二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1
星期六中午，我和爸爸媽媽到奶奶家旁邊的樹(shù)林里去抓小鳥(niǎo)。
我們一來(lái)到樹(shù)林里，就開(kāi)始了。我們拿著很大的'漁網(wǎng)抓小鳥(niǎo)，忽然一只小鳥(niǎo)向我們這里飛來(lái)，我正要抓的時(shí)候，卻被我嚇跑了。又有一只小鳥(niǎo)向我爸爸那里飛去，爸爸也沒(méi)有抓著。有一只比較大的小鳥(niǎo)向這里飛來(lái)，我連忙把漁網(wǎng)扔過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)有一只小鳥(niǎo)，高興地喊：“抓到了，抓到了�！蔽医袐寢尠阉诺交\子里，爸爸看看手機(jī)說(shuō)：“可以回家了�！�
這一天很開(kāi)心。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2
一天，小明在公園里抓了一只鳥(niǎo)，用繩子綁住了它的腿，牽著它在公園里玩。小鳥(niǎo)拼命的撲打著翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著，小明看見(jiàn)了一個(gè)警察在給一個(gè)小女孩擦眼淚。因?yàn)樗改缸呱⒘�，找不到家。警察�?duì)小女孩說(shuō)：“你別哭，我們一起去找你媽媽把�！�,小女孩聽(tīng)了不哭了。
小明看見(jiàn)他們慢慢地走遠(yuǎn)了，心想：小鳥(niǎo)也一定很急，因?yàn)樗蛬寢屪呱⒘�，我�?yīng)該把它放了。
于是，小明解開(kāi)小鳥(niǎo)腿上的繩子，把小鳥(niǎo)放走了。小鳥(niǎo)飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
二年級(jí)小鳥(niǎo)的.作文 篇3
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽把受傷的小鳥(niǎo)銜上了枝頭。小鳥(niǎo)的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái)，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來(lái)，他的身體慢慢變得冰涼。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō):”你怎么了，快醒醒。快醒醒！”
而拿彈弓打小鳥(niǎo)的那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥(niǎo)救下來(lái)，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn)，小鳥(niǎo)長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的'。”于是那個(gè)小男孩兒爬上了樹(shù)，把小鳥(niǎo)取了下來(lái)，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥(niǎo)在獸醫(yī)的幫助下，小鳥(niǎo)很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹(shù)林里的小動(dòng)物。
小鳥(niǎo)又飛回到了枝頭，和鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，從此，樹(shù)林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4
小明家門(mén)前有棵青翠挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。每天小明都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的.叫聲。
有一天，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲很奇怪，就飛快跑到門(mén)口，一看，呀，不好了！一只小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來(lái)一根棍子，把貓從樹(shù)上趕下來(lái)。小鳥(niǎo)得救了，小明又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
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