（熱門）實用的五年級的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
他，中等個子，黑黑的長發(fā)總垂下來，一副和藹可親的樣子，臉上帶著微笑，就像永遠不滅的燭光，照亮了別人。他對工作認真負責，從不懶惰，時刻關(guān)心著我們。他就是我們的語文老師——王老師。
他不但教我們學習文化知識，還在思想上幫助我們進步，孜孜不倦地哺育我們成長，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了，而您的白發(fā)增多了，您把全部的心血都澆灌在了我們身上。
王老師給我們講課時，聲音抑揚頓挫，講起課來輕重分明，繪聲繪色。他好像是一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若，又好像是一塊無形的磁鐵，總能把同學們的注意力吸引過去，講解深入淺出，娓娓道來。有時候他還故弄玄虛，還賣個關(guān)子呢！多少個深奧復(fù)雜的問題，通過王老師的講解變得簡單明了，淺顯易懂。他化解了我們腦海中的一個個問號，精彩之處，還手舞足蹈，像是演員又像是導演，有時讓我們捧腹大笑，有時又讓我們泣不成聲。聽他的課，我們覺得津津有味，生怕下課鈴聲響。他的一言一笑，一舉一動，總能打動我們的心。難怪同學們總說：“聽王老師講課，簡直是一種精神享受！”每每這時，一種崇拜、敬佩之情便油然而生，從而更感到王老師的偉大，王老師在學生心目中所占的`重要地位。
當我們做錯了什么，王老師批評我們時，從他嘴里迸出的一字一句就像一把利劍，是那么嚴厲，是那么有理，使我們聽而生畏，再也不敢做錯事了。
老師，我要贊美您，贊美您那講課的藝術(shù)，贊美您那熱愛學生的心靈，贊美您那無私的敬業(yè)精神。
五年級的作文 篇2
大家好，我是網(wǎng)絡(luò)。在你們眼里，我是工具，我是書籍，或許，我還是玩具。今天，我對大家講講我的“廬山真面目”。
我的哥哥叫電腦，出生于1946年美國賓夕法尼亞大學，那時，我還沒出生呢。我的哥哥出生時足有40噸重，而且只會數(shù)字運算。他不僅笨重，而且造價高昂，一般老百姓可買不起。但現(xiàn)在，它也已經(jīng)脫胎換骨了，成了人們常用的工具，而且十分便宜，一般人家都買得起。你又可能會贊嘆他作用大，工作效率高，不過你可不能忘了我，沒有我的存在，他完全不可能成為人們的工具。電腦知識變得越來越小，我卻是變得越來越胖，我身上可學的知識，比書本里不知要多上多少！更絕得的是，可以讓你足不出戶遍知天下新聞，正可謂：“秀才不出門，便知天下事。”
我的優(yōu)點著實很多，宅在家里就可以搞定“衣食住行�！敝恍椟c一下鼠標，好吃的.，好玩的，好穿的統(tǒng)統(tǒng)送到家門口�，F(xiàn)在的人啊，更是離不開我，為啥？！上網(wǎng)找資料一點即可，娛樂新聞樣樣齊全，真的是簡單、方便、快捷！
雖然網(wǎng)上交易很方便，但是大家也得注意了，當心網(wǎng)絡(luò)騙子，有些很明顯的“幌子”，最好對它置之不理，有些很難發(fā)現(xiàn)的，一旦發(fā)現(xiàn)破綻一定要立即阻止，不然可會造成嚴重的損失哦！
最后，我想向大家呼吁：善待我們，因為我們會給你們帶來驚喜，帶來歡樂。我們不是作惡的兇器，而是大家的好幫手，人們的好朋友，連接全球的交流平臺。
五年級的作文 篇3
記得有位名人說過：生活里沒有書籍就好像世界里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
對于我來說，書是我的長生果。它有著無窮的力量引領(lǐng)我向前走；它是我永遠的朋友，陪伴著我，是不言不語的良師益友。
我每天都會花幾個小時來閱讀課外書。我也讀過了許許多多的好書，至今仍記憶猶新。像《父親，我一定要找到你》這本書就給了我深深的啟發(fā)，并且讓我迷上了它。
記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家里好好待著，并讓我管好燒著的開水，等開了以后倒進熱水瓶里。她囑咐完就走了，媽媽出去以后，我一看水沒有開，就抓緊時間去看書。我拿起我唯一的朋友——《父親，我一定要找到你》這本書，看著看著就走進了書的世界，被故事情節(jié)感動得眼淚嘩嘩。這里面的主人公太可憐了，他為了找到多年前失散的父親，歷經(jīng)了千辛萬苦，千磨萬難。他的經(jīng)歷讓我跟隨著他一起開心，一起悲傷，完全忘記了周圍的一切。等媽媽回來了，我這才想起媽媽給我的任務(wù)——管好開水并倒入熱水瓶。媽媽走進廚房，看見水壺里的`水早就開了，一片煙霧騰騰，趕緊拔了電插頭，走到客廳，把我狠狠地批評了一頓�？晌覅s毫不在意，一點不為看書被媽媽批評而后悔。
書，是我的長生果。每天在書的海洋里暢游，讓我感到無限的樂趣。孔子說：活到老，學到老。我也要學無止境，讓書成為我永遠的朋友。
五年級的作文 篇4
我最愛的和最愛我的人是我的媽媽。
她身材中等，頭發(fā)不是很長，總是扎著馬尾辮，顯得十分精神；她的眼睛很大，戴著一副黑框眼鏡，十分有個性。
記得三年級的時候，我的腳意外骨折了，住進了醫(yī)院。當時我的脾氣也變得暴怒無常，聽著窗外的小鳥喳喳的'叫著，我就會一拳砸在床上；看著湛藍的天空，我會突然用一只腳使勁蹬地。媽媽進了病房，為我緩解情緒，一會兒給我削個蘋果，一會兒給我講故事，到了吃飯的時間還一口一口地喂我吃飯，整天忙得不可開交。我要上廁所時，她還攙扶著我，生怕我滑倒。她一直這樣照顧著我，直到兩個星期后我出院了。
出了院之后，因為長時間悶在家里不見陽光，我非常煩躁。那時媽媽還懷著孕，肚子里懷有一個九個月大的小寶寶，行動很不方便。雖然這樣，她還是發(fā)現(xiàn)了我的苦悶，艱難地用一輛買菜的車子推我去了圖書館。但是，因為用力過猛，肚子里的寶寶提早出生了一個月。盡管如此，媽媽還是微笑著對我說：“沒關(guān)系，陪你去圖書館也比悶在家里強……”
媽媽，謝謝你給予我所有的愛，你永遠是我最愛的人。
媽媽，我愛你！
五年級的作文 篇5
四年前，爸爸媽媽在鹽城看完車展，毫不猶豫地拍板說：“就它了！起亞的車經(jīng)濟實惠，咱支持地方產(chǎn)業(yè)，只買對的，不買貴的！”于是，這輛白色的東風悅達起亞.福瑞迪就這樣來到了我的家，成了我家一位不可缺少的“家庭成員”！
它雖然外形普通，比不上那些名車豪車，但是我們?nèi)曳浅Ｏ矚g它。爸爸上班的.時候離不開它；媽媽逛街的時候，也要帶上它；送我上學，接我回家也需要它。夏天，它為我們遮擋驕陽，送來涼爽；冬天，為我們驅(qū)逐寒冷，帶來溫暖……只要需要它，它就會不遺余力地奔跑。最搞笑的一次，正在燒菜的爸爸從廚房匆匆走出，剛出門便掏出汽車鑰匙，媽媽問爸爸去哪里，答曰：買蔥去也。全家笑翻了。
它來到我家四年了，已經(jīng)跑了五萬多公里，它就是我們流動的家，更像我們家的一位保姆，陪我們游覽了許多名勝古跡、見證了我家的幸福甜蜜。它一直默默而忠心地為我們服務(wù)，卻從來沒有發(fā)過脾氣，除了每年正常的保養(yǎng)，還沒有進過修理廠呢！到現(xiàn)在它還是锃亮锃亮、嶄新嶄新的呢！
怎么樣，這就是我們家的汽車，一個給我們一家?guī)頊嘏c快樂的好伙伴！
五年級的作文 篇6
古人常說“書籍是人類進步的階梯”，是呀，是書帶領(lǐng)我們不停的前進。
媽媽也常激勵我讀書，可我只是看一些漫畫書，因此媽媽非常的傷心，而那一次，我變了，變得愛看有字的書了。
那是一個星期天的早晨，我非常不情愿地跟著媽媽來到了圖書館，媽媽告訴我說：“你喜歡看漫畫，漫畫也是一則則的故事，而有字的書是更有趣味的故事”，對呀，我怎么就沒有想到呀！這時媽媽拿來了樂多多作者寫的幾本書，《媽媽，我愛你》、《父母不是我的傭人》、《壞人見了，都怕我》等，媽媽語重心長的對我說：“這幾本書肯定會激發(fā)你的靈感的”。我拿起了一本書看了起來，沒想到這么有意思，剛看了幾頁我就著迷了，“哇，小米得了胃炎，要做細胞移植，可媽媽太胖了，細胞脂肪太多，不適合移植，所以小米媽媽就開始了減肥，可不能吃減肥藥，所以媽媽每天都要在公路上跑上28圈，每天只能吃半個饅頭”，真是一位偉大的母親！當我看得入迷時，響起了媽媽的聲音：“楊子揚，快走呀，圖書館要關(guān)門了”，我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了四個小時了，我讓媽媽買下了這幾本書，媽媽笑了笑說：“就怕你不愛看這些書”，我聽了以后，發(fā)誓一定會看完的，于是媽媽笑了笑付了錢，將這幾本書買了下來，我們高高興興的回家了。
以后的'日子，我經(jīng)常與書相伴著，媽媽為此也給我買了許許多多的書。
暑假了，媽媽給我報了一個夏令營，第一天，營長說要把手機、書、錢等東西交給他，可是我心里有一百個不情愿把書交給營長，于是我就把書偷偷的藏了起來。白天我們要訓練，只有晚上有時間，晚上我就會用手電筒躲在被子里看書，雖然里面非常悶熱，但是書中的故事情節(jié)還是吸引了我。
“書中自有黃金屋”是呀，每本書中都藏著一些奧秘、有無窮的知識，我喜歡看書。
因為我一直看書，現(xiàn)在也成為“四眼家族”中的一員哦！
讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。
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