【精華】三年級(jí)樹(shù)的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)�！�
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)跟雪都想征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力跟抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)跟雪，等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的'獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝跟根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，它撐開(kāi)一把大傘，讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作貢獻(xiàn)的人。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐�?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木能夠循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的.瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
我家門(mén)前馬 路上有一棵老杏樹(shù)，每當(dāng)我看見(jiàn)老杏樹(shù)，就會(huì)想起一件事。
那天，我媽媽不在，叫我自己解決午餐。由于我不會(huì)煮飯，只能去買(mǎi)方便面。在老杏樹(shù)下，我看見(jiàn)一個(gè)彪形大漢，樣子十分兇惡。我不敢靠近他。萬(wàn)一他是一個(gè)殺人犯，那我能不能活著見(jiàn)到明天的太陽(yáng)都是一個(gè)問(wèn)題。于是，我就躲在老杏樹(shù)的背面，偷偷的觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大約30歲的年輕女子走到彪形大漢的視野里，那彪形大漢大吼一聲：“把錢(qián)拿出來(lái)！本大爺心情不好！要是不給，就準(zhǔn)備去火葬場(chǎng)吧！”說(shuō)著亮了亮手中的那把菜刀，那女子被嚇昏了，彪形大漢就從口袋里掏錢(qián)，邊掏邊笑著說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，這女的`八成是個(gè)富婆，這么多錢(qián)�！蔽疑眢w開(kāi)始顫抖，十分害怕。就在這時(shí)，從老杏樹(shù)的對(duì)面，走來(lái)一位老人，大吼：“住手！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老人奪過(guò)刀來(lái)，被彪形大漢一腳踢倒，被捅一刀，老人給了彪形大漢一拳，我真為他捏一把汗。這時(shí)，女子醒了，馬上報(bào)警，不一會(huì)兒，警察來(lái)了，把彪形大漢抓了起來(lái)，那老人捂著傷口，靠在老杏樹(shù)上，我的心被深深的震撼了。
我希望社會(huì)上多一些有杏樹(shù)品質(zhì)的人，這樣，我們的社會(huì)就會(huì)更美好。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
植樹(shù)的好處可多啦。樹(shù)長(zhǎng)大了，樹(shù)葉不僅可以給人們遮陰，可以使空氣清新，還可以減弱噪音。樹(shù)干可以用來(lái)蓋房子，做家具和造紙。在街道和住宅旁植樹(shù)，還可以潔凈空氣和美化環(huán)境。
但是，植樹(shù)還要愛(ài)樹(shù)，才能保證種一棵活一棵。
剛種下去的小樹(shù)特別需要水，如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨，或者小樹(shù)周圍的土地非常干，那么每天都要澆水，一直澆到幼苗成活。樹(shù)根是樹(shù)木吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的器官。人們常說(shuō)，根深才能葉茂，就是這個(gè)道理。新栽的小樹(shù)根扎的不深，如果經(jīng)常搖晃，新長(zhǎng)出來(lái)的細(xì)根很容易折斷，樹(shù)根吸收不到水分，樹(shù)就會(huì)枯死。樹(shù)怕剝皮，就是因?yàn)闃?shù)皮里有許多輸送營(yíng)養(yǎng)的小管，如果把樹(shù)皮剝了，樹(shù)得不到養(yǎng)料就會(huì)死的。樹(shù)皮破了，細(xì)菌浸入全身，樹(shù)也會(huì)得病。另外，新栽的'小樹(shù)比較嬌氣，不能折斷它的枝干，如果把主干弄斷了，樹(shù)就會(huì)生出許多側(cè)枝。這樣的樹(shù)既不好看，又不能成材
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)節(jié)到了，小紅和小明相約，帶著樹(shù)苗和小鐵鏟到山岡上去種樹(shù)。
小紅拿著鏟子在山岡山挖了一個(gè)洞，而小明把樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)了剛剛挖好的洞里頭。
放到洞里之后，小紅又把土埋上去，接著小明再把水澆進(jìn)去。
給小樹(shù)苗安家了之后，小明和小紅開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)，他們很快樂(lè)，大地媽媽是不是也快樂(lè)了呢？
三年級(jí)樹(shù)的`作文 篇6
一只小鳥(niǎo)正在天空中自由自在飛，忽然聽(tīng)見(jiàn)有哭聲，低頭一看，看見(jiàn)一棵大樹(shù)在哭，就關(guān)切問(wèn)道：“大樹(shù)伯伯，你哭什么呀？”大樹(shù)說(shuō)：“你看以前的我有著茂盛的葉子，你們?cè)谖翌^上唱歌玩耍、摘果子吃，你們是多么快樂(lè)，我也非�？鞓�(lè)�？山裉臁！�
小鳥(niǎo)急切地問(wèn)：“今天怎么了？”
大樹(shù)說(shuō)：“今天我很孤單，沒(méi)有了葉子，沒(méi)有了美麗的.鮮花，沒(méi)有了好吃的果子，沒(méi)有了小伙伴，也沒(méi)有水喝。村里的人們來(lái)把我的小伙伴砍掉，拉走賣錢(qián)。而且這一刮大風(fēng)，就黃沙滿天，我也快被刮倒了，我心里很痛苦，誰(shuí)來(lái)幫幫我？”
小鳥(niǎo)心疼地說(shuō)：“大樹(shù)你別傷心，我會(huì)幫助你的。”
大樹(shù)哭著說(shuō)：“謝謝你，有你的幫助上，我一定會(huì)好起來(lái)的！”
小鳥(niǎo)傷心地飛走了，他心想，一定要把大樹(shù)的遭遇告訴人類。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
路邊有棵很高很大的樹(shù)，樹(shù)頂似乎已溶入了天空的蔚藍(lán)。
有人從樹(shù)下走過(guò)，驚奇于它的高大，失聲喊道：“多美的樹(shù)��！”然后繼續(xù)自己的行程。
第二個(gè)人走過(guò)，也為這樹(shù)的美打動(dòng)，不過(guò)他沒(méi)有開(kāi)口，沒(méi)有停留。
第三個(gè)人又走過(guò)去了，可他甚至沒(méi)有注意到這樹(shù)的存在。
終于，過(guò)來(lái)兩個(gè)狂人。其中一個(gè)人想爬上樹(shù)去，可在眼看就要爬到樹(shù)頂?shù)臅r(shí)候跌了下來(lái)。跌破了腦袋。其時(shí)有人看了看，他的腦袋里什么也沒(méi)有。
他的同伴也力圖爬上樹(shù)去。由于比前一個(gè)人有更多的狡猾和更多的韌性，他最終爬到了樹(shù)頂。從那里，他俯看世界——原來(lái)是極小、極小的'，躺在他的腳下。
于是這世界宣告他是天才。
繼續(xù)走過(guò)許多的人。他們像最初一個(gè)人那樣，停留片刻，贊嘆天才：“跌下來(lái)的那人或許也是一位天才，不過(guò)命運(yùn)不曾加恩與他罷了�！�
這些人是有知識(shí)的。
又走過(guò)更多的人。他們像第二個(gè)人那樣，不說(shuō)什么，也不停留，只憤憤地想道：“也許那到達(dá)樹(shù)頂?shù)娜烁聛?lái)的人是一樣的狂人，不過(guò)命運(yùn)加恩與他罷了�！�
這些人是聰明的。
又走過(guò)無(wú)數(shù)的人。他們像第三個(gè)人那樣，繼續(xù)他們的行程，想也不想，根本無(wú)視天才或狂人的存在。
這些人是絕大多數(shù)。這些人正是建設(shè)著或破壞著的人，因?yàn)檫@大地是他們的呀！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
鄭州地處中原，春夏秋冬四季分明。我家的門(mén)前就是惠濟(jì)區(qū)古樹(shù)苑公園，春花夏荷秋葉冬雪，每個(gè)季節(jié)都是美景怡人。
每年春節(jié)后一個(gè)月左右，春風(fēng)吹，大地暖，公園里柳樹(shù)吐綠，小草發(fā)芽，梨樹(shù)開(kāi)著白色的花，桃樹(shù)開(kāi)著粉紅色的花，公園里春意盎然。
五一勞動(dòng)節(jié)之后，鄭州就漸漸進(jìn)入夏季了。夏季公園里樹(shù)葉由淺綠色逐漸變?yōu)樯罹G色，月季花火紅的開(kāi)放著。公園的中心有一大片池塘，池塘里的荷葉像一朵朵綠油油的小傘，待到荷葉布滿池塘的時(shí)候，那醉人的綠色讓人流連忘返。
到了秋天，公園北側(cè)的銀杏林，銀杏樹(shù)枝頭掛滿銀杏果，銀杏葉逐漸由綠變黃，那是一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)常有人在那兒拍照留念。
冬天下雪的`時(shí)候，低矮的冬青樹(shù)和路面全被白雪覆蓋，白茫茫的一片。晶瑩的雪花包裹著傲立的松樹(shù)，偶爾還能看到透亮的冰掛。
公園里的景色四季都是美好的，環(huán)境衛(wèi)生也保持的很好，四季都有勤勞的園藝師和環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)護(hù)。我愛(ài)美麗的古樹(shù)苑公園，也愛(ài)維持美麗公園的勞動(dòng)者。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9
我家的很杏樹(shù)有許多輕輕的小小的“翅膀”，還有著一個(gè)可以飛翔的身體，可漂亮了，小樹(shù)好像在大自然里唱歌、跳舞呢！小樹(shù)的“保姆”就是我，我每天給小樹(shù)澆水，讓我們看看這可愛(ài)的`銀杏樹(shù)吧！
春天，小樹(shù)披上了新的衣裳，陽(yáng)光下，小樹(shù)在跳舞呢，春風(fēng)為它伴奏，好像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)一樣，可熱鬧了！
夏天，小樹(shù)長(zhǎng)高了，樹(shù)葉變黃了，葉子落下來(lái)，像一把把小扇子，小樹(shù)在微風(fēng)中笑，旁邊的花草也跟著它一起笑，小樹(shù)好像在跟它們玩游戲，玩得可高興了，可是，我們要給小樹(shù)澆的水實(shí)在太多，忙不過(guò)來(lái)，小樹(shù)的生命力很強(qiáng)，有時(shí)忘記給它澆水也沒(méi)事。
秋天，小樹(shù)的葉子變黃了，葉子也慢慢地掉下來(lái)了，這下可好了，葉子也在跳舞，小樹(shù)在看熱鬧呢！今年的果子還沒(méi)，因?yàn)楹苄訕?shù)長(zhǎng)得很慢。
冬天，雪花在人間飛舞，寒風(fēng)把小樹(shù)的葉子都吹掉了，小樹(shù)只剩下一根樹(shù)桿了，它相可憐啊1這就是我的好朋友銀杏樹(shù)，它多可愛(ài)呀，我和它一起成長(zhǎng)！
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