五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
睜開眼睛，看到的除了白色還是白色�！岸�？下雪了？”跑到院子里，歡快得像只小鹿。
沒有了春的生機(jī)，失去了夏日的汗滴，就連秋的麥香也無(wú)情地棄人而去。雨，換上了白色的舞衣，學(xué)會(huì)了新的舞步，用她以為最美的舞姿出現(xiàn)在人們面前。也許，雨是不喜歡原來(lái)的樣子，改變了自己，還給自己起了新的`名字——雪，而她的樂團(tuán)雨來(lái)了——冬。冬的到來(lái)，帶來(lái)了陰冷，帶走了溫暖。但是，我卻喜歡這樣的陰冷。
冬好似一個(gè)惡魔，但也有天使的善良。冬每天都在譜寫著屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的樂章。冬最常演奏的樂章是《寒冷》，雪是舞者，風(fēng)是歌手。冬認(rèn)為這是一首很好聽的歌，所以他時(shí)常演奏，而人們認(rèn)為這是很可怕的音樂。這便成了冬演出時(shí)人們從不出席的原因。
在狂風(fēng)暴雨之后，太陽(yáng)便出來(lái)了，照在舞者的身上，照在冬的頭上，照在人們心里。走在街上，聽著雪因被人踩踏而發(fā)出的聲音。偶爾抬起頭，太陽(yáng)照在臉頰上，癢癢的，暖暖的，好舒服。因?yàn)樘?yáng)的邀請(qǐng)人們便出來(lái)了，走出了家門，來(lái)欣賞這演出后的“殘余”，來(lái)享受著久違的陽(yáng)光。冬不高興了，他不明白人們?yōu)槭裁聪矚g陽(yáng)光，不喜歡他們的曲子，于是，他懷恨在心，更加的折磨人們，演奏得越熱烈了。最后冬累了，他放棄了，失望了，走了，離開了人們。但是，他還會(huì)回來(lái)的。
夏天總是讓人們汗流浹背，春和秋讓人們神清氣爽，但冬讓人懼怕。夏天，人們總是光鮮靚麗的，冬天的到來(lái)讓人們變得像狗熊一樣笨拙。
冬的情是說(shuō)不完的。他帶走了溫暖，卻帶來(lái)了“霜林”；帶走了靚麗，卻帶來(lái)了歡樂；帶走了果實(shí)，卻帶來(lái)了白色的天堂。冬也是怕傷害人們的啊，不然他不會(huì)讓太陽(yáng)出現(xiàn)；冬也怕人們無(wú)聊，不然他不會(huì)帶來(lái)驚喜。
五年級(jí)的作文 篇2
在我們班，最“遠(yuǎn)近聞名”的人就要屬她了。她的性格比哈哈鏡還怪，時(shí)而瘋瘋顛顛，時(shí)而大大咧咧——
記得有一次，下課后，老師前腳剛邁出教室，她就站在講臺(tái)上，兩手叉腰，仿佛在“運(yùn)氣"。接著，閉上眼睛，半蹲身體，然后大吼一聲“誰(shuí)玩沙包！”那一刻，全班同學(xué)先是一愣，接著，只聽“呼拉拉”一陣腳步聲，一群人擁擠著她。瞧，雖然“瘋瘋顛顛”但多有魅力！
今天第二節(jié)課間，她先奔向廁所，又飛奔回來(lái)，站在樓道里，高聲唱起：“大河向東流呀，天上的星星參北斗啊，啦、啦、啦……”引得路過(guò)的同學(xué)捧腹大笑。而她卻若無(wú)其事，那大大咧咧的樣子還蠻可愛的。
她也很善良。她做的好事跟天上的星星一樣多，一樣高。有的.是拾金不昧，有的是助人為樂，有的是……
她很怪吧，假如你看見了她，估計(jì)眼珠子都會(huì)瞪出來(lái)！忘了告訴你，她就是--耿彤。有了她，我的童年又多了一份快樂。
五年級(jí)的作文 篇3
暑假里，聽媽媽說(shuō)爺爺奶奶會(huì)過(guò)來(lái)陪我，我高興地一蹦三尺高。他們的到來(lái)不僅豐富了我的假期生活，更讓我興奮的是渴望已久的象棋大戰(zhàn)又可以開始啦！
爺爺?shù)钠逅囈恢北任覐?qiáng)，以前每次下棋總要讓我?guī)最w子，怕我哭鼻子，還時(shí)不時(shí)地輸上幾盤安慰我。我暗暗地下定決心：一定要憑真本事下贏爺爺！想當(dāng)常勝將軍可不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能行的，我借來(lái)了象棋指導(dǎo)書，一有空就擺上棋盤研究一番。以前覺得枯燥無(wú)味的文字因?yàn)樾闹械腵渴望也變得生動(dòng)形象起來(lái)。我將書本上的知識(shí)慢慢運(yùn)用到電腦實(shí)戰(zhàn)中，原來(lái)一戰(zhàn)必死的慘局也隨著分?jǐn)?shù)的提高讓我重拾了對(duì)象棋的信心。
終于又和爺爺對(duì)上局啦！我使出了撒手锏“二炮當(dāng)頭”，爺爺用“二馬墊后”輕松地控制了局面。我用馬后跑吃了爺爺?shù)囊粋�(gè)“車”，爺爺有些傻眼了，趕緊戴上老花鏡認(rèn)真審視著棋盤，幾個(gè)回合下來(lái)，也吃掉了我的一個(gè)“車”。我決定一邊嚴(yán)防死守，一邊尋找對(duì)方的弱點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)淖笊辖菦]有棋子設(shè)防。這可是個(gè)大好的機(jī)會(huì)，我轉(zhuǎn)防守為猛攻，全力以赴的打入，爺爺轉(zhuǎn)主動(dòng)為被動(dòng)，連防之下終于被我將死了！爺爺邊搖頭邊自言自語(yǔ)到：“這小子進(jìn)步的可真快��！”
是對(duì)勝利的渴望給了我學(xué)棋的動(dòng)力，更讓我在主動(dòng)快樂的學(xué)習(xí)過(guò)程中既提高了棋藝，又懂得了態(tài)度決定結(jié)果的硬道理！
五年級(jí)的作文 篇4
他姓陳，名逸飛。是一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”;也是個(gè)折紙大王;是個(gè)幽默行者;也是個(gè)同情心極強(qiáng)的人;是個(gè)熱愛勞動(dòng)的人;也是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對(duì)淡得幾乎可以忽略不計(jì)的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一個(gè)尖得讓人恐懼的鼻子;一張小如櫻桃的嘴巴;一個(gè)十分突兀陡峭的下巴;他有一副讓人羨慕的勻稱身材，不胖，也不瘦!
在課堂上，老師講課時(shí)，他就會(huì)在下面折紙。老師回頭板書時(shí)，他就會(huì)跳起來(lái)做鬼臉和怪動(dòng)作。老師一回過(guò)頭來(lái)看他時(shí)，他立馬就裝佯。好像與他無(wú)關(guān)，好像什么事都沒發(fā)生一樣。我想，老師也應(yīng)該知道這個(gè)“淘氣包”都干了些什么吧!
說(shuō)起折紙來(lái)，他卻是個(gè)心也靈手也巧的人。一張普通的紙，在他手中，會(huì)變得活龍活現(xiàn)富有生命。他可以折出乘風(fēng)破浪的小船、展翅翱翔的飛機(jī)、雄偉矗立的大樓、雄健威風(fēng)的獅子、栩栩如生的螳螂……我們都很佩服他那具有魔力的雙手，我們也都崇拜他的“厲害”!
幽默是他的天性。也好像是與生俱來(lái)。早在他媽媽生他的時(shí)候，他就與眾不同了，所有人一生下來(lái)時(shí)都是哭，而陳逸飛一生下來(lái)時(shí)卻對(duì)著接生的醫(yī)生哈哈大笑，把個(gè)醫(yī)生嚇得半死。每當(dāng)我們情緒低落的時(shí)候，他就像及時(shí)雨，馬上出來(lái)講個(gè)笑話，他自己一點(diǎn)也不笑，卻把我們一個(gè)個(gè)全都笑得人仰馬翻肚子生痛。
陳逸飛還是個(gè)極富同情心的人。記得有一次，我們的一位同學(xué)喝飲料后，突然上吐下瀉，而且老是睜不開眼，不斷地打哈欠。他發(fā)現(xiàn)后立即判斷為：中毒。連忙把這位同學(xué)背到醫(yī)院看急診，通過(guò)醫(yī)生的搶救，這位同學(xué)安全脫險(xiǎn)。如果不是他的'熱心快腸，只怕后果不堪設(shè)想。
陳逸飛還是個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。每次班上做清潔，他都是一馬當(dāng)先，親自抹桌子擺椅子，親自灑水拖地倒垃圾。就這樣，勞動(dòng)委員的“官銜”就非他莫屬了。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但是他很刻苦很認(rèn)真，是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。正因?yàn)樗粩嗟嘏�，加上有個(gè)不服輸?shù)臎Q心，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提升得很快。
這就是我的同學(xué)陳逸飛，一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”、一個(gè)折紙大王、一個(gè)幽默行者、一個(gè)同情心極強(qiáng)、一個(gè)熱愛勞動(dòng)、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。
五年級(jí)的作文 篇5
在我的幻想中，有一個(gè)美妙的世界，它是一個(gè)許多人喜歡的世界。
在那個(gè)世界里，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有小偷，沒有強(qiáng)盜，也沒有堆成山的作業(yè)；在那個(gè)世界里，沒有邪惡，沒有貪心，沒有富貧，也沒有危害環(huán)境的東西。
在這個(gè)美妙的世界里，我可以盡情玩耍，卻不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；我可以在家里自由地玩游戲，卻不會(huì)影響視力。
在房間里，父母正和我玩著陀螺，打著游戲，我們就像是小伙伴，整天在一起。
我們?cè)谡n堂上上課，會(huì)像玩電腦游戲一樣入迷；每次考試成績(jī)下來(lái)，每個(gè)人的臉上都有純真的笑容。
一放學(xué)，書包里的作業(yè)很少，花不了十分鐘，就能做完。我們就可以在晚上看電視，看課外讀物，然后到床上安然入睡，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了雙休日，孩子們不用上各種各樣的'興趣班，可以和伙伴到戶外去盡情玩耍，陶冶情操。
玩了一整天，回到家里吃美味佳肴，那是多么快樂的事。
我有一個(gè)幻想世界，我相信你也有，到晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你不妨去看看自己的幻想世界。
五年級(jí)的作文 篇6
在我們身邊出現(xiàn)過(guò)很多老師，一天中接觸時(shí)間最長(zhǎng)的除了爸媽以外應(yīng)該就是老師了吧！要是問(wèn)我對(duì)哪位最熟？呼之欲出那就是我的大boss——戎老師。
她的臉有些圓圓的，長(zhǎng)了一頭烏黑亮麗的短發(fā)，帶著一副眼鏡，一個(gè)有點(diǎn)挺的鼻梁下面是一張好像永遠(yuǎn)不會(huì)干燥的嘴。
初次見面時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，感到她好嚴(yán)肅啊，萬(wàn)一上課開小差被逮住那就慘了。但是之后一次又一次地接觸，讓我看見了她的和藹，她并不像我想象的那樣嚴(yán)厲、那么可怕。她上課請(qǐng)我回答問(wèn)題，允許我把心中的感受一瀉千里，說(shuō)完之后總是覺得舒服痛快。
她一天到晚抱著一張正氣的臉，時(shí)不時(shí)擺弄下自己鼻梁上的眼鏡框。上課時(shí)她總愛用那種尖銳的目光掃射那些靈魂出竅的人，然后請(qǐng)他們站起來(lái)回答問(wèn)題，那些人一個(gè)個(gè)站起來(lái)要么答非所問(wèn)，要么就是啞口無(wú)言，他們站了一段時(shí)間，老師見他們靈魂歸位了才讓他們坐下去。實(shí)在是太酷了，就像是在審問(wèn)犯人一般，知錯(cuò)的就啞口無(wú)言，簡(jiǎn)直一模一樣。但是她那冷冷的目光掃過(guò)之后，還以為自己要站起來(lái)了，還是有點(diǎn)擔(dān)驚受怕。
戎老師不僅眼光尖銳，改作業(yè)的速度可以用神速來(lái)形容。她在改作業(yè)的時(shí)候，速度飛快，好像已經(jīng)將改作業(yè)這個(gè)任務(wù)量到了爐火純青的境界，可以一目十行。有一次，方格簿晚交了，又是最后一節(jié)課，我們交上去時(shí)正好上課，不到十分鐘，“啪！”的一聲，方格簿就放到李佳桐的.地方了。我們聞聲望去，一眼掃到李佳桐的桌上看見了方格簿，望著戎老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，大家睜大了眼睛，齊聲說(shuō)了聲“哇一一塞”。
每個(gè)新學(xué)期第一堂或者是一些進(jìn)來(lái)就很吵的課，她都會(huì)給我們講起大道理來(lái)。比如說(shuō)：“不要想著還有幾年才畢業(yè)，這幾年功夫一會(huì)兒就過(guò)了。”“你們又大了一歲，離畢業(yè)考又減少一年了。”“馬上就要考試了，怎么還是那么吵，你們知不知道…………”
戎老師的特點(diǎn)還有很多，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。她平時(shí)和藹的模樣，說(shuō)教時(shí)嚴(yán)肅的表情，上課時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子深深地印在我的心里。我的大boss，做你的助理我感到非常榮幸！
五年級(jí)的作文 篇7
今天是立夏，媽媽叫我跟大弟弟一起捏雞蛋，我們興高采烈地跑過(guò)來(lái)。
我說(shuō)：“不就是一個(gè)小小的雞蛋嗎？有什么難得，肯定會(huì)被我捏的粉身碎骨�！钡艿芤膊辉撌救醯卣f(shuō)：“是的，我一定比哥哥力氣大，比哥哥捏得多�！蔽液偷艿芑司排６⒅�，可是小小的'雞蛋還是完好的躺在我們的手心里，安然無(wú)恙。我和弟弟不服氣，這次用兩只手拼命地捏，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)依然在我倆手心里，我們急了。媽媽在電腦查了這其中的原理；又薄又圓它能接受到外界力量的傳遞出來(lái)，所以雞蛋很難捏碎。我恍然大悟地明白了，原來(lái)小小的雞蛋里還藏著這么大的知識(shí)呀！
五年級(jí)的作文 篇8
我們身邊的一切都是用勞動(dòng)換來(lái)的。如果沒人愿意勞動(dòng)，那我們就不可能住在房子里，也不可能走在干凈的大街上，整個(gè)地球，可能連吃的東西也找不著了。
我們高興地玩耍時(shí)，他們卻辛勤地勞動(dòng)著，幫我們把更高的樓房建起來(lái)，幫我們把很臟的大街掃干凈，只是我們看不到而已，雖然我們看不到他們勞動(dòng)的過(guò)程，可是我們可以用心靈去感受，用真心去祝福他們長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)保持青春年華，我們還要用高聲為勞動(dòng)人民歡呼。
因此，我們也的好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)答勞動(dòng)人民們，報(bào)答他們?yōu)槲覀冃藿艘粭澠恋慕虒W(xué)樓。還得報(bào)答我們的老師，我們下課休息的時(shí)候，老師卻在辦公室里批改我們的作業(yè)，老師也在為我們勞動(dòng)。
我會(huì)爭(zhēng)取在學(xué)校里做一名優(yōu)秀的`學(xué)生。不去學(xué)壞，永遠(yuǎn)向光明出發(fā)，決不會(huì)向黑暗前進(jìn)。我們不能讓勞動(dòng)人民們?yōu)槲覀兌?/p>
勞動(dòng)往往創(chuàng)造出美好的境界。讓我們付出更多的勞動(dòng)吧！讓我們?nèi)?chuàng)造更多奇跡吧！
五年級(jí)的作文 篇9
一直以為大人很舒服，想干什么就干什么。今天我終于可以當(dāng)家了，心里可開心了！
今天當(dāng)家，我比爸媽還起得早，一早就起來(lái)忙個(gè)不停。令我印象最深的就是準(zhǔn)備午餐了。吃完早餐后，我就立刻去菜市場(chǎng)買回了食材。有西紅柿、大蒜，河蝦，肉絲，昂公。再加上冰箱里有的，我想一頓午餐應(yīng)該不成問(wèn)題了。我系好圍裙，戴好護(hù)袖，準(zhǔn)備大顯身手了。媽媽看著我的模樣，直笑我是快樂廚娘。
首先，我把大米用清水淘洗干凈，放上適量的水，放入電飯煲中，然后接上電源。心里想，做飯也就不過(guò)如此，太簡(jiǎn)單不過(guò)。
接著，我要開始做菜啦！我不由得緊張起來(lái)，這還是我第一次下廚呢！平時(shí)看媽媽燒菜時(shí)濺起的油花我都害怕，更何況自己去親身體驗(yàn)？但不管怎么總不能打退堂鼓吧？我只能趕鴨子上架了。反正有媽媽做我助手。我決定先做番茄炒蛋。在媽媽的指導(dǎo)下，我先把鍋里的`水擦干凈，然后點(diǎn)上火，藍(lán)色的火苗一串出來(lái)，把我嚇得直哆嗦，不由自主的退了一步。我在鍋里倒入適量的油，加熱了一小會(huì)，我倒入雞蛋，然后用勺子攪拌一會(huì)，等雞蛋凝固了，我把雞蛋先起鍋。同樣的步驟我再炒西紅柿，頓時(shí)，噼里啪啦油花四濺。手背上一不小心也濺到一滴，疼的我哇哇直叫，直甩手。西紅柿在炒鍋里好像也被煸的吱吱直叫。我趕緊拿勺子搗來(lái)?yè)v去，不停地給翻身。媽媽在邊上笑我：“你的西紅柿快變成番茄醬了，快添點(diǎn)水�！蔽野凑諎寢尩闹甘痉湃胄┧望}，然后把雞蛋倒入炒鍋一起攪拌，再放入適量白糖。嘗一下，咸淡剛剛好。起鍋時(shí)，我在放一點(diǎn)雞精和大蒜葉子，這樣一盤西紅柿炒蛋就完成了。味道還不錯(cuò)！
同樣的方法，我在媽媽的指導(dǎo)下，完成了干煸四季豆、鹽水河蝦、大蒜肉絲和昂公湯。
到12點(diǎn)30分，終于可以開飯了，我看著一桌色香味俱全的菜肴，心里很有成就感。爸爸直夸我:“味道不錯(cuò)，我從此要對(duì)凝凝刮目相看啦！”
吃完飯，我還要洗碗，擦地等等。原來(lái)做大人也并不容易，提前就要想好明天買什么，否則到菜市場(chǎng)不知道如何下手；不僅要考慮到色香味，而且要葷素營(yíng)養(yǎng)搭配。生活原來(lái)并不是我想的那么簡(jiǎn)單。做父母的并不是我想的那么舒服哦！
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