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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-27 08:48:19 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)作文[精華3篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)作文[精華3篇]

    五年級(jí)作文 篇1

      從我八歲那年起,每逢生日,鄰居伯母總會(huì)來(lái)給我一束包扎精美的梅花,但每次又都說(shuō)不是她送的,而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒(méi)有附卡片,而我始終打聽(tīng)不出是誰(shuí)送的。

      于是,我不再打聽(tīng)。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說(shuō)梅花象征永不言棄的精神,我卻讀不懂,眼前有的只是夢(mèng)幻般的粉色。

      但是,我從未終止過(guò)想像,想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他(她)的身份。所有的朋友我都想過(guò)了,像又不像;所有的親人我全猜過(guò),是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開(kāi)呢。

      12歲的我,在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻,遇到許多挫折:競(jìng)選的失敗,學(xué)習(xí)的吃力,演講的怯場(chǎng)……多種打擊使我對(duì)一切幾乎失去信心,變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

      寒冷的北風(fēng)又一次吹起,我迎來(lái)了第五束梅花,依然和前四束一樣美麗,不同的是有了一張卡,我激動(dòng)起來(lái),這么多年的謎底終于揭開(kāi)了。打開(kāi)附卡,一行行文字映入眼簾:

      “孩子,我不會(huì)有太豐厚的物質(zhì)給你,因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西,那就是一種精神,一種實(shí)實(shí)在在的精神,一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下,學(xué)會(huì)把眼淚收起,像梅花一樣永不言棄,依然微笑去面對(duì)生活。如今回想起來(lái),我還要感謝你,你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會(huì)支持你,關(guān)懷你,加倍呵護(hù)你。你是我愛(ài)和精神的寄托。我會(huì)在心底默默祝福。不要自尋煩惱,快快樂(lè)樂(lè)地生活,健健康康地成長(zhǎng)。最后愿你生日快樂(lè)!”

      我的'淚水像決堤了的海,奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福,而面對(duì)的這樣的愛(ài),我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢!

      是啊,媽媽,我想輕輕地告訴你:我不僅明白了書上的話,更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存,這束束梅花!她是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,她開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

    五年級(jí)作文 篇2

      我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水就是我們的生命源泉。我們國(guó)家還有很多地方都嚴(yán)重缺水,像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(zhǎng)期不降雨而龜裂,很多人由于缺水而感染了一系列的疾病,甚至那些本該在健健康康,快快樂(lè)樂(lè)中成長(zhǎng)的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。

      通過(guò)了解這些事情,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,否則的話,當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候,我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣,過(guò)著痛苦的生活。

      在這里我和大家分享一下我是怎么樣節(jié)約用水的:第一,每天洗漱的時(shí)候,一定要注意關(guān)好水龍頭,不讓水資源白白的流失。第二,就是在媽媽做飯?zhí)悦、洗菜?時(shí)候,可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水,可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

      我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節(jié)約用水的。相信你也可以做到的!

      請(qǐng)大家珍惜每一滴水!試想,如果,繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話,那么,最后的一滴水,將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚!

    五年級(jí)作文 篇3

      “咳,咳,咳……”“小賀,快把衣服穿上!你都己經(jīng)感冒了!闭f(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。

      十幾分鐘后,我聞到了一股嗆鼻的味道。出于好奇,我便去廚房一探究竟。剛打開(kāi)玻璃門,一股濃濃的姜味兒就撲鼻而來(lái)。我咳了幾下,二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身就走。走到客廳,問(wèn)了爸爸才知道,原來(lái)媽媽在為我熬姜湯啊,我跪在沙發(fā)上,用手把著沙發(fā)沿兒,撕心裂肺地喊道:“媽,你帶耳罩沒(méi),可別被“生化武器”給“毒”死了喲!”爸爸被我這一記震耳欲聾的獅吼功震撼到了,連忙堵上了耳朵。

      半小時(shí)后,我期待己久的姜湯終于出鍋了!媽媽戴著手套,小心翼翼地端著滾湯的瓷碗向我走來(lái),見(jiàn)了那頭上直冒煙的“大魔頭”,我連忙給媽媽讓路。

      開(kāi)始喝姜湯了。聞著這刺鼻的姜味兒,看著這金燦燦的汁水,我真不知如何是好。思考片刻,我覺(jué)得還是我的老命重要,于是我端起碗,在我的'嘴邊試探了幾下,但這刺鼻的味道還是令我難以入喉。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“快點(diǎn)喝了吧,這姜湯能祛寒,可以排出你體內(nèi)的濕氣,就可以治好你的感冒……”盡管媽媽把口水都快說(shuō)干了,我還是對(duì)這碗姜湯充滿了嫌棄!翱旌!”媽媽有些生氣了,見(jiàn)了媽媽快要發(fā)火了,我只好乖乖地喝姜湯了。

      我緊閉雙眼,把鼻子捏得緊緊,生怕聞到一點(diǎn)兒味兒。我鼓起勇氣,一口氣將那碗姜湯喝入腹下。頓時(shí),我的舌頭被辣得好像己經(jīng)沒(méi)了知覺(jué),嘴里也好像包了團(tuán)火似的,感覺(jué)我隨時(shí)都可以從嘴里噴出一團(tuán)熊熊烈火。

      這碗姜糖水浸滿媽媽的愛(ài),我畢生難以忘懷!

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