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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-12 16:41:18 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      讓人感動(dòng)的一定有許多事,我相信大家一定經(jīng)歷過,不過讓我感動(dòng)的人是一位從未相識(shí)陌生叔叔。

      記得我10歲的時(shí)候。有一次,天氣很好,我的心情也很好,因?yàn)槲壹葘懞昧俗鳂I(yè),又可以和媽媽出去玩,回來后可以玩半小時(shí)電腦。是因?yàn)橛X得今天是我的幸運(yùn)日,不過好戲才剛剛開始。

      我們到了超市開始買東西,我看到一本我盼望己久的漫畫《名偵探柯南》,我跑過去,一把拿過書,津津有味地看了起來,媽媽過來說:“浩浩,在這不要跑,我過會(huì)來!”我也沒仔細(xì)聽,隨口說了一聲:“哦!”后來我看完,也看媽媽沒來了。這時(shí)我東看看,西看看,看媽媽還是沒來為了媽媽找跑到一邊居然迷路了。我急得又哭又跳,想找回到看書地方的路,卻找不到了。我急得原地踏步走,卻無(wú)計(jì)可施,想找路人問又害怕別人罵我記性差。

      我急得哭了時(shí),一位好心的.陌生叔叔見了,問:“小朋友怎么了,迷路了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位好心的叔叔說:“小朋友我和你一起去找你媽媽,好嗎?”我一開始拒絕了,因?yàn)槲遗滤盐規(guī)ё哔u了,后來我看他沒有惡意,就和他一起找我媽媽。我東找西找,突然看到一個(gè)急急忙忙跑來跑去的阿姨好像是找人,我跑過去,一看是媽媽,就開心得一蹦三尺高,媽媽抱住我又親又抱,開心極了,但我和媽媽說:“有位好心的叔叔幫我找您!被仡^一看那位好心的叔叔已經(jīng)不見了。

      世上像這樣樂于助人為樂的人已經(jīng)很少了,甚至沒有了,我覺得社會(huì)上的人,都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位叔叔高尚的精神。

    五年級(jí)作文 篇2

      春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

      3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的.輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。

      我們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置,忙開了。我兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時(shí),我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

      一陣春風(fēng)吹來,我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

      快樂植樹節(jié)五年級(jí)作文3

      一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

      植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的`坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說累。

      這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

      只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>

    五年級(jí)作文 篇3

      故鄉(xiāng),是一種童心的保留;故鄉(xiāng),是筑夢(mèng)的起點(diǎn);故鄉(xiāng),是游子的無(wú)比思念;故鄉(xiāng),同樣也是記憶中的最深處。

      我的家鄉(xiāng)沒有城市那般繁華熱鬧,卻別有一番樂趣。我的故鄉(xiāng)被一條河一分為二,日光下微風(fēng)拂過小河,波光粼粼的,仿佛被鍍上了一層碎金。故鄉(xiāng)還 有一口池塘,池塘里一朵朵出淤泥而不染的荷花,在滿塘的荷葉中顯得各外的美。瞧!有的荷花亭亭的玉立在“小綠傘”上,有的花骨朵兒躲在“小綠傘”下露出半個(gè)腦袋,略帶幾分調(diào)皮。魚兒蝦米時(shí)常穿梭在這紅綠色當(dāng)中。

      夕一陽(yáng)一西下,故鄉(xiāng)上空裊裊炊煙,大人們飽飯后,便從家里端出一張小板凳在大樹下講那以前的故事。而我們小孩呢,自能從長(zhǎng)輩的話語(yǔ)中找到樂趣。長(zhǎng)輩唇一間發(fā)出的那一個(gè)個(gè)故事讓我聽得如癡如醉,也在我心中給那遙遠(yuǎn)的從前涂上了一層神秘的色彩。。

      可是,時(shí)光飛逝,我也到了上學(xué)的.年紀(jì),只好依依不舍的離開故鄉(xiāng)。那是的故鄉(xiāng)猶如一塊未經(jīng)打磨的玉石,黯淡無(wú)光。經(jīng)過幾年的打磨后,我再次回到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)則煥發(fā)著光彩。

      街道變美了。以前坑坑洼洼的石子路變成平坦的瀝青路,小孩們?cè)诮值郎湘覒驎r(shí)再也不用擔(dān)心,編造借口解釋腿上的傷了。路的兩旁也多了兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶,走在這條路上也是一種享受!

      住宅變美了。以前的房子只有兩層,屋頂是平的,門也只是木頭做的。一下雨樓頂就積水,木門就會(huì)被泡壞,這樣安全就沒了保障,F(xiàn)在一棟棟高樓拔地而起,房頂上有了水管,不會(huì)積水了;門換成了鐵門,還 上了鎖。家里也有了電視,空調(diào),電腦,熱水器。一切都變好了。

      隨著動(dòng)車撞擊著鐵軌的聲音劃過夜空,我又一次離開了家鄉(xiāng)。

      在動(dòng)車上我仰望著夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,不禁問我自己:“一顆星星的目標(biāo)是用盡一生去裝點(diǎn)那黑暗的夜空,而我目標(biāo)又是什么呢?” 隨著動(dòng)車飛快的駛?cè),我陷入了沉思…?/p>

      那一顆顆繁星為了裝點(diǎn)那浩瀚的夜空始終堅(jiān)持,而盡自己力所能及的一份力。而我也要為祖國(guó)的繁榮昌盛盡自己的一份力,我的夢(mèng)想就是成為一名老師,為祖國(guó)培育下一代出自己的那一份力。

      就如“駕駛命運(yùn)的舵的是奮斗。不報(bào)一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一天的努力,成功終會(huì)向你招手!”這句話,即使我擁有了夢(mèng)想,但是不付出努力,夢(mèng)想就會(huì)像泡沫般,一觸即破。新一代國(guó)家的希望們,我們一起努力吧!

    五年級(jí)作文 篇4

      我的“秘密花園”是我和我的朋友一起想出來的,是我和我的朋友絞盡腦汁一起想出來的,我們?nèi)齻(gè)一直是最好的朋友,每次困難和煩惱時(shí),我們都回去這個(gè)地方把心煩意亂全部拋開。

      我的“秘密花園”是我家的三樓,我們經(jīng)常在這里讀書、聊天、下象棋、談事情、打羽毛球……遇到困難時(shí)我們互幫互助而且他們對(duì)我也非常友好每次有好吃的先讓我吃,我們家的三樓里記載了我們?nèi)齻(gè)童年的友情,有的時(shí)候他們問我題時(shí),我也幫助他們解答,有的時(shí)候,他們被欺負(fù),我也幫助他們,安慰他們,有時(shí),我們還吵架,嚷嚷著要解散,但我不同意,而且,他們說解散時(shí),我對(duì)他們說:“你們就想想我們之前的風(fēng)雨同舟吧!,想想我們的“秘密花園”吧!”他們立刻就解開了心結(jié)。

      渴望的暑假終于來到了,我本想和能和我們?nèi)齻(gè)開開心心的.玩耍,打羽毛球什么的,可是他們兩個(gè)回到了各自的老家,我這個(gè)暑假就再也沒有見過他們,每次我去找他們時(shí),他們也都不在家,我很難過只有我一個(gè)人在“秘密花園”里孤單寂寞。

      我希望他們還記得我們的“秘密花園”在回來后,能多去那看看。我不想讓我們的“秘密花園”就此不見。

    五年級(jí)作文 篇5

      去年元旦,在爸爸媽媽的“密謀”下, 我到了姐姐家去補(bǔ)習(xí)功課。

      大中午的,我剛吃幾口飯,就被老媽“拖”到梳壯臺(tái)前。我揉著扁扁的肚子說“總得讓人家把飯吃完吧,姐姐家離我們家又不遠(yuǎn),現(xiàn)在離補(bǔ)習(xí)時(shí)間還遠(yuǎn)呢!”聽了我的話,媽媽急了,生氣地說: “還要梳洗呢!趕緊把衣服換了!”只見媽媽像變戲法似的.拿出一大袋衣服。看著這些稀奇古怪的衣服,我驚訝極了,瞪著眼說“老媽,這……我可不穿!” “你以為這是買來放床頭睡覺的呀!”媽媽沒好聲地說。執(zhí)拗不過,我只能從命。

      經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“立體包裝”,看到鏡子里的我,簡(jiǎn)直不敢相信,平時(shí)的“娃娃頭”變成了“小分頭”,頭上還別著幾顆“公主寶石”,厚重的棉襖變成了小披肩加襯衫,笨拙的棉褲換成了迷你超短裙,散布著臭氣的旅游鞋變成了黑色的小皮鞋……

      包裝完畢,媽媽便急匆匆地把我拽出門外,推到車子里。上了車,媽媽嘴里還在不停地嘟噥著“要有禮貌,主動(dòng)喊人,不要亂翻姐姐的東西,吃飯不要吧嗒嘴,坐要有坐像,站要有站像……

      到了姐姐家,姐姐一直夸我引領(lǐng)時(shí)尚,把我像看西洋鏡一樣上下左右打量一翻,讓我感覺很不習(xí)慣。

      上課的時(shí)間到了,我像個(gè)被審判的犯人一樣呆呆地坐在那里,不是披肩掉了,就是嫌領(lǐng)口太緊,手腳也不只往哪兒放,混身不自在,根本沒心思學(xué)習(xí)。

      這一天,終于熬過去了。才回到家,我立刻解除所有的“束縛”,恢復(fù)到本來的面目,頓時(shí)感覺渾身舒坦。

      唉,當(dāng)個(gè)“淑女”真難!人千萬(wàn)不能刻意追求,還是自然點(diǎn)好!

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