【實(shí)用】三年級(jí)觀察作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)觀察作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)觀察作文 篇1

　　11月2日星期日晴

　　秋高氣爽，一輪紅日照耀著大地，陽(yáng)光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。

　　不遠(yuǎn)處，一片綠色的`草坪展現(xiàn)在我們的眼前�！拔覀兊讲萜荷先ネ嫱�！”我對(duì)站在身邊的周明月說(shuō)。于是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。

三年級(jí)觀察作文 篇2

　　天氣越來(lái)越熱，夏天就要到了。每到這個(gè)時(shí)候，就是“螞蟻王國(guó)”興盛的時(shí)期。

　　每到這個(gè)時(shí)候，一到課間，我們就跑去教學(xué)樓的樓后，去捉黑螞蟻。這不，費(fèi)了好大的勁兒，我終于從樓后的'幾窩螞蟻中，選出來(lái)幾十只最強(qiáng)壯的工蟻和兵蟻，放進(jìn)了我為它精心準(zhǔn)備的瓶子里。

　　我在瓶子里放了半瓶土，插了幾根鉛芯、一根大螺絲、一個(gè)粉筆頭、幾顆塑料小球和玻璃片，還放了一個(gè)筆帽當(dāng)做他們的玩具。

　　每次回到家，我都仔細(xì)地看著我的小螞蟻，只見(jiàn)那些忠誠(chéng)的兵蟻們?cè)谘策�，一�?huì)兒走到這邊，一會(huì)兒走到那邊。工蟻們則在一片空地上搬運(yùn)土壤，好像在挖洞。

　　有一次，我不小心把瓶子弄掉了，它們做的窩全都被毀了。但是，過(guò)了幾天，它們又挖起洞來(lái)了，我真為它們不屈不撓的精神所折服!

　　螞蟻挖洞時(shí)，就像一臺(tái)高功率的鉆土機(jī)，每過(guò)一會(huì)兒，都有一只工蟻搬上來(lái)一粒土。可不要小看這一粒土，“萬(wàn)丈地道平地起”。螞蟻就是這樣，日復(fù)一日，樂(lè)此不疲地挖著洞。

　　看到這個(gè)情形，我不禁想到了我：我平時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到一些難題，可每次做題，只要做不出來(lái)，我就躲在屋子里，偷偷地發(fā)脾氣。我如果冷靜地想一想，或許就能夠得到答案了。

　　螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)，在日常的學(xué)習(xí)上、生活中，我們都要做到堅(jiān)持。堅(jiān)持到底，就是勝利!

三年級(jí)觀察作文 篇3

　　我最喜歡荷花。

　　姥姥家門前有一口大大的池溏，里面種了蓮藕。每年夏天，荷葉擠滿了池塘。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)荷葉的莖上長(zhǎng)了許多小刺，我用手摸了一下，有點(diǎn)扎手。它的葉子圓圓的，大的像把綠色的傘，小的.像頂綠色的帽子，很多小魚(yú)躲在蓮葉下高高興興地游來(lái)游去。最漂亮是荷花。搖曳的荷葉中不時(shí)露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的則已經(jīng)盛開(kāi)，露出黃色的花蕊。更早開(kāi)放的還結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬，好像一個(gè)個(gè)小碗。我剝開(kāi)一粒蓮子，嘗了嘗，不禁贊嘆道：“又嫩又甜，真好吃呀”。

　　多么美的荷塘呀！

三年級(jí)觀察作文 篇4

　　這周科學(xué)課上，我們要了解蝸牛�？茖W(xué)課老師帶我們到學(xué)校的花壇里去捉蝸牛。

　　同學(xué)們東翻石，西挪盆，找得不亦樂(lè)乎。��！我找到了，只見(jiàn)它們看似靜靜地趴在那兒，其實(shí)在超級(jí)慢地爬動(dòng)著，我一碰它，它就把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里躲了起來(lái)，那樣子有趣極了。我把它抓起來(lái)放在地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，我猜它肯定在等“險(xiǎn)情”過(guò)去，過(guò)了好一會(huì)兒，它果然開(kāi)始表演了。它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出探探消息。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，才伸出頭來(lái)，接著有鉆出身子，慢慢地爬了起來(lái)，爬著爬著，一條有短又粗的尾巴也從“屋子”里漸漸地伸出來(lái)。這時(shí)我仔細(xì)地觀察了蝸牛。它的頭扁扁的，兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上，沒(méi)有鼻子，一條短短的粗尾巴，拖在“屋子”后面。它總是背著它的屋子爬行，看起來(lái)更像慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊，一會(huì)兒滑到那邊，大概是想找個(gè)合適的潮濕的`地方住下來(lái)吧！也許是想找點(diǎn)吃的吧！

　　我正觀察地得意，科學(xué)老師讓我們把蝸牛放到我們帶來(lái)的瓶子里，因?yàn)槲伵？砍圆巳~生活，是害蟲(chóng)，蝸牛多了，菜就長(zhǎng)不好了。

【三年級(jí)觀察作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)觀察作文10-30

觀察作文三年級(jí)12-11

觀察水果的作文三年級(jí)10-10

【合集】三年級(jí)觀察作文09-02

三年級(jí)觀察小鳥(niǎo)作文09-07

觀察日記三年級(jí)的作文10-26

觀察植物三年級(jí)作文02-18

小學(xué)三年級(jí)觀察作文12-05

【熱】三年級(jí)觀察作文12-28

三年級(jí)觀察植物作文01-03