指著相片責(zé)問(wèn)攝相師:“你這個(gè)人夠缺德,用的什么破相機(jī)、什么爛技術(shù),把一個(gè)人見(jiàn)人贊的.美帥猴照成凸腦凹腮尖嘴塌鼻樣,還長(zhǎng)了滿臉毛!這讓我以后到哪里找對(duì)象去?”

      “你真是毫無(wú)自知之明,以你的長(zhǎng)相還想照怎樣的相片呢?”攝相師覺(jué)得好笑,他遞給大耳猴一面鏡子:“你好好對(duì)照對(duì)照,鏡中就是你本人尊容,和相片毫無(wú)二差吧?你不埋怨祖先們遺傳給你這般好面孔,反而興師問(wèn)罪于照相設(shè)備破、攝影技術(shù)爛,天底下有這樣的道理嗎?”

      聽(tīng)了攝相師的話,大耳猴看著鏡子中的容貌再對(duì)照相片,不禁垂頭喪氣無(wú)言以對(duì)。它現(xiàn)在才明白,原來(lái)自己的長(zhǎng)相就是這等模樣!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      世界上的一切都有聲音,可是,自然的聲音是什么呢?

      是風(fēng)吹過(guò)的聲音?“呼呼”的?“嘩嘩”的?“沙沙”的?還是吹動(dòng)樹(shù)葉的窸窣聲響?隱隱約約的,輕柔而緩慢,讓人幾乎聽(tīng)不見(jiàn),但如果聽(tīng)見(jiàn)了,他一定會(huì)認(rèn)為那是世間少有的奇音!

      是樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的優(yōu)美歌唱?那細(xì)小而流動(dòng)的聲音?“嘰嘰喳喳”的?如同笛聲?吵吵鬧鬧的從城市鬧到鄉(xiāng)村,那流淌的聲音是“大自然樂(lè)隊(duì)”的合唱,圓滑且豐滿,鳥(niǎo)兒門(mén)是大自然中最會(huì)唱歌的了,他們的聲音就是大自然的聲音嗎?哦,讓我想想……

      是雨天里雨的聲音,“淅淅瀝瀝”的?“嘩嘩”的?還是細(xì)小的“沙沙”聲?那雨的聲音是很多變的.,有時(shí)像清脆而響亮的笑聲;有時(shí)像喧鬧的擂鼓聲;有時(shí)還像風(fēng)聲一般,隱隱約約的,如云如霧,叫人聽(tīng)不見(jiàn)底細(xì),雨是一位美麗的百變女郎嗎?也許是的吧……

      是海上洪波的轟鳴嗎?轟轟烈烈?響遏行云?如雷聲,宏偉之極?哦,那是男高音嗎?在向天空示愛(ài)?還是在為天空中成對(duì)的海鷗演奏舞曲?洪波也許是一位夸張的歌唱家吧?

      自然的聲音,是什么呢?是風(fēng)的聲音?雨的聲音?洪波的聲音?還是鳥(niǎo)兒的叫聲?也許都不是吧?那自然的聲音是什么呢?你知道嗎?

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