【必備】二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文44篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 1
一天：小明和他的一些朋友出去玩。他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)‘小明躲在一棵樹(shù)的后面。突然：他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音。他抬頭一看一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上，那只黃色的'小鳥(niǎo)哀叫著,似乎在說(shuō)；救救我吧、小明很可憐這只小鳥(niǎo)：于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō)；小鳥(niǎo)受傷了：我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了，他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天"小鳥(niǎo)的傷口好了?小鳥(niǎo)高興極了“好像在說(shuō)；謝謝你小明"小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)；你的傷口好了你回去吧‘小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去‘小明仿佛看出了它的心思’說(shuō)；去吧”大自然才是你的家呀‘小鳥(niǎo)看了小明最后一眼?飛走了’
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 2
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽把受傷的小鳥(niǎo)銜上了枝頭。小鳥(niǎo)的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái)，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來(lái)，他的身體慢慢變得冰涼。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō):”你怎么了，快醒醒�？煨研眩 �
而拿彈弓打小鳥(niǎo)的那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥(niǎo)救下來(lái)，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn)，小鳥(niǎo)長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的�！庇谑悄莻�(gè)小男孩兒爬上了樹(shù)，把小鳥(niǎo)取了下來(lái)，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥(niǎo)在獸醫(yī)的幫助下，小鳥(niǎo)很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹(shù)林里的`小動(dòng)物。
小鳥(niǎo)又飛回到了枝頭，和鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，從此，樹(shù)林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 3
一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)?小明躲在一棵樹(shù)的.后面/突然/他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上”那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著;似乎在說(shuō)；救救我吧’小明很可憐這只小鳥(niǎo)于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō)；小鳥(niǎo)受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天‘小鳥(niǎo)的傷口好了/小鳥(niǎo)高興極了、好像在說(shuō)；謝謝你小明小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)；你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去：小明仿佛看出了它的心思，說(shuō)；去吧、大自然才是你的家呀、小鳥(niǎo)看了小明最后一眼;飛走了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 4
清晨，我從“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲中醒來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)雙眼，輕輕地坐起身，緩緩地來(lái)到窗前，輕柔地撩開(kāi)窗簾定睛一看，樹(shù)梢上停著四、五只小鳥(niǎo)。
它們的爪子是黃色的，嘴巴是深灰色的，羽毛是淺咖色的，上面還有黑色的點(diǎn)點(diǎn)。有一只小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“今天的天氣真好，我們?nèi)プ胶οx(chóng)吧！”另一只小鳥(niǎo)也偏過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“那我們先唱首好聽(tīng)的歌來(lái)助助興吧！”
于是，它們一邊飛，一邊又開(kāi)始“嘰嘰喳……嘰嘰……”我的心也跟著飛翔起來(lái)。青的'草、綠的葉，藍(lán)天、白云，大樹(shù)、小鳥(niǎo)……我要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美麗的大自然，讓鳥(niǎo)兒都有溫暖的家！
我決定從不亂扔垃圾做起，我雀躍地高喊：“媽媽?zhuān)移鸫擦�！�?/p>
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 5
一天，一只鳥(niǎo)在尋找一棵樹(shù)來(lái)筑巢，但是沒(méi)有一棵樹(shù)愿意讓鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢。然后他繼續(xù)尋找，找到了一棵大樹(shù)。小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)：“你能讓我在你的樹(shù)枝上筑巢嗎？””樹(shù)說(shuō)，“是的�！毙▲B(niǎo)高興地在大樹(shù)上筑巢。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)覺(jué)得不舒服。這只鳥(niǎo)看到樹(shù)葉慢慢變黃了。它認(rèn)為樹(shù)上可能有昆蟲(chóng)，所以它邀請(qǐng)啄木鳥(niǎo)為樹(shù)捕捉害蟲(chóng)。抓到所有害蟲(chóng)后，樹(shù)感覺(jué)好多了，樹(shù)葉變綠了。樹(shù)高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你請(qǐng)啄木鳥(niǎo)幫我捉害蟲(chóng)�！安豢蜌�，”小鳥(niǎo)說(shuō)�！澳阋苍趲臀摇！焙髞�(lái)，樹(shù)和鳥(niǎo)成了最好的.朋友。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 6
我家的小鳥(niǎo)是前段時(shí)間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時(shí)，這只小鳥(niǎo)特別的.怕生人，所以我到旁邊看它時(shí)，它顯得特別局促不安，在籠子里蹦來(lái)蹦去。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)訓(xùn)斥我。哦，對(duì)了，忘記介紹小鳥(niǎo)的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色，沒(méi)有很鮮艷的顏色，也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛(ài)，雖然很小，但是卻黑的亮晶晶的，就像是兩顆黑珍珠。我媽覺(jué)得它關(guān)在籠子里有點(diǎn)可憐，于是便把它放了出來(lái)，花盆那便成了它的占領(lǐng)地。它總是東張西望，顯得特別的靈活。不過(guò)，這只小鳥(niǎo)可是有名的饞嘴哦，尤其是對(duì)瓜子情有獨(dú)鐘。你只要把瓜子放在手上，它就會(huì)飛到你的手上來(lái)吃哦。
怎么樣，可愛(ài)吧?
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 7
小明家門(mén)前有綠油油的大樹(shù)，樹(shù)上住著小鳥(niǎo)的一家。一天鳥(niǎo)媽媽生出幾只小鳥(niǎo)，每天小鳥(niǎo)都非常開(kāi)心和快樂(lè)。
一天一只調(diào)皮、好吃懶做的小花貓來(lái)到了小明家后院，小花貓?zhí)ь^一看鳥(niǎo)媽媽不在家，心想我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了，呵呵這是我豐盛的.美餐，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫，被在房子寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)了，不看不知道，一看嚇一跳，一只小花貓想吃可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小明看在眼里急在心里，也沒(méi)用什么好辦法。我看見(jiàn)地上的石頭，我急中生智，用石頭向小花貓?jiān)胰�，小花貓害怕的逃走了，我們都要保護(hù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)哦！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 8
小明家門(mén)前有棵大樹(shù)，樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的.眼睛，好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨，小明剛吃完早飯，就聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“救命啊!救命啊!野貓要來(lái)吃掉我們啦!”小明跑出去一看，有一只野貓像看見(jiàn)一盤(pán)燒鳥(niǎo)肉似的，正悄悄靠近小鳥(niǎo)呢。
小明大聲地喊著：“壞貓，快下來(lái)!”可那只野貓不聽(tīng)，小明急中生智，撿起一塊石頭，向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥(niǎo)叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 9
有一天，我放學(xué)回家，爺爺高興地跟我說(shuō)：“我給你帶了點(diǎn)東西。它是活的。”我到處找，但是找不到。然后我就想，什么事？爺爺說(shuō)：“找不到嗎？我來(lái)幫你！”爺爺指著臥室的玻璃讓我看。我很驚訝。你猜這是什么？它是一只鳥(niǎo)！
這只鳥(niǎo)有棕色的羽毛和一雙黑色的`眼睛�？上囊恢怀岚蚴軅麙炝讼聛�(lái)。多可憐的鳥(niǎo)啊！
我每天在地上撒點(diǎn)面包屑給他吃，奶奶給他抓點(diǎn)米蟲(chóng)吃。我們都希望他的翅膀變好，飛回大自然！
它每天在家蹦蹦跳跳，有時(shí)在沙發(fā)后面，有時(shí)在床后面，但它只在我家住了三天就離開(kāi)了我們。我心里難受，但希望它過(guò)得更好，小鳥(niǎo)，我的朋友，祝你早日康復(fù)，飛向大自然！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 10
我記得有一天，我背著書(shū)包去上學(xué)。在路上，我看到一個(gè)小男孩手里緊緊地抓著一只鳥(niǎo)。我想：“老師不是經(jīng)常告訴我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)嗎？”我應(yīng)該保護(hù)這只鳥(niǎo)，因?yàn)樗侨祟?lèi)的好朋友。"
我走到男孩面前說(shuō)：“放開(kāi)那只鳥(niǎo)，因?yàn)樗俏覀兊暮门笥��！比缓�，我給他講了一些小鳥(niǎo)抓害蟲(chóng)的故事。小男孩聚精會(huì)神地聽(tīng)。聽(tīng)完，他的`臉看起來(lái)像一個(gè)紅色的柿子。他不好意思對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了。讓這只鳥(niǎo)走吧�！蔽腋吲d地摸摸他的頭，說(shuō)：“犯錯(cuò)，做出改變，才是好孩子�！蔽野养B(niǎo)輕輕放在地上，鳥(niǎo)立刻飛到了藍(lán)天，在我頭上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，飛走了。
看著鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，我真想大喊一聲：“保護(hù)鳥(niǎo)兒。”
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 11
今天我去鄰居家玩，看到一只鳥(niǎo)一整天都蹲在一個(gè)碗里，我弄不清它要干什么，后來(lái)才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥(niǎo)。這是我第一次看到剛出生的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)，黃色的嘴巴，粉色的身體，一點(diǎn)羽毛都沒(méi)有。它的'兩只腳和翅膀都朝著天，嘴巴張著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I！”鳥(niǎo)媽媽急忙從碗里跳下來(lái)，去找蟲(chóng)子喂寶寶。我用夾蟲(chóng)子的夾子夾了一條死蝗蟲(chóng)，放進(jìn)它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。
我今天真高興，因?yàn)槲铱吹搅藙偝錾男▲B(niǎo)！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 12
小鳥(niǎo)是捕捉害蟲(chóng)的能手，還是人類(lèi)的好朋友。
小鳥(niǎo)喜歡生活在農(nóng)村里，因?yàn)檗r(nóng)村里沒(méi)有吵鬧聲，而且空氣也很新鮮。
城市里的有些小朋友很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，也有一些小朋友會(huì)抓小動(dòng)物。
為了不讓小鳥(niǎo)滅絕，我和媽媽決定一起做個(gè)“小鳥(niǎo)餐廳”。我們利用廢棄的鞋盒子，把它的外形先做出來(lái)。這個(gè)盒子分成兩層，一樓是小鳥(niǎo)的臥室，我撿了一點(diǎn)樹(shù)葉，鋪在上面，這是小鳥(niǎo)休息的.地方。二樓是餐廳，我拿了兩個(gè)小碟子，一個(gè)放了一點(diǎn)水給小鳥(niǎo)喝，另一個(gè)里面放了些米是給小鳥(niǎo)吃的。最后“小鳥(niǎo)餐廳”完成了。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不讓小動(dòng)物受到傷害。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 13
一天早上，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空自由飛翔。他們一會(huì)兒在樹(shù)上大聲唱歌，一會(huì)兒在云里自由穿梭，嘰嘰喳喳地玩得不亦樂(lè)乎。
突然，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)籠子掛在一棵大樹(shù)上，籠子里的`鳥(niǎo)悲傷地哭泣。他們飛快地飛過(guò)去，問(wèn)小鳥(niǎo)：“你為什么哭？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看，你每天都能自由飛翔。就像每天被關(guān)在籠子里。我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。我是多么孤獨(dú)。你能把我弄出去嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧！”于是他們用嘴啄籠子的門(mén)，鳥(niǎo)終于得救了。
那只鳥(niǎo)振翅飛出了籠子。它一邊飛一邊說(shuō)：“謝謝你，我終于可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔了。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣！幫助別人是合適的�！�
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 14
一個(gè)陽(yáng)光在微笑，云在捉迷藏的早晨，我在花園里快樂(lè)的跳繩，突然，一只小鳥(niǎo)從我頭頂上掠過(guò)，落在地上吃面包渣，我好奇地看著，發(fā)現(xiàn)它有一根根閃亮烏黑的羽毛，在微風(fēng)中，羽毛翩翩起舞，美麗極了！它有一雙既烏黑又明亮的'眼睛，還有一雙細(xì)小鋒利的爪子。
突然，又有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，準(zhǔn)備哄搶小鳥(niǎo)的食物，我覺(jué)得這幾只小鳥(niǎo)很可憐，我把手往口袋一伸，呀！找到了！原來(lái)，口袋里有面包，我連忙撕開(kāi)面包紙，把面包撕碎，扔在地上，其它的小鳥(niǎo)像利劍一樣飛奔過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地吃著，真可愛(ài)！
看來(lái)它們都餓壞了。接著，我不停地扔，小鳥(niǎo)們不停地吃，就這樣，我和小鳥(niǎo)度過(guò)了一個(gè)愉快美好的下午。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 15
小明家前有一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，大樹(shù)上住一群小鳥(niǎo)，小明每天早上都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
一天，小明在家里突然聽(tīng)到外面一陣?guó)B叫聲，小明出去一看，只見(jiàn)一只饑餓的野貓趴在樹(shù)桿上，正虎視眈眈地看著鳥(niǎo)窩里羽翼未豐的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們有的發(fā)出尖叫聲，有的驚慌失措地拍打著翅膀，還有的`嚇得瑟瑟發(fā)抖，小明心里默默地想：不妙，小鳥(niǎo)的媽媽出去了，小鳥(niǎo)又不會(huì)，怎么辦呀？突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，有了！他去石頭堆撿起了一大把石子，然后慢慢靠近大樹(shù)下，拿起一顆石子瞄準(zhǔn)了那只野貓，一下、二下、三下……那只貓嚇得一溜煙逃跑了。
這時(shí)，鳥(niǎo)兒對(duì)著小明嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“謝謝你保護(hù)了我們�！�
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 16
早上，我的心很悶，突然一只鳥(niǎo)從樹(shù)上落在我身上。這樣的小鳥(niǎo)失去媽媽一定很痛苦。它一直在那里唧唧喳喳，好像在說(shuō)我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅?/p>
我們暫時(shí)找不到它的媽媽。我覺(jué)得這只鳥(niǎo)太可憐了，就收留了它。
我拿出一個(gè)紙箱，用紙做了一張小床。它還在不停的`叫，可能是餓了。于是我趕緊給它挖了幾條蚯蚓。
突然一只大鳥(niǎo)來(lái)了，在我們周?chē)鴣?lái)跳去，好像在找什么東西。這只鳥(niǎo)似乎感覺(jué)到了什么，興奮地跳下巢，環(huán)顧四周。它慢慢的靠近大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)也漸漸的靠近它。哦！他們倆看起來(lái)像一對(duì)母子。
我沒(méi)有打擾他們，他們一起慢慢飛走了。我很感動(dòng)。鳥(niǎo)媽媽一直沒(méi)有放棄尋找自己的孩子，現(xiàn)在團(tuán)聚了。這是一個(gè)幸福的結(jié)局。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 17
高高的樹(shù)杈上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)們還沒(méi)有長(zhǎng)大在窩里等著媽媽呢！一只兇惡的貓離它們走越來(lái)越近了，小鳥(niǎo)的處境非常危險(xiǎn)。小蘭剛好路過(guò)，她站在樹(shù)下看著這即將發(fā)生的.悲劇，萬(wàn)分著急！她盯著鳥(niǎo)窩，小腦袋瓜不停地轉(zhuǎn)著，到底怎么救小鳥(niǎo)呢？
大貓離小鳥(niǎo)越來(lái)越近，它想：哈哈，我的盤(pán)中餐！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳中地叫著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】靵?lái)救我們呀！”大貓口水直流三千尺，小蘭眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法來(lái)，她連忙拿出一塊石頭，向貓打過(guò)去，打中了它的右眼，嚇得大貓落慌而逃。
小鳥(niǎo)得救，望著小蘭嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝小蘭。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 18
天，我和媽媽去上學(xué)，忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的羽毛顏色有兩種，一種是灰色，一種是白色。它的頭小小的，嘴尖尖的，像小雞的小嘴，身子是半圓形的，像小螞蟻的小船，它的尾巴細(xì)細(xì)的，每當(dāng)它跳上跳下的'時(shí)候，尾巴就一翹一翹的，它總是嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱一首快樂(lè)的歌，如果小鳥(niǎo)在天空中飛翔那就會(huì)更加快樂(lè)。我真想創(chuàng)造一個(gè)童話節(jié)，每年童話節(jié)把關(guān)在籠子里所有的小鳥(niǎo)放飛在藍(lán)天，小鳥(niǎo)會(huì)更加喜歡我們。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 19
一天，一只鳥(niǎo)在我的書(shū)房里飛，我父親抓住了它。我趕緊把它鎖在籠子里。這只鳥(niǎo)非常想飛出去。它在籠子里跳上跳下，總是把脖子卡在欄桿里。我和奶奶正忙著幫它恢復(fù)健康。我們累得上氣不接下氣。我想這只鳥(niǎo)一定很想念它的.父母。我應(yīng)該把它放出來(lái)，讓它自由。這樣我和奶奶就不用忙了。
于是，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，讓鳥(niǎo)兒飛翔。我看到鳥(niǎo)兒飛快地飛向藍(lán)天，歡快地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
我希望所有的鳥(niǎo)都能在天空飛翔。我希望所有的人都熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)和自然。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 20
小剛家旁邊有一棵樹(shù)，大樹(shù)碧綠碧綠，枝繁葉茂，葉子綠油油的四面伸開(kāi)，風(fēng)一吹，葉子像舞動(dòng)麗人。
樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩上住著小鳥(niǎo)一家，小鳥(niǎo)的身子毛茸茸的.，腦袋圓圓的，眼睛圓溜溜的像兩顆珍珠，尖尖的嘴巴正唱著歌呢！真可愛(ài)！
這一天中午，來(lái)了一只小貓它走到樹(shù)下看見(jiàn)小鳥(niǎo)，暗暗興奮，心想：“我可以美餐一整理了�！毕胫涂谒飨氯С�，它靜靜地爬到小鳥(niǎo)那邊，伸出爪子向小鳥(niǎo)撲去。
小鳥(niǎo)嚇得直叫，這時(shí)，小剛撿起小石子往小貓扔，小貓嚇了一跳，拔腿就跑。小鳥(niǎo)得救了又唱了歌，似乎在說(shuō)：“謝謝你！”
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 21
今天我奶奶在山上抓到一只鳥(niǎo)，給我打了個(gè)電話。我一接電話，就高興的跳起來(lái)，馬上讓爸爸帶我去看那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
父親帶我去外婆家，外婆拿出那只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)。我震驚了。天哪！多美的鳥(niǎo)啊，還在唱歌。我說(shuō)，我們把鳥(niǎo)放了吧。奶奶說(shuō)好，小鳥(niǎo)放了。沒(méi)想到，放生的小鳥(niǎo)留在奶奶家?guī)兔ψ较x(chóng)子。我說(shuō)謝謝你，小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)突然說(shuō)話了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你讓我自由了�！蔽艺f(shuō)：“我們能做好朋友嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧！”
后來(lái)，我們成了一對(duì)好朋友。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 22
作者：龔毅博 | 學(xué)校：北京西城區(qū)康樂(lè)里 | 時(shí)間：2013-07-02一天，鳥(niǎo)媽媽在教小鳥(niǎo)怎么飛翔。一不小心，小鳥(niǎo)的翅膀被樹(shù)枝蹭破皮了。從天空中掉了下來(lái)。
小紅正好看見(jiàn)了掉在地上受傷的小鳥(niǎo)，她把小鳥(niǎo)帶回自己的.家。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“真可憐，咱們帶他去動(dòng)物醫(yī)院吧”他們來(lái)到了動(dòng)物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“翅膀發(fā)炎了，他不能飛了必須休息幾天�！贬t(yī)生給小鳥(niǎo)的翅膀摸了點(diǎn)藥。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的翅膀慢慢長(zhǎng)好了。媽媽給小鳥(niǎo)帶了一頂小花帽，小鳥(niǎo)高興極了。
小紅帶小鳥(niǎo)來(lái)到了公園。她對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)好了，飛走吧，注意安全啊!”
小鳥(niǎo)一邊飛一邊好像在說(shuō)：“謝謝你小紅，我要去找媽媽?zhuān)僖?jiàn)了!”小紅高興的笑了!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 23
星期二上午，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志的聽(tīng)課，老師在教室里眉飛色舞的講課，忽然，飛來(lái)了一直小鳥(niǎo)，它可能是不小心迷路了才飛到這里的吧！
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，興奮不已，有的大聲喊：“快捉住它�！庇械恼f(shuō)：“我們要保護(hù)它�！边�有的說(shuō)：“打死它！”小鳥(niǎo)看見(jiàn)這么多人對(duì)它大喊大叫的`，它嚇得直發(fā)抖，老師大喊：“大家都做好�！蓖瑢W(xué)們都很不服氣的坐到了自己的座位上，老師說(shuō)：“小鳥(niǎo)是好的，它能吃很多害蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)呀！”大家聽(tīng)了以后，他們拿著一個(gè)面包把小鳥(niǎo)吸引到了窗口，他們想讓它飛走，小鳥(niǎo)叫了幾聲，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)們也對(duì)它說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”
通過(guò)這個(gè)故事我明白了：要保護(hù)小鳥(niǎo)。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 24
放學(xué)回家，我意外地在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只燕子，走近一看，發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了，渾身顫抖。心想：這只燕子可能活不了了。我揪住它的羽毛，手舉得高高的，想把它給扔下樓去�？墒�，看著它那可憐相，又把手收了回來(lái)。
我把燕子捧進(jìn)屋，把它傷口包扎了一下，輕輕地放在紙盒里，小鳥(niǎo)好像明白什么似的，朝我嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良的女孩。”隨后，在紙盒里蹦蹦跳跳，我越看越喜歡它。
整整一個(gè)星期過(guò)去了，燕子恢復(fù)了元?dú)夂突盍�。不但能行走，還能歡蹦亂跳呢！這也告訴我，和燕子分別的時(shí)候到來(lái)了，我捧著它來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，張開(kāi)雙手，燕子撲打著翅膀向天空飛去，看著遠(yuǎn)去的燕子，我還真有點(diǎn)舍不得，希望它每一天都健健康康的.。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 25
那是在一個(gè)星期天的早上，北風(fēng)呼呼，天氣格外寒冷。
小明到公園里玩耍，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰、喳喳”的叫聲。他抬頭一看，原來(lái)大樹(shù)上有一只搭得非常簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽正張開(kāi)翅膀把幾只光禿禿的剛出殼的冷得直發(fā)抖的小鳥(niǎo)抱在懷里取暖。小明興奮極了，快速地拿起一根竹桿想把小鳥(niǎo)打下來(lái)。鳥(niǎo)媽媽生氣了，憤怒地沖下來(lái)抓起了小明的帽子。小明嚇得用手唔住頭。鳥(niǎo)媽媽把快要凍僵的小鳥(niǎo)放在小明的.帽子里，頓時(shí)小鳥(niǎo)們覺(jué)得溫暖了許多，在帽子里又嘰嘰喳喳地唱起了歌。
小明聽(tīng)了慚愧地低下了頭，這時(shí)他想起了老師常說(shuō)：“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的親密朋友，我們要愛(ài)護(hù)它，千萬(wàn)不要傷害它�！睆拇�，小明再也不敢打鳥(niǎo)窩了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 26
我實(shí)在受不了你的平靜和剛強(qiáng)�！澳阆胍幌�，如果我們不需要提高成績(jī)，那我們來(lái)學(xué)奧數(shù)干什么？所以，你要放平心態(tài)，相信自己，你就是最棒的！”你的話觸動(dòng)了我。我想：你說(shuō)得對(duì)，我要向你學(xué)習(xí)。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我清晰得看到上面寫(xiě)著：郝崔玥玥，89分。我頓時(shí)高興極了。但這都是你的功勞，因?yàn)槟愕墓膭?lì)給了我信心。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營(yíng)造出一片其樂(lè)融融的.天地；友誼是一股春風(fēng)，能熔解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠(yuǎn)的好朋友。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 27
在寒冷的冬天里，小鳥(niǎo)又冷又餓，凍得瑟瑟發(fā)抖。想到河邊來(lái)找吃的，可是還沒(méi)找到，小鳥(niǎo)沒(méi)有找到吃的，心里很著急，被小貓看見(jiàn)了小鳥(niǎo)的`饑餓，小貓想了個(gè)辦法。它拿著魚(yú)網(wǎng)到河邊來(lái)了，它在河邊設(shè)了個(gè)陷阱，小貓?jiān)隰~(yú)網(wǎng)下放著一粒粒稻谷，等待小鳥(niǎo)上鉤。而被小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了，它先把繩子咬斷，再飛下去吃美好的午餐。最后，小貓以為小鳥(niǎo)已經(jīng)上當(dāng)了，一把抓住繩子，結(jié)果，小貓摔了個(gè)四腳朝天。小貓火了，它低頭一看，谷子已經(jīng)消失了，早已被小鳥(niǎo)吃掉了。小貓垂頭喪去的回了家，而小鳥(niǎo)呢？吃的飽飽的，唱著歡快的歌回家。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 28
有一天，我在家剛寫(xiě)完作業(yè)，去花園玩了�；▓@里有一棵綠色的大樹(shù)。
突然，我看到一只小花貓爬到了鳥(niǎo)巢里不能飛的鳥(niǎo)的頂部。我看到火很旺。我毫不客氣地跑回家，拿出彈弓，在彈弓上放了一塊小石頭，向小花貓開(kāi)槍?zhuān)研』ㄘ堏s走了。從此，小花貓?jiān)僖膊桓移圬?fù)小鳥(niǎo)了。
這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地告訴她發(fā)生了什么。鳥(niǎo)媽媽很感激我，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你救了我的`孩子�！�。我開(kāi)心地笑了。
大家一定要記住：“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)是每個(gè)人的責(zé)任”。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 29
一天，我正在家里剛把作業(yè)寫(xiě)完，就到花園里去玩�；▓@里有一棵郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)。
忽然，我看到一只小花貓向鳥(niǎo)窩里還不會(huì)飛的一只只小鳥(niǎo)爬去，我看見(jiàn)了火冒三丈，怒氣沖天，我毫不客氣的跑回家里，把彈弓拿了出來(lái)，把一顆小石子放在彈弓上，向小花貓射去，把小花貓趕跑了。從此以后小花貓?jiān)僖膊桓移圬?fù)小鳥(niǎo)了。
這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽很感激我，它對(duì)我說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子”。我開(kāi)心的'笑了。
大家一定要記�。骸皭�(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)”。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 30
爺爺?shù)镍B(niǎo)籠里養(yǎng)了幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。
一只有兩個(gè)大大的綠寶石般的眼睛一眨一眨的.，脖子周?chē)幸蝗μ焖{(lán)色的羽毛，中間還帶有綠綠的花紋，非常美麗！
另一只很小，圓圓的腦袋，不時(shí)的往兩邊張望。
還有一只有一身金黃的毛，尖尖的嘴巴，比較安靜，也很美麗。
有一天，我去爺爺家看它們，讓它們給我表演，我的生活很快樂(lè)，但因此它們卻沒(méi)有了自由。它們用力拍打著翅膀，嘴里發(fā)出悲哀的叫聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你去說(shuō)服爺爺，我要獲得自由 ！”
我被說(shuō)服了，去再三懇求爺爺放了它們。爺爺同意了，把它們放回了藍(lán)天，它們向我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示感謝，就張開(kāi)翅膀向藍(lán)天飛去了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 31
早晨，小亮去公園里散步。走著走著，小亮看見(jiàn)一只可憐的小鳥(niǎo)，它的`翅膀受了傷，飛不起來(lái)了。小亮自言自語(yǔ)道：“這只小鳥(niǎo)真可憐，把它帶回家吧!”說(shuō)著，他抱起小鳥(niǎo)，朝家走去。
回家后，小亮一直在照顧小鳥(niǎo)，還給小鳥(niǎo)買(mǎi)了鳥(niǎo)籠。不久后，小鳥(niǎo)康復(fù)了。小亮想：小鳥(niǎo)康復(fù)了，應(yīng)該回歸大自然了。然后，他走向公園。
走到公園，小亮把鳥(niǎo)籠掛在樹(shù)枝上，并打開(kāi)鳥(niǎo)籠說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)!飛回大自然吧!”小鳥(niǎo)在小亮的頭上嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去，然后，飛到了公園深處。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 32
我有一只頑皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
它的肚子是藍(lán)色的，翅膀、尾巴和頭是灰色的.。每天，我媽媽都為鳥(niǎo)洗籠子。它非常聰明。它可以用鋒利的嘴開(kāi)門(mén)。我們得用繩子把門(mén)拴好，鳥(niǎo)飛不出去。這只頑皮的鳥(niǎo)，在早上，喋喋不休，吵得我們睡不著覺(jué)。
它更像雜技演員，有時(shí)會(huì)倒掛在金鉤上；有時(shí)候覺(jué)得不舒服就用尖嘴梳羽毛；有時(shí)他來(lái)到門(mén)口，即使盡力打開(kāi)，還是沒(méi)有打開(kāi)，就低著頭回到桿子上，好像很生氣，喊了兩聲；有時(shí)無(wú)聊，他爬上鳥(niǎo)籠，跳上環(huán)，蕩秋千。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 33
星期天，眼睛是空的。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，金色的陽(yáng)光充滿大地。蕭薔臉上帶著燦爛的笑容走在街上，看到了一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。蕭薔長(zhǎng)著黃色的羽毛，紅色的嘴巴和水汪汪的.眼睛，輕輕地走著，抓住了那只鳥(niǎo)。這只可憐的鳥(niǎo)掙扎了幾次都沒(méi)能逃脫蕭薔的手掌。
當(dāng)他玩得開(kāi)心的時(shí)候，他突然聽(tīng)到了哭聲。小明走了過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)小女孩走失了。警察叔叔安慰她說(shuō)：“我?guī)闳ヒ?jiàn)媽媽�！�。兩個(gè)人都漸漸走開(kāi)了。站在一旁的蕭薔心想：小女孩很擔(dān)心找不到媽媽?zhuān)绻也坏綃寢專(zhuān)▲B(niǎo)也一樣。
他跑到街道旁邊的草地上，放了鳥(niǎo)，看著鳥(niǎo)在空中自由飛翔。蕭薔又開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 34
星期日，我和小伙伴們?cè)跇窍碌囊黄莸厣贤妗Ｍ嬷嬷�，我忽然看�?jiàn)一個(gè)人在捉小鳥(niǎo)，這時(shí)，我腦子里突然想起一個(gè)念頭，于是，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“小伙伴們，鳥(niǎo)兒們每天都要捉害蟲(chóng)，它們是人類(lèi)的朋友，我們是不是應(yīng)該保護(hù)它們？”伙伴們齊聲說(shuō)：“這個(gè)主意真好！”
我們各自回家準(zhǔn)備材料，用木條和木板做好幾個(gè)“小房子”，還做好一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。我們扛著木牌，捧著“小房子”來(lái)到了大樹(shù)下，把“小房子”放到了大樹(shù)上，把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的木牌立在了樹(shù)下。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了自己的'“新家”，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，你們給我做的‘小房子’真舒服！”我們開(kāi)心地笑了，小鳥(niǎo)在我們頭頂上快樂(lè)地飛著。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 35
在媽媽的單位的小花園里，有棵樹(shù)的`樹(shù)杈上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面住著鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽、還有2只剛出生不久的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)很漂亮，很可愛(ài)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，就在鳥(niǎo)巢的上面用繩子綁住一片結(jié)實(shí)的大樹(shù) 葉，大樹(shù)葉就像一把大雨傘給鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨，小鳥(niǎo)還不會(huì)飛，它住在鳥(niǎo)巢里，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢里睡覺(jué)，鳥(niǎo)爸爸媽媽出去找蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)吃。
今天，媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛了，鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)去捉蟲(chóng)子了，不久，小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了捉蟲(chóng)子的本領(lǐng)了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽老了，小鳥(niǎo)現(xiàn)在反而給鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子吃了，可愛(ài)的小鳥(niǎo)會(huì)照顧爸爸媽媽 了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 36
趙顏阿姨今天送了我一只憤怒的小鳥(niǎo)。其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃？因?yàn)閼嵟男▲B(niǎo)頭上有一個(gè)洞，里面有成千上萬(wàn)顆草籽，呈瓜子狀、顆粒狀、肉眼看不見(jiàn)的形狀。都是卡其色的。草籽被包裹在一張非常密的網(wǎng)中。長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候會(huì)從網(wǎng)的縫隙里長(zhǎng)出來(lái)，所以叫草娃娃。
這只鳥(niǎo)全身都是暗紅色的，它的'兩道濃眉濃得連在一起了。兩只大眼睛用銳利的嘴瞪著我，對(duì)準(zhǔn)我，仿佛在說(shuō):我很生氣！我要吃了你！這只憤怒的小鳥(niǎo)真可愛(ài)！尤其是生氣的時(shí)候，最可愛(ài)！為了讓它更有效果，我還用記號(hào)筆把它的小眼睛涂成黑色，大眼睛，看起來(lái)比以前更兇了！
我期待著它頭上長(zhǎng)出小草的樣子！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 37
如果我是一只鳥(niǎo)，我可以在天空自由飛翔。我可以享受陽(yáng)光的溫暖和細(xì)雨的滋潤(rùn)
如果我是一只鳥(niǎo)，我可以飛得很遠(yuǎn)。我飛向宇宙，在太空飛行的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一顆種子。我在火星上種下了那顆種子。五秒鐘后，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)綠色的樹(shù)。在這些參天大樹(shù)上，有無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)沒(méi)過(guò)多久，孩子們就享受到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成為了人間天堂。我和我的朋友在天空自由飛翔。我再也不用擔(dān)心了，也不用擔(dān)心人類(lèi)抓我們。我可以和我的伙伴們?cè)谶@個(gè)鳥(niǎo)的.世界里快樂(lè)地玩耍
��！這些正是我所向往的，朋友們，為了我們的目標(biāo)，努力吧！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 38
有一天我和我的媽媽一起去人民公園買(mǎi)了兩只小鳥(niǎo)，回到家我非常開(kāi)心。
回到家后我把籠子打開(kāi)了，里面放了一點(diǎn)水和一點(diǎn)兒食物，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說(shuō)謝謝你要做人我也很開(kāi)心。
他們吃完時(shí)候我把小鳥(niǎo)拿了出來(lái)放到了桌子上和他玩，他飛來(lái)飛去，我拍了拍手，它好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話一樣，飛到的手里我非常開(kāi)心。
我給你說(shuō)說(shuō)他的樣子吧，它有一身金黃的羽毛，小嘴很尖，烤匠可以破爛一個(gè)籃球，他的小肚子非常白，像一片片雪白的`雪花。眼睛像球一樣圓也非常的黑，尾巴非常的長(zhǎng)，我很喜歡。
在30天前我滴小鳥(niǎo)不知。大飛到哪個(gè)地方了第二天他非到了我的窗前我打開(kāi)窗戶(hù)又和他玩了起來(lái)。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 39
一天，早上起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，呀！真清脆啊！如果我也有這樣的聲音，那該多好��！我被小鳥(niǎo)的歌聲陶醉了，我隨著歌聲平穩(wěn)的走著，我走到了小鳥(niǎo)的`面前，接著它飛走了，我相信他一定還會(huì)回來(lái)的。
后來(lái)，我和小鳥(niǎo)發(fā)生了一件非常有趣的事情，等我聽(tīng)見(jiàn)它來(lái)到的時(shí)候，它突然，在天空只聽(tīng)見(jiàn)蹼趾一下，只見(jiàn)小鳥(niǎo)在我的頭上下了一個(gè)東西，我好奇的摸了一下：是什么�。∥野咽帜孟聛�(lái)一看，啊！鳥(niǎo)屎�。∥铱焖俚哪弥慌铔鏊疂姷搅宋业念^上，結(jié)果我感冒了，躺在床上，心里一直憎恨那只小鳥(niǎo)，可是你為什么非要在我的頭上拉屎呢？
有趣吧！你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢？
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 40
可憐的小鳥(niǎo)一天，我正在家看電視，只見(jiàn)奶奶手里拿著兩只小雞。我問(wèn)奶奶：“您從哪兒弄來(lái)的小雞呀？”奶奶笑著說(shuō)“這不是小雞，是小鳥(niǎo)�！闭嫫婀郑@兩只小鳥(niǎo)怎么這樣像小雞呢？你看它的頭小小的，眼睛黑乎乎的，羽毛這么短，真的很像小雞呀？奶奶好像看出了我的心思，說(shuō)：“這不可能是小雞，因?yàn)樗?窩在樹(shù)上，它是大鳥(niǎo)才孵出來(lái)的，還不會(huì)飛，才從樹(shù)上掉下來(lái)被我撿到的�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！蔽液偷艿芤蝗艘恢唬▲B(niǎo)黑亮亮的小眼睛一直看著我，抖動(dòng)著翅膀唧唧地叫著，好像在喊媽媽?zhuān)艺嫦胧樟羲�，可是我家有一只貓，它最喜歡吃鳥(niǎo)的，所以奶奶才不同意給我收留，準(zhǔn)備等爸爸回來(lái)把它倆再放回到鳥(niǎo)窩里去。哎，失去了家的小鳥(niǎo)真可憐。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 41
星期天上午，天空萬(wàn)里無(wú)云。媽媽在商店里買(mǎi)了一只非常可愛(ài)的小鳥(niǎo)送給我。
它長(zhǎng)得很漂亮，黃色的羽毛，紅色的嘴巴，圓圓的`眼睛，尾巴像扇子。我非常喜歡，總是跟它聊天，帶它去外面散步。但是小鳥(niǎo)看上去好像悶悶不樂(lè)的樣子，我想：小鳥(niǎo)是不是想媽媽了呀！下午，我興高采烈地提著鳥(niǎo)籠來(lái)到公園，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花盛開(kāi)。小鳥(niǎo)在籠子里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“請(qǐng)放了我吧！”
我二話不說(shuō)，毫不猶豫地打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén)，讓小鳥(niǎo)飛了出去，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在飛翔，開(kāi)心地極了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 42
去年夏天，我和爸爸媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一只小鳥(niǎo)。我可高興了，剛回到家里，我就拎著鳥(niǎo)籠，把鳥(niǎo)籠放在了陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)的觀察：那只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著淺黃色的羽毛，淡綠色的尾巴，一雙淺藍(lán)色 的炯炯有神的大眼睛和一個(gè)尖尖的小嘴巴。我一邊看著爸爸給小鳥(niǎo)喂食物，一邊看著小鳥(niǎo)吃，小鳥(niǎo)吃得很快，吃飽了之后，它還用嘴擦了擦自己的身體，嘴里還“砸吧，砸吧”地嚼著，仿佛吃了一頓美 味可口的.大餐一樣。這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)的到來(lái)，又讓我們這個(gè)價(jià)增添了一份生機(jī)。
這就是我家的小鳥(niǎo)，很棒吧？
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 43
如果可以再設(shè)一個(gè)節(jié)日，我想設(shè)一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，讓鳥(niǎo)兒有一天能無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、玩耍。
世界上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)越來(lái)越少了，環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹(shù)木，讓許多鳥(niǎo)兒無(wú)處安家，再加上人類(lèi)捕殺，很多稀有鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。護(hù)鳥(niǎo)節(jié)可以讓鳥(niǎo)兒在這一天繁殖后代，快樂(lè)歌唱。在這天，人們要?jiǎng)邮纸o鳥(niǎo)兒做房子，然后掛在樹(shù)上，還要把捉到的'鳥(niǎo)兒放走，給鳥(niǎo)兒喂食、喂水，讓鳥(niǎo)兒自由自在地嬉戲。
如果有了護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，鳥(niǎo)兒會(huì)越來(lái)越多，世界上的病蟲(chóng)害會(huì)迅速減少，房子不會(huì)再被白蟻蛀壞，樹(shù)木會(huì)漸漸多起來(lái)，空氣會(huì)越來(lái)越新鮮，我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好！
我喜歡護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，我期待著那一天。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 44
在和平的動(dòng)物世界中，總有那么兩個(gè)種族不合群，那就是鳥(niǎo)族和綠頭豬族。
綠頭豬們總是來(lái)偷鳥(niǎo)族的蛋，引得小鳥(niǎo)們都生氣了，于是便傳開(kāi)了——憤怒的小鳥(niǎo)。
瞧�。∵@些小鳥(niǎo)們正在奮勇殺豬——紅色小鳥(niǎo)用全身最大永遠(yuǎn)也明白不了的.是——邪惡打不過(guò)正義。看小鳥(niǎo)們打得那么辛苦，炸藥箱也來(lái)幫忙。雖然比炸彈鳥(niǎo)的威力小，但也起到了不小的作用。
你猜對(duì)了，結(jié)果是鳥(niǎo)族勝利，他們齊心協(xié)力，打敗了綠頭豬，派那么幾只鳥(niǎo)去守位足夠了！綠頭豬已經(jīng)嘗到了小鳥(niǎo)的厲害，趕忙逃到了世界的另一頭。
請(qǐng)記住——憤怒的小鳥(niǎo)——不好惹！
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