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    二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文

    時(shí)間:2024-11-11 09:05:13 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文4篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文4篇

    二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1

      院子里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛(ài)。

      這只小鳥(niǎo)的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴,還有一對(duì)淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹(shù)枝。

      小鳥(niǎo)鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的`歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停,好像在說(shuō):“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來(lái),它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō):“謝謝您,好朋友!”有一次,我在寫(xiě)作業(yè),遇到了一道難題,想來(lái)想去也想不出來(lái),正想放棄的時(shí)候,小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái),落在窗前,不停的叫,仿佛在說(shuō):“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動(dòng)腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來(lái)了,哦!真要感謝我的好朋友??小鳥(niǎo)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥(niǎo)總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥(niǎo)總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵(lì)我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥(niǎo)啊!

      小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),感謝您!小鳥(niǎo),我愛(ài)您!

    二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2

      夏天來(lái)了,院子里的大楊樹(shù)枝繁葉茂。鳥(niǎo)媽媽的孩子也破殼而出了。鳥(niǎo)媽媽為了維持小鳥(niǎo)的生命,決定自己出去覓食。

      三只小鳥(niǎo)又餓又怕,盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái)。

      一只餓了好幾天的野貓發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的.小鳥(niǎo),目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,好像看到了一盤(pán)香噴噴的烤鳥(niǎo)肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹(shù),無(wú)聲無(wú)息地向鳥(niǎo)窩靠近。

      當(dāng)小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物,嚇得目瞪口呆、六神無(wú)主。

      正在院子里玩耍的小剛聽(tīng)到小鳥(niǎo)恐懼的叫聲,趕緊跑過(guò)來(lái)。他拿出自己隨身帶著的彈弓,從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散,大叫一聲立刻逃走了。

      小鳥(niǎo)得救了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。

    二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3

      我家門(mén)前有棵清翠挺拔的大樹(shù),樹(shù)上有個(gè)小鳥(niǎo)的家。每天我都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌聲。

      有一天,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的.聲音很奇怪,我飛快跑到門(mén)口,一看,“呀”不好了!家里的小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。我急得直打轉(zhuǎn)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我飛快的從家里拿來(lái)一條魚(yú)放在大樹(shù)底下。小貓看了饞得直流口水,馬上從樹(shù)上跳了下來(lái),美滋滋的吃著魚(yú)。

      小鳥(niǎo)得救了,我又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。

    二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4

      在一個(gè)濕漉漉的雨后,我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀,經(jīng)過(guò)我請(qǐng)求媽媽同意我把麻雀帶回家。

      媽媽說(shuō)它傷好了一定要放飛,讓它自由飛翔。養(yǎng)它會(huì)很麻煩,所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會(huì)自己飛翔,吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻,它黃黃的小尖嘴總是張的'大大,等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽?zhuān)蚁矚g看它享受的站在媽媽肩上,看著媽媽忙碌的做飯。只要我拍著手叫麻麻來(lái)我這里,它就會(huì)用小短腿蹦著來(lái)到我身邊,等我把手放到它旁邊,它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進(jìn)我手心里,伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上,癢癢的讓我總想打噴嚏,好可愛(ài)!

      我們就這樣快樂(lè)的生活了兩個(gè)月,我記得那天放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨,到家后媽媽對(duì)我說(shuō):“麻麻的爸爸,媽媽想它了,來(lái)帶著它健康的寶寶一起回家,從此它們就會(huì)幸?鞓(lè)的團(tuán)聚在一起。”我不知道這是不是美好的祝福和神話,我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后,我經(jīng)常抬頭望著天空中飛翔的麻雀,找尋著我的“麻麻”,我想讓大家知道我的小鳥(niǎo)叫“麻麻”!

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